語(yǔ)文版九上獻(xiàn)給教師節(jié)的一份特殊禮物-免費(fèi)閱讀
【正文】 展示問(wèn)卷調(diào)查，激發(fā)師生渴望交流的感情?？胺Q(chēng)中國(guó)近代教育史上的“一代巨人”。四”運(yùn)動(dòng)后，從事平民教育運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)辦曉莊師范。 1938 年，被推為國(guó)際反侵略運(yùn)動(dòng)大會(huì)名譽(yù)主席。字鶴卿，號(hào)孑民。柏拉圖非常重視教育，認(rèn)為抓好教育應(yīng)是統(tǒng)治者的頭等大事。（對(duì)聯(lián)） ⑦三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。主體部分要交代調(diào)查的對(duì)象、方法及經(jīng)過(guò)，尤其要詳寫(xiě)調(diào)查的內(nèi)容，要提練出觀(guān)點(diǎn)，總結(jié)出實(shí)質(zhì)性、規(guī) 律性的東西。 （二）、了解調(diào)查報(bào)告的有關(guān)資料。 二、教學(xué)內(nèi)容：了解教師的工作情況、追求及歡樂(lè)與苦惱等。 匯總、統(tǒng)計(jì)和分析調(diào)查結(jié)果，著手撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。正文是核心。 1993 年 10 月 31 日，《中華人民共和國(guó)教師法》頒布?？鬃舆€是一位古文獻(xiàn)整理家，曾修《詩(shī)》、《書(shū)》，定《禮》、《樂(lè)》，序《周易》，作《春秋》。按照他的主張，兒童受學(xué)前教育應(yīng)該愈早愈好。 1907 年赴德國(guó)萊比錫大學(xué)研讀哲學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)史等。 1914年畢業(yè)于金陵大學(xué)，后赴美留學(xué)。 1946 年 1 月，陶行知在重 慶創(chuàng)辦社會(huì)大學(xué)，推行民主教育。 （七）總 結(jié)展示致教師的禮物。 尋找典型學(xué)生如一些后進(jìn)生等為老師致以祝福。 教師們最大的期望是；獲得學(xué)生的理解，希望學(xué)生能珍惜時(shí)間，追求進(jìn)步，有健康的心態(tài)，勇于面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折。 1939 年 7月，在四川重慶附近的古圣寺為兒童創(chuàng)辦育才學(xué)校，培養(yǎng)有特殊才能的兒童。 陶行知：（ 18911946）：是中國(guó)偉大的人民教育家。 1898 年，棄官?gòu)慕蹋跞谓B興中西學(xué)堂監(jiān)督、嵊縣剡山書(shū)院院長(zhǎng)、南洋公
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