【正文】 不到 小攤小販購買食物，注意身體健康。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。（三）、用電、用氣安全1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。第二、要認(rèn)真做好全身準(zhǔn)備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）（2）路口的交通指揮信號有哪些 ？(紅黃藍(lán)指示燈，轉(zhuǎn)彎指示，單行指示等等)（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑 ？（那當(dāng)然要逆著跑，逆著跑，風(fēng)會把身上的火往你你跑的反方向吹，順著跑，風(fēng)會把火往你身上吹，那樣會更快被火燒死。二、用事實(shí)喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識多么富有活力的生命??！轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了，多么令人痛惜??！痛過之后，我們又不禁要反思：火災(zāi)發(fā)生后，這4個(gè)女生的做法正確嗎？血的教訓(xùn)又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白：增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識，提高我們的安全素養(yǎng)和自救能力是多么的重要?；顒又袑W(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。甲：聽著剛才同學(xué)們訴說的一個(gè)個(gè)血的事實(shí)，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)，哪位同學(xué)來說說自己的感想呢？（學(xué)生自由說感想。c．骨折的時(shí)候，用布條先綁緊固定。c．情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。4）下樓梯怎樣行：①靠右行。②追趕打鬧。合：安全性息發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！（同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）主持人甲： 每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。四、總結(jié)同學(xué)們，通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望我們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正。體育課體育運(yùn)動安全：在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)。概括地說就是要自覺（）①、有道德 ②、講文明 ③、完成學(xué)習(xí)任務(wù) ④、遵守學(xué)校紀(jì)律1上課要專心聽講，積極思考，遇到不懂的問題應(yīng)該（）①、大膽提問、發(fā)言 ②、認(rèn)真記筆記 ③、遵守課堂紀(jì)律 ④、注意安全1學(xué)生學(xué)習(xí)必不可少的三個(gè)環(huán)節(jié)是（）①、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、課后練習(xí)②、聽講、看書、記筆記③、課本、作業(yè)、考試 ④、老師、學(xué)生、家長1“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)。應(yīng)該學(xué)會相互尊重，與他人（②）①、友愛②、合作 ③、活動 ④、勞動1為了，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則（②）①、大家的安全 ②、自身的安全 ③、遵守規(guī)則 ④、父母和老師1生命對于我們每個(gè)人都只有一次，非常寶貴。主持人：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步；（合）讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中，主持人：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生；在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子；（合）在社會上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者主持人：今天，我們五（4）的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼）學(xué)守則，守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我行！老師講話:習(xí)慣是忘不掉的，它是一種穩(wěn)定的甚至是自動化的行為，比如，做作業(yè)，一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時(shí)完成，不需要?jiǎng)e人的提醒和督促，更不會拖拉了，良好的習(xí)慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因?yàn)樗刮覀冏杂X地去做有價(jià)值的事情。我一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。（6）、課間追跑打鬧。說到學(xué)習(xí)規(guī)范，大家準(zhǔn)備的怎么樣？