【正文】 利用學(xué)校場地建立社區(qū)教育培訓(xùn)中心，對在職干部、職工、居民、待業(yè)人員、流動(dòng)人員進(jìn)行愛國主義教育、道德教育、法制教育、健康教育和各種專業(yè)知識、技能培訓(xùn)等。全面調(diào)研、摸清情況、明確思路、設(shè)計(jì)方案、制定計(jì)劃。第一，以街道或區(qū)為地區(qū)單位建立中小學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)；以全市為單位建立大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)。我們建議應(yīng)該在居委會這一層面建立各種形式的互助會來解決老年人的常見性問題。（二）實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)建立交流機(jī)制我們在調(diào)查分析中發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的老年人都或多或少地存在著一個(gè)孤獨(dú)感問題，有些人還是相當(dāng)嚴(yán)重的，這嚴(yán)重影響了他們的身心健康。這些文藝團(tuán)隊(duì)經(jīng)過相當(dāng)多的排練、演出和競爭，已逐步趨向成熟，并多次代表社區(qū)在更高層級的舞臺演出并獲獎(jiǎng)。（3）社區(qū)的人力資源。組織保障：成立社區(qū)老年幸福生活實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨委書記為牽頭，遵照街道社區(qū)教育管理辦公室、黨校、市民課堂、社區(qū)服務(wù)四項(xiàng)工作，保證每項(xiàng)工作設(shè)有專人負(fù)責(zé)。除了發(fā)展社會生產(chǎn)，提高經(jīng)濟(jì)承受能力外，很重要的一條就是實(shí)現(xiàn)健康老齡化，使老年人形成心理、生理、社會功能都健康的三維立體結(jié)構(gòu)，延長老年人自我服務(wù)和服務(wù)社會的健康壽命，以減輕社會和家庭的經(jīng)濟(jì)、精力負(fù)擔(dān)，減少老年人對社會和家庭的依賴。”老年人同樣如此，他們不僅有安全保障、安養(yǎng)有處、身心安寧的需要，更有使自己的人生豐富多彩的需求。其內(nèi)容已涉及到老年的終身教育過程。在利用基地已有的功能開展各類活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開發(fā)實(shí)驗(yàn)中心的功能，開展適合社區(qū)居民需求的項(xiàng)目、活動(dòng)。掛牌成立。五、實(shí)施步驟（一）明確范圍，確立方向建設(shè)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心旨在合理開發(fā)、利用XXX具有突出特色的社區(qū)教育資源。（二）開展教育培訓(xùn)，培育社區(qū)教育特色課程圍繞居民求知、求學(xué)、求樂、求健的不同需求，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中心的資源和陣地優(yōu)勢，為社區(qū)各類人群提供專項(xiàng)或有針對性的教育培訓(xùn)服務(wù)，研究和探索具有典型意義的多樣化學(xué)習(xí)方式以及相適應(yīng)的培訓(xùn)模式，力求教學(xué)實(shí)施形式多樣化，教學(xué)方式符合中心實(shí)際、課程特點(diǎn)和居民實(shí)際。通過講座，使老人們懂得了只有知足長樂，對事超脫，只有對他人寬容，對已多歡樂，只有重視心理健康，才稱得上是真正的身心健康。通過開展此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”讀書活動(dòng)，黨員們的黨性意識進(jìn)一步得到了增強(qiáng)。為了切實(shí)摸清流動(dòng)黨員底數(shù)，在宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，專門建立調(diào)查員隊(duì)伍，采取進(jìn)門入戶、逐個(gè)排查的方式，分別對轄區(qū)企業(yè)、新市民之家、農(nóng)居點(diǎn)出租房進(jìn)行了“拉網(wǎng)式”排摸，力爭做到“不漏一地、不漏一戶、不漏一人”，至今，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)我社區(qū)外來流動(dòng)黨員共18名，通過此次摸底，掌握詳細(xì)情況，讓“口袋黨員”積極與流入地黨組織聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)共建共管。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益和安全教育。從社區(qū)實(shí)際出發(fā)廣泛開展群眾喜聞樂見、健康向上不同規(guī)模、不同層次的社區(qū)文化活動(dòng)，陶冶社區(qū)居民的情操，提高社區(qū)居民的思想、道德、文化水平，增強(qiáng)社區(qū)成員共建家園的社區(qū)意識，形成與地域環(huán)境、歷史文化、成員價(jià)值趨向相適應(yīng)的社區(qū)精神，不斷豐富社區(qū)居民的精神生活。參加本次講座的有黨員、社區(qū)干部、退休人員、樓道小組長及文體隊(duì)員等，參加人數(shù)有100余人。社區(qū)黨委書記馬明富、副書記沈富平、馬如彪同志分別在各支部的讀書會上，與與會黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志《在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會上的講話》及上級“創(chuàng)先爭優(yōu)”的文件精神。開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。