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英語教師個人工作述職報告及擴(kuò)展資料-免費閱讀

2024-11-09 12:13 上一頁面

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【正文】 三、勤于總結(jié)和學(xué)習(xí),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要在實際教學(xué)過程中,我積極實踐,不斷探索,針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點,總結(jié)規(guī)律,認(rèn)真思考,不斷摸索。教學(xué)的語言材料要真實、實用。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感,形成初步的英語語感,打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ),具備用所學(xué)英語進(jìn)行交流的初級能力。同時主動做好其他學(xué)科的配合工作,為良好班風(fēng)的形成、發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,教書育人,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展。,還要做好課后輔導(dǎo)工作。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:,關(guān)鍵是上好課。如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。以更嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)去建議自己、鞭策自己,努力工作,弘揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展無私奉獻(xiàn)自己的力量。在做好教學(xué)工作的同時,盡一切可能的與班主任密切配合。在教學(xué)方面,我深信,必須提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是上不好課,確保課堂45分鐘的效率。英語教師個人工作述職報告5一個學(xué)期又將完結(jié)。有事請假,到校后及時給學(xué)生補(bǔ)課,從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。在我所教的學(xué)生當(dāng)中,有一部分學(xué)生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。一、思想方面本學(xué)期我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠于黨的教育事業(yè),堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真貫徹國家教育教學(xué)方針政策,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,愛護(hù)學(xué)生,作到時時處處關(guān)心學(xué)生,點點滴滴做學(xué)生的表率。課后我及時批改作業(yè),因為一堂課教學(xué)時間有限,所以作業(yè)本的錯題,經(jīng)常只能利用課堂中幾分鐘的時間集體講評,很少有機(jī)會個別輔導(dǎo)。校內(nèi)教研時,認(rèn)真聽老教師的課,也展示自己的教學(xué)。課上,采用多種教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生多說,多做,調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能使每個學(xué)生參與到課堂中來。學(xué)校只有我一個專職教師,自己心里更沒底,沒有一個專業(yè)的“師傅”可以教導(dǎo)自己。在日常教學(xué)上,我認(rèn)為自己對于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性的調(diào)動方面還有所欠缺,還需探索兼顧學(xué)生的興趣培養(yǎng)與知識點掌握的教學(xué)方法;在自我能力提升上,我認(rèn)為自己需要學(xué)習(xí)與提升的地方還有很多,以后要積極參與更多的教研和觀課等活動,積累更多的教學(xué)與課堂管理經(jīng)驗。在觀察和學(xué)習(xí)身邊多位資深的前輩教師與班主任的過程中,我也學(xué)習(xí)并總結(jié)了很多班級德育管理方面的知識與技能。同時,制定更合理、更細(xì)致的計劃,采取更多的形式和更科學(xué)的方法,提高輔導(dǎo)的效率,讓后進(jìn)生能真正進(jìn)步。課堂氛圍濃厚,學(xué)生能認(rèn)真聽課,積極大膽地發(fā)言,真正體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,課堂效果良好?,F(xiàn)就本學(xué)年的教學(xué)工作作如下述評:一、師德師風(fēng)作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。榜樣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀,讓他們明確自己未來的目標(biāo)和方向。六、采取針對性教學(xué)改進(jìn)措施,扎扎實實打好基礎(chǔ),針對學(xué)生實際情況因材施教。作為一名年輕的教師,我在懵懂探索的同時,收獲了非常多的幫助、善意與成長。TCA杯”全國英語教學(xué)課例展評中獲得了二等獎,在希望之星英語風(fēng)采大賽中獲得了省評一等獎,得到了赴北京參加全國年度盛典的資格。本學(xué)期我擔(dān)任三、五、六年級的英語教學(xué)工作。剛接手這些班級時,我首先通過分析摸底,詢問相關(guān)老師,大致了解他們的基本情況。很幸運我工作的這個時代網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達(dá),讓我能跟其他的同行們交流經(jīng)驗,或者上網(wǎng)聽名師們的課堂。我也喜歡觀察,瀏覽網(wǎng)頁上的教育信息,查看同行們的優(yōu)秀智客,及時了解身邊的教育時況,努力使自己不“落伍”。此致敬禮!述職人:xx20xx年xx月xx日英語教師個人工作述職報告4本學(xué)期,我承擔(dān)了我校英語教學(xué)工作。在近幾年的課堂教學(xué)中,我始終如一地貫徹了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求,采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),以提高學(xué)生的興趣為為主線,以提高學(xué)生的綜合語言運用能力為主要目標(biāo),通過設(shè)計各種有趣的,貼近學(xué)生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授,同時,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,改變教師的角色,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究。積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念,隨時更新自己的教育教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu),及時了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài),學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,為自己的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量。在教育科研方面,由于我積極參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn),我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高,同時,我不忘進(jìn)行教學(xué)研究,積極撰寫教育教學(xué)論文和總結(jié),教育教學(xué)工作是一個不斷發(fā)展,不斷更新的事業(yè),他需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實際不斷探索。積極參加課改培訓(xùn),學(xué)習(xí)了大量的理論知識。考量教法和學(xué)法,化解如何把已掌控的教材傳授給學(xué)生,填平與學(xué)生之間信息溝的有效率手段,包含如何非政府教材、如何精心安排每節(jié)課的雙邊活動。積極參與學(xué)校和教研組非政府的各種聽講、評課活動,虛心向同行自學(xué)教學(xué)方法,汲取
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