《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，大家學(xué)得怎么樣。）中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。活動過程。篇三：好習(xí)慣伴我行班會 好習(xí)慣伴我行班會活動目的：學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。所以教師在召開班會之前，要充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，使班會有一定趣味性。同時(shí)由于師生共同參與，它更加深了師生彼此的了解，成為密切師生關(guān)系的紐帶。從教育意義上講，主題班會主要是使學(xué)生明確、統(tǒng)一和強(qiáng)化對某問題的認(rèn)識。主持人告訴同學(xué)們垃圾食品應(yīng)該少吃或盡量不吃。比賽結(jié)束后宣布結(jié)果。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。請大家想一想，我們要注意講究什么？全體學(xué)生：衛(wèi)生！主持人：今天，我們開一節(jié)班會，主題是《健康伴我行》。三、設(shè)計(jì)構(gòu)想以“文明禮儀伴我行”為主題，以身邊正反瑣事為素材，以全體學(xué)生共同參與為原則，以中學(xué)生喜聞樂見的形式，查閱資料、學(xué)習(xí)討論、自導(dǎo)自演，寓教于樂，從而明辨是非，達(dá)成共識。主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法?；顒訙?zhǔn)備：開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。請看小品《一件小事》（表演結(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在三（1）班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》（表演結(jié)束）主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？學(xué)生自由發(fā)言。關(guān)于小學(xué)生“八禮四儀”的文字材料。（三）欣賞歌曲 ：這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地。讓我們用掌聲感謝這位同學(xué)精彩的回答。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。你拍五，我拍五。班會目的：班會準(zhǔn)備：活動過程：一：播放音樂，引入班會（播《咱們從小講禮貌》歌曲，在歌曲中主持人上場）主持甲：各位老師主持乙：各位同學(xué)主持合：下午好！主持甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》小組我有一張?zhí)鹱彀托〗M我在車上給老奶奶讓座大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車?yán)?。四、宣布活動結(jié)束老師小結(jié)：同學(xué)們，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。同時(shí)，我們對工友的尊重不應(yīng)該只表現(xiàn)在有求于工友之時(shí)，更應(yīng)該表現(xiàn)在平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。⑻看來你真了不起，心胸寬廣無人比，顧全大局?jǐn)[第一。（1）同學(xué)們，在班級中，我們常常發(fā)現(xiàn)這樣的情況?，F(xiàn)在讓我們現(xiàn)場演練一次升旗儀式。（1）同學(xué)們，看了錄相中我們的表現(xiàn)，你想給我們各自的表現(xiàn)打多少分？（為什么？）（2）是呀。二、總結(jié)與提高（一）回顧問卷，總結(jié)取得成績１、大家還記得我們剛開展系列活動之前的問卷嗎？(出示問卷圖片)那時(shí)我們對文明禮儀的重要性的認(rèn)識還不夠深刻，對怎樣做才符合禮儀也知之不多，所以（出示幻燈片，幻燈片自動播放：學(xué)生各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)）在那次問卷中，我們班90分以上的只有5人，（80——85）分的有12人（６０——75）分有19人，６０分以下的有17人。當(dāng)然，在取得成績的同時(shí)我們還要正視自己的不足。情境一：學(xué)生二：什么時(shí)候來水??？渴死啦！學(xué)生一：我們還是找送水工人再送一桶吧！走?。ㄉ蠄觯W(xué)生二：（大聲地說）唉，送水的，咱班沒水了，你趕快給咱班送一桶！送水工：（生氣地說）你哪班的？送水工：（冷冷地說）你先回去吧！等我有空再給你班送！學(xué)生一：（不耐煩地說）你快點(diǎn)??！我們都渴著呢！（學(xué)生一、二下場）⑴同學(xué)們：如果是你是送水的工友，你會馬上給五年二班送水嗎？為什么？⑶唉，那不是五年二班的＊＊嗎？他又來干什么來了呢？情境二：（送水工手拎空水桶上場）學(xué)生二：（誠懇地快步走到送水工面前說）叔叔，您好，我是五年二班的＊＊，我班的水沒有了，麻煩您有時(shí)間給我班送一桶水好嗎？學(xué)生二：（高興地說）謝謝您。（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生從整體上了解同學(xué)交往應(yīng)該注意哪些方面，從整體上對同學(xué)交往應(yīng)該遵守起外號，小問題，你們怎還不愿意？再說，起外號有什么不好？（學(xué)生談）⑷沒想到，小問題變成了大問題，起外號的問題多，我們真得去注意！可是，同學(xué)們，你給別人起過外號嗎？聽了同學(xué)們的發(fā)言，你是怎么想的？（設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過交流使學(xué)生意識到起外號會給同學(xué)的友誼帶來不良的影⑸是啊，這樣才好。