積極完善社區(qū)老年活動(dòng)中心，組織開展形式多樣的活動(dòng)，豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，并于8月26日舉辦了象棋比賽。通過講座，使老人們懂得了只有知足長樂，對事超脫，只有對他人寬容，對已多歡樂，只有重視心理健康，才稱得上是真正的身心健康。通過開展此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”讀書活動(dòng)，黨員們的黨性意識進(jìn)一步得到了增強(qiáng)。為了切實(shí)摸清流動(dòng)黨員底數(shù)，在宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，專門建立調(diào)查員隊(duì)伍，采取進(jìn)門入戶、逐個(gè)排查的方式，分別對轄區(qū)企業(yè)、新市民之家、農(nóng)居點(diǎn)出租房進(jìn)行了“拉網(wǎng)式”排摸，力爭做到“不漏一地、不漏一戶、不漏一人”，至今，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)我社區(qū)外來流動(dòng)黨員共18名，通過此次摸底，掌握詳細(xì)情況，讓“口袋黨員”積極與流入地黨組織聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)共建共管。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益和安全教育。從社區(qū)實(shí)際出發(fā)廣泛開展群眾喜聞樂見、健康向上不同規(guī)模、不同層次的社區(qū)文化活動(dòng)，陶冶社區(qū)居民的情操，提高社區(qū)居民的思想、道德、文化水平，增強(qiáng)社區(qū)成員共建家園的社區(qū)意識，形成與地域環(huán)境、歷史文化、成員價(jià)值趨向相適應(yīng)的社區(qū)精神，不斷豐富社區(qū)居民的精神生活。5月12日，我社區(qū)在老年活動(dòng)中心組織了部分居民和社區(qū)工作者，觀看了中央一套播出的 “”汶川大地震紀(jì)念特別節(jié)目。制定了社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨校黨員培訓(xùn)活動(dòng)。會上，各黨支部書記也緊密聯(lián)系自身實(shí)際，結(jié)合自己的工作認(rèn)真總結(jié)了在思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問題和不足。大家通過講座學(xué)會了許多常用的急救知識。二、具體工作：利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。7月29日上午，石橋社區(qū)開展了青少年安全救護(hù)知識講座。組織居民開展“熱愛家鄉(xiāng)、弘揚(yáng)美德”為主題的教育活動(dòng)，回顧歷史文化，贊頌新的歷史的重大變化和輝煌成就，充分展示歷史的變遷、文化的發(fā)展、魅力的無窮，進(jìn)一步激勵(lì)人民的自豪感和建設(shè)的自信心、必勝心，增強(qiáng)建設(shè)社區(qū)的責(zé)任感和使命感。三、以學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作為主，緊緊圍繞工作大局，在領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下，全面反映多年來加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作，尤其是青少年思想道德建設(shè)及學(xué)習(xí)型家庭工作取得的豐碩成果，宣傳迅速反映，積極主動(dòng)，將我社區(qū)探索新形勢下思想政治工作的新內(nèi)容、新方法、新手段、新機(jī)制中涌現(xiàn)的典型事跡宣傳出去。為了適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，加強(qiáng)了培訓(xùn)工作隊(duì)伍建設(shè)，按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”要求，對社區(qū)負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作的干部進(jìn)行了市民學(xué)校、基層黨校和精神文明建設(shè)等工作的培訓(xùn)，從新時(shí)期教育培訓(xùn)工作的要求出發(fā)，提出“三高”要求：即高素質(zhì)、高水平、高效率。5月12日，我社區(qū)在老年活動(dòng)中心組織了部分居民和社區(qū)工作者，觀看了中央一套播出的 “”汶川大地震紀(jì)念特別節(jié)目。制定了社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨校黨員培訓(xùn)活動(dòng)。會上，各黨支部書記也緊密聯(lián)系自身實(shí)際，結(jié)合自己的工作認(rèn)真總結(jié)了在思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問題和不足。大家通過講座學(xué)會了許多常用的急救知識。二、總體目標(biāo)探索新型的社區(qū)教育模式，建立和完善社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心的管理體制和運(yùn)行機(jī)制；建設(shè)一批能夠面向社區(qū)各類人群，廣泛開展社區(qū)教育活動(dòng)、組織社區(qū)教育培訓(xùn)、開發(fā)社區(qū)教育合作項(xiàng)目、展示社區(qū)教育成果的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心；三、工作原則圍繞“堅(jiān)持農(nóng)科教結(jié)合，促進(jìn)區(qū)