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紅沙河小學(xué)20xx年春學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀

2024-11-09 12:05 上一頁面

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【正文】 并組織學(xué)生積極撰寫征文,激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生開展各種活動(dòng),做到內(nèi)容豐富,并堅(jiān)持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實(shí)效。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。加強(qiáng)與村委會(huì)、家庭禁毒、反邪教育的合作,開展教育宣傳活動(dòng),形成了以學(xué)校為主、村委會(huì)配合、家庭合作的教育社會(huì)化體系。主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系,及時(shí)了解禁毒、反邪教教育的教材和最新的相關(guān)信息資料。針對學(xué)校留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女人數(shù)增加的情況,班主任應(yīng)加強(qiáng)對留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女心理健康的引導(dǎo),讓他們健康快樂地成長。班主任定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。本學(xué)期以來繼續(xù)抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。(五)加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動(dòng)?;罅饨ㄔO(shè)好學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化,化大力氣抓好班級工作,重視對班級工作的檢查、考核、3展示和激勵(lì)。由各班自律性較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任值周工作。(三)以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練。通過明確要求、宣傳教育等方式,大力弘揚(yáng)四種精神:對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,對所有學(xué)生的關(guān)愛精神,對教育科學(xué)的求真精神,對教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神??傊緦W(xué)期我校的電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,開展課題研究與網(wǎng)上結(jié)對工作,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平。2.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)作為信息技術(shù)專業(yè)人員,努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。紅沙河小學(xué)二〇一一年七月第二篇:紅沙河小學(xué)2013年春學(xué)期電教工作總結(jié)紅沙河小學(xué)2013年春學(xué)期電教工作總結(jié)學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分,它對促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。措施得力,方便使用,教師能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,整合遠(yuǎn)程教育資源,并應(yīng)用到課堂教學(xué)中,提高了課堂效率,極大的調(diào)動(dòng)了教師使用和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,推動(dòng)了新課程實(shí)施各項(xiàng)工作。,確保遠(yuǎn)教資源的運(yùn)用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目提供了豐富的資源,為確保資源的及時(shí)運(yùn)用,我們按照遠(yuǎn)程教育傳輸?shù)臅r(shí)間安排,堅(jiān)持每天7:40準(zhǔn)時(shí)開機(jī),等所有信息接收完整后才關(guān)機(jī),保證資源的完整性。為加強(qiáng)管理,學(xué)校先后制訂了遠(yuǎn)程教育管理員職責(zé)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用制度、遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度、教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育考核細(xì)則等,張貼上墻。經(jīng)過遠(yuǎn)程教育資源幾年來的應(yīng)用和實(shí)踐,取得了初步成效,現(xiàn)將我們的一些做法小結(jié)如下。:嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作,不隨意拆裝各種硬件,不隨意安裝和刪除各種應(yīng)用軟件。經(jīng)過培訓(xùn),教師初步掌握了使用技術(shù),并通過幾學(xué)期的實(shí)踐,多數(shù)教師已經(jīng)能夠較熟練地把遠(yuǎn)教資源與學(xué)科教學(xué)整合運(yùn)用,促進(jìn)了自己的教學(xué)。,有待于進(jìn)一步加強(qiáng)把資源與自己的學(xué)科教學(xué)整合,真正發(fā)揮遠(yuǎn)教資源的作用。(1)對機(jī)房的主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤等損壞情況進(jìn)行及時(shí)維修和更換;各教室的多媒體設(shè)備出現(xiàn)問題,及時(shí)維修,保障了教師教育教學(xué)工作的正常開展。1.在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中,充分運(yùn)用電教媒體,觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論,使活動(dòng)開展得有聲有色。增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想。(二)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。二是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”、“人與社會(huì)共同進(jìn)步”、“人與人一起成長”三大主題,積極開展體驗(yàn)教育。,創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。更注重學(xué)生的心理健康。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育; 4以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。(八)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。做好學(xué)生心理的疏 5導(dǎo),教師積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。今后,我校將進(jìn)一步加大德
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