語(yǔ)文版九上大小貓洞及練習(xí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 回報(bào)（真正的好處）；連友情本身也會(huì)失去。 從整篇文章看，“儲(chǔ)蓄人生”具體包括“儲(chǔ)蓄” 、 和 。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。 【練習(xí)解答】 一、作者要告訴讀者的就是考慮問(wèn)題要從人的實(shí)際需要出發(fā)，即以人為本的思想。 (2)這故事靠不住。 四、問(wèn)題探究 “事實(shí)上，中國(guó)歷來(lái)實(shí)行的是楚國(guó)式，不是齊國(guó)式”作者這句話闡發(fā)了什么道理 ? 楚國(guó)式的是門(mén)以人為準(zhǔn)，因?yàn)闅v來(lái)都是貴賓到來(lái)，中門(mén)大開(kāi)；普通人走側(cè)門(mén)還得掛號(hào)等候，下人走后門(mén)，可見(jiàn)這里的“以人為準(zhǔn)”是以人的等級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)，人在門(mén)的面前是不平等的。 本文語(yǔ)言的生動(dòng)首先表現(xiàn)為幽默，例如“請(qǐng)晏大使從小門(mén)進(jìn)”“城墻不是紙糊的”。 如：在“牛頓開(kāi)貓洞”的分析中，以貓隱喻人；在“晏子使楚”的分析中，以人的高矮隱喻人的等級(jí)。 第二部分（ 2－ 21），論證“牛頓開(kāi)貓洞”和“晏子使楚”兩個(gè)故事里的道理。那兩個(gè)貓要終日總是出出入入，弄到鈕頓開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，是麻煩不堪的，億以有一天。他在物理學(xué)中，有很多超前絕后的發(fā)明，最著名的是“萬(wàn)有引力”。 仆役：仆人。 《大小貓洞》課文精講 【知識(shí)儲(chǔ)備】 1．字詞積累 貧寒：窮苦。 無(wú)獨(dú)有偶：雖然罕見(jiàn)，但是不只一個(gè)，還有一個(gè)可以成對(duì)兒。紐頓推出來(lái)的“萬(wàn)有引力”，是世界上頭一次的發(fā)明，是至今科學(xué)中的根本原理，近來(lái)世界上許多科學(xué)原理的新發(fā)明，沒(méi)有那一種能夠駕乎萬(wàn)有引力學(xué)說(shuō)之上的。紐頓便想一個(gè)辦法，讓那兩個(gè)貓自己出入自由，不致擾亂他的工作，總是開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，他所想出來(lái)的是什么方法呢？就是把房門(mén)開(kāi)兩個(gè)孔，一個(gè)是很大的，一個(gè)是很小的。 本部分可分為三個(gè)層次。 一方面本文的論點(diǎn)并不是直接表達(dá)的而是隱含在文章中的，需要讀者去感悟作者的言外之意，體會(huì)其中的深刻內(nèi)涵。幽默的語(yǔ)言與豐富的想像相關(guān)，例如“大 貓：你看我的洞多么輝煌。 既然中國(guó)傳統(tǒng)的楚國(guó)式的是不平等的，是有著森嚴(yán)的封建等級(jí)觀念的，那就是作者所要批判的，那么齊國(guó)式的大國(guó)開(kāi)大門(mén)，小國(guó)開(kāi)小門(mén)
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