【正文】 近年來，在推動(dòng)社區(qū)教育的進(jìn)程中， xx 區(qū)大膽探索，勇于實(shí)踐，取得了一些成績(jī)，產(chǎn)生了一些實(shí)效。全區(qū) 萬殘疾人（已辦證）中， 80%接受過教育和培訓(xùn)。 —— 關(guān)注殘疾人教育，促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè) xx 區(qū)制定的《創(chuàng)建全國(guó)殘疾人工作示范城市殘疾人素質(zhì)教育實(shí)施方案》提出：對(duì)全區(qū)殘疾人開展素質(zhì)教育。二是根據(jù)需求設(shè)置課程。 2024 年，學(xué)員卞寄生老人自費(fèi)了出版著作《文化碎語》、《天津方言語匯》、《卞寄生書 畫印集》。 2024年，舉行了 20 周年校慶，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)參加了校慶活動(dòng)。市民參加成人高考，每年報(bào)名達(dá) 1000至 2024人。社區(qū)居民踴躍參加 2024 年 xx 市首屆社區(qū)教育成果展，參展作品和獲獎(jiǎng)作品數(shù)量均名列全市前列。區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)文化局共同編寫了《 xx 市 xx 區(qū)歷史遺跡》讀本，區(qū)婦聯(lián)與有線電視臺(tái)合作制作了《用先進(jìn)文化提升家庭文明素質(zhì)》、《天津文化及其思想精華》、《摒棄消極文化影響做新型 都市的合格公民》和《充分發(fā)揮家庭主婦在文化進(jìn)家庭中的引領(lǐng)作用》等教育宣傳片，在開展教育活動(dòng)中使用。 xx 區(qū)各黨政機(jī)關(guān)制定了學(xué) 習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型政府的實(shí)施措施，邀請(qǐng)專家多次舉辦以形勢(shì)政策、區(qū)情分析和解放思想干事創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容為主題的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)。 社區(qū)青少年學(xué)校特色鮮明。 （二）廣泛開展多層次、多形式、多內(nèi)容的市民教育 為將 xx 區(qū)建成有影響力的文化旅游區(qū)、有競(jìng)爭(zhēng)力的商貿(mào)服務(wù)區(qū)、有吸引力的居住生活區(qū)、有輻射力的都市型工業(yè)區(qū)，共建和諧文明河北，各單位開展了多層次、多形式 、多內(nèi)容的教育活動(dòng)。 —— 開放教育資源，為社區(qū)居民提供社區(qū)教育活動(dòng)載體 第 9 頁 共 17 頁 區(qū)職教集團(tuán)規(guī)定。 2024 年 4 月，全國(guó)婦聯(lián)副主席黃晴宜在副市長(zhǎng)張俊芳、區(qū)長(zhǎng)薛新立的陪同下來學(xué)習(xí)中心視察。 。 社區(qū)學(xué)院先進(jìn)的辦學(xué)條件為宣傳 xx市和 xx區(qū)社區(qū)教育的成果提供了平臺(tái)。職教集團(tuán)在推進(jìn) xx 區(qū)社區(qū)教育中發(fā)揮了重要作用。為廣泛開展社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)和居民文體活動(dòng)提供了較為充實(shí)的教育資源，滿足了社區(qū)居民參與社區(qū)教育培訓(xùn)、文化和體育活動(dòng)的需要。范振歐的論文在 xx 市攝影專業(yè)教學(xué)研討會(huì)上演講；高以珠等老師的論文選入天津老年教育論文集；宋宏祥老師被推薦為全國(guó)群眾文化工作學(xué)會(huì)會(huì)員。 探索建立了社區(qū)工作者準(zhǔn)入制度。 2024 年，區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)薛新立和區(qū)社教工委主任委員、副區(qū)長(zhǎng)于連會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)，深入 xx區(qū)老年大學(xué)和天津城市職業(yè)學(xué)院調(diào)研，要求有關(guān)部門 以實(shí)際行動(dòng)，為 xx 區(qū)成人教育、繼續(xù)教育、社區(qū)教育、職業(yè)教育的全面發(fā)展和終身教育體系的建設(shè)創(chuàng)造良好的氛圍和條件。從而加強(qiáng)了社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。之后，我區(qū)以全面建設(shè)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，社區(qū)教育與社會(huì)主義和諧建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)出了特色，抓出了品牌，抓出了人氣，抓出了亮點(diǎn)，邁上了新臺(tái)階，促進(jìn)了和諧社區(qū)的建設(shè)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型XX 縣區(qū)奠定了良好的基礎(chǔ)。按照工作職責(zé)行使推進(jìn)、指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)職能。建立并落實(shí)了《 xx 區(qū)社區(qū)教育工作委員會(huì)會(huì)議制度及工作分工制度》、《 xx 區(qū)社區(qū)教育工作動(dòng)態(tài)報(bào)告制度》、《 xx 區(qū)街道社區(qū)學(xué)校評(píng)估體系》等。一是街道職能部門專職干部隊(duì)伍；二是在市民學(xué)校從事教育培訓(xùn)、講座的專兼職隊(duì)伍和社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍；三是幼兒園教師兼任的社區(qū)早教工作隊(duì)伍和社區(qū)青少年學(xué)校專兼職隊(duì)伍；四是老年大學(xué)專兼職隊(duì)伍；五是以城市職業(yè)學(xué)院為核心的社區(qū)教育理論研究隊(duì)伍和專職教師。 全區(qū)涌現(xiàn)一批優(yōu)秀社區(qū)學(xué)校和社區(qū)教育工作者。 2024 年以前， xx 區(qū)社區(qū)居委會(huì)的辦公用房在 100 平方米左右，市民學(xué)校也設(shè)在居委會(huì)。 隨著 xx 區(qū)社會(huì)的不斷進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我區(qū)將不斷加大對(duì)社區(qū)教育的投入，為廣大干部職工和社區(qū)居民提供更優(yōu)質(zhì)的社區(qū)教育服務(wù)，提高 xx 區(qū)人民的綜合素質(zhì)，為提升 xx 區(qū)的整體人文水平創(chuàng)造條件。 2024 年，完成市教委重點(diǎn)調(diào)研課題《構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)背景下的社區(qū)教育運(yùn)行機(jī)制》，并獲 xx 市二等獎(jiǎng)。院領(lǐng)導(dǎo)把參與社區(qū)教育工作列為年度工作要點(diǎn)之一；建立了教師、學(xué)生參與社區(qū)實(shí)踐制度，將青年教師到街道參與社區(qū)教育工作列為各類評(píng)優(yōu)、考核的內(nèi)容之一。 2024 年，學(xué)院投入 20 萬元，建立了 xx 區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)典型應(yīng)用示范學(xué)習(xí)中心。《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)改革報(bào)》、《香港經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《天津日?qǐng)?bào)》、《今晚報(bào)》、《天津教育報(bào)》、《每日新報(bào)》、《文匯報(bào)》、天津人民廣播電臺(tái)、天津電視臺(tái)等媒體多次報(bào)導(dǎo)學(xué)院辦學(xué)情況。區(qū)文化局所屬區(qū)文化館、圖書館、少年圖書館、梁?jiǎn)⒊o(jì)念館和覺悟社等成為社區(qū)教育活動(dòng)的重要基地。非正規(guī)教育形式，如計(jì)時(shí)班、季節(jié)班、半日班等成為社區(qū)早期教育資源中心的有益補(bǔ)充，形成了區(qū)、街、園三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)和政府領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、各有關(guān)部門分工合作、各早教中心與家