3街道社區(qū)教育工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 社區(qū)教育工作取得較大成績，同時也發(fā)現(xiàn)年初制定的編寫一本新讀本的計劃沒有落實(shí) 。這種教育形式，限制了培訓(xùn)面的大規(guī)模拓展。分管領(lǐng)導(dǎo)梁書記親自跑了三趟，反復(fù)溝通，最后在公司中方管理人員的據(jù)理力爭之下，外方終于同意，在工會架構(gòu)下成立新市民學(xué)校，在街道轄區(qū)內(nèi)的這兩所新市民學(xué)校已經(jīng)獲市教育批準(zhǔn)。 06 年街道在特色創(chuàng)新方面主要從兩個著力點(diǎn)下功夫。 理論研究 06 年是街道理論研究成果高產(chǎn)之年。街道社區(qū)教育提供的教育培訓(xùn)一如既往涵蓋 了各個年齡段、各類人群。編織培訓(xùn)，使近 50 名婦女（多數(shù)是外來人口）在巾幗編織社獲得就業(yè)。調(diào)整了兼職教師名單，充實(shí)一批更年富力強(qiáng)，學(xué)歷文化更高的志愿者擔(dān)任社 區(qū)學(xué)校的兼職教師，提高了社區(qū)學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量。利用這個契機(jī)，街道社教辦協(xié)同各社區(qū)再次調(diào)整了社區(qū)教育工作組。選派學(xué)歷高，責(zé)任心強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔(dān)任各社區(qū)的社教專職干部。這些在理論研究指導(dǎo)下的實(shí)踐，使 **街道社區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)邁出新的步伐。 120 名青少年參加了科技小制作， 40 名家庭經(jīng)濟(jì)有困難的青少年接受了電腦培訓(xùn)。 教育宣傳活動 街道每逢節(jié)假日、中心工作推出，都會及時開展相應(yīng)的教育宣傳活動。先后完成了子課題《加強(qiáng) XX 縣區(qū)教育建設(shè)和諧社區(qū)的實(shí)踐研究》的課題研究，撰寫了結(jié)題 報告，正在等待鑒定；在調(diào)研基礎(chǔ)上，寫出了《社區(qū)學(xué)校能力建設(shè)》、《社區(qū)學(xué)校課程建設(shè)》、《加強(qiáng)社區(qū)教育隊伍建設(shè)，促進(jìn)街道
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