同學(xué)們，現(xiàn)在在升旗儀式中你能做到有禮得體了嗎？（能）說到不如做到。同時(shí)，通過直觀地觀看這一系列講文明、有禮貌的資料，使學(xué)生再一次受到教育，同時(shí)也對資料中出現(xiàn)的榜樣示范的學(xué)生給予了充分的肯定。二、總結(jié)與提高（一）回顧問卷，總結(jié)取得成績１、大家還記得我們剛開展系列活動之前的問卷嗎？(出示問卷圖片)那時(shí)我們對文明禮儀的重要性的認(rèn)識還不夠深刻，對怎樣做才符合禮儀也知之不多，所以（出示幻燈片，幻燈片自動播放：學(xué)生各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)）在那次問卷中，我們班90分以上的只有5人，（80——85）分的有12人（６０——75）分有19人，６０分以下的有17人。成為一個(gè)文明有禮的好少年，在升旗儀式中我們的行為舉止就一定要做到有禮、得體。通過播放錄像，可使學(xué)生發(fā)現(xiàn)在升旗儀式時(shí)自己和同學(xué)們還存在哪些不符合禮儀的行為，以及有哪些同學(xué)表現(xiàn)得非常出色。同學(xué)們天天在一起，感情應(yīng)該無人比，斤斤計(jì)較太小氣。如（出示圖片：見到工友時(shí)向工友問好，撿起走廊里的紙，將飯盤放到指定的地點(diǎn)，給工友讓路提供方便）等。二． 播放課件《沒有禮貌的陳峰》分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：三．做文明人使用文明用語別人幫助你時(shí)，你要說謝謝不小心踩到別人時(shí)，你要說對不起別人向你道歉時(shí)，你要說沒關(guān)系客人來到你家時(shí)，你要說歡迎放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說再見在校園里見到老師，你要說老師，您好 四．學(xué)生表演 五．全體參與六．教師小結(jié)：文明禮儀三字經(jīng)：? 小學(xué)生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo) 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人? 不打架 不罵人 要誠實(shí) 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還? 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙習(xí)慣好 不曠課 不遲到? 對老師 有禮貌 好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱篇三：文明禮儀伴我行主題班會 《文明禮儀伴我行》主題班會活動目的：活動準(zhǔn)備：活動過程：一、主持人宣布活動開始中國自古以來就是禮儀之邦。六年級一班的學(xué)生可真有禮貌，這一聲夸贊讓我們感到無比自豪。同學(xué)們請坐。通過播放錄像，可使學(xué)生發(fā)現(xiàn)在升旗儀式時(shí)自己和同學(xué)們還存在哪些不符合禮儀的行為，以及有哪些同學(xué)表現(xiàn)得非常出色。同學(xué)們，我還有個(gè)問題要問你：活動鈴聲一響起，同學(xué)站排腳步急。叔叔。同學(xué)們，你知道我為什么將“說到不如做到“作為我班的班風(fēng)嗎？我就是希望同學(xué)們言出必行，做為自己的承諾而不懈努力，為自己的承諾負(fù)責(zé)，為我們的集體榮譽(yù)負(fù)責(zé)的好孩子。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè)。你拍二，我拍二。四、詩朗誦《文明禮儀伴我行》男：語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養(yǎng)與文明程 度。你說的真好,謝謝,你又怎么認(rèn)為的呢?你說得對,相信在生活中你一定是個(gè)懂禮貌的好孩子!謝謝。篇六：文明禮儀伴我行主題班會總結(jié) 文明禮儀伴我行主題班會總結(jié)一、班會主題:文明禮儀伴我行二、時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間：2012年 4月 23日地點(diǎn)：教學(xué)樓2503，市場營銷101班三、組織人：姜丹四、參加活動人員：輔導(dǎo)員張老師及市場營銷101班全體同學(xué)五、缺席人員：無六、活動主要目的：七、班會流程：（二）班長講話：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞徐杰等同學(xué)表演的幾種最基本的禮儀形式。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。第三篇：《文明禮儀伴我行家庭禮儀篇》主題班會教案《文明禮儀伴我行家庭禮儀篇》主題班會教案年級：四年組 活動目的：通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。二、活動開始（一）、家庭文明禮儀。主持人：“文明禮儀伴我行家庭禮儀篇”主題班會到此結(jié)束。參加人員：全班同學(xué)、班主任。②教室要注意通風(fēng)。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)，各人根據(jù)交流，整理出適合自己實(shí)施的具體措施，條款。全體鼓掌。主持人再次提問什么叫垃圾食品？各組員競爭搶答，主持人公布答案。、退旗《健康飲食伴我行》主題班會觀后感有幸觀看了《健康飲食伴我行》的主題班會之后，我覺得給我印象最深的是一個(gè)好的班會給同學(xué)們帶來的好處是很多的。學(xué)生都參與到活動中去，能力都得到了鍛煉。這樣既能激發(fā)學(xué)生的活動熱情，又能在活動高潮中收到最佳的教育效果。如果反反復(fù)復(fù)總是一個(gè)