3關(guān)于區(qū)教育結(jié)構(gòu)布局的調(diào)研報告-免費閱讀
【正文】 ６、爭取政策，調(diào)整學校收 費，挖掘?qū)W校自身的潛力投入發(fā)展。對巴川 XX 縣區(qū)教育事業(yè)的 發(fā)展不應(yīng)有誤區(qū)。近年社會力量 辦的中等職業(yè)學校，雖然實力單薄，但大浪淘沙，必有生機，應(yīng)給予優(yōu)惠政策，大力扶持和指導(dǎo)。這也是符合國家“ 打破各類學校彼此隔絕 ” 精神的。㈠盡快建好一所小學，規(guī)劃一所小學。我縣連續(xù) 12 年初中畢業(yè)生數(shù)均處于高峰期，年均高達 11000 余人，而我縣現(xiàn)有各類高中階段 入學數(shù)是 3000 余人，按 10 年增長到 80%入高中計，將達到 8800 人，凈增 5800 人，年均將遞增 580 人，足夠開辦12 個班?？h、鎮(zhèn)學校占地 第 2 頁 共 4 頁 面積：小學生均 16 平方米，初中 24 平方米；運動場地：小學生均 2 平方米，初中生均 平方米；實驗室 24 個班以上五間。自 1992 年成立第一個城建指揮部，巴川 XX 縣區(qū)已由３平方公里發(fā)展至９平方公里，人口從 3 萬增長到 5 萬。 第 1 頁 共 4 頁 關(guān)于區(qū)教育結(jié)構(gòu)布局的調(diào)研報告 巴川鎮(zhèn)是我縣政治、經(jīng)濟、文化中心，巴川的教育舉足輕重。各類學校學生數(shù)從 5468 人增加到 1
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