【摘要】中心投影與平行投影空間幾何體的三視圖一、選擇題1.下列說(shuō)法正確的是()A.矩形的平行投影一定是矩形B.梯形的平行投影一定是梯形C.兩條相交直線(xiàn)的平行投影可能平行D.若一條線(xiàn)段的平行投影是一條線(xiàn)段,則中點(diǎn)的平行投影仍為這條線(xiàn)段投影的中點(diǎn)解析:選D對(duì)于A,矩形的平行投影可以是線(xiàn)段、矩形、平行四邊形,主要與矩形的放置及投
2025-11-30 03:47
【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案(2020年9月29日)周次5課題空間幾何體的體積2課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)1.求空間幾何體的體積。2.常與函數(shù)、三視圖、線(xiàn)面位置關(guān)系等知識(shí)相結(jié)合求最值。3.球與正方體等簡(jiǎn)單幾何體的“內(nèi)切”,“外接”關(guān)系。(易混點(diǎn))重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解柱、錐、臺(tái)體的體積
2025-11-11 00:26
【摘要】《空間幾何體的三視圖和直觀圖》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)觀察用兩種方法(平行投影與中心投影)畫(huà)出的視圖與直觀圖,了解空間圖形的不同表示形式;掌握畫(huà)三視圖的基本技能.【重點(diǎn)難點(diǎn)】簡(jiǎn)單空間圖形(長(zhǎng)方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡(jiǎn)易組合)的三視圖,能識(shí)別上述的三視圖所表示的立體模型,會(huì)使用材料(如:紙板)制作模型,會(huì)用斜二側(cè)法畫(huà)出它們的直觀圖.【學(xué)法指導(dǎo)】主要通過(guò)學(xué)生自己的
2025-04-17 08:11
【摘要】空間幾何體的三視圖和直觀圖(第一課時(shí))木井中學(xué)陳文杰一、教材的地位和作用本節(jié)課是“空間幾何體的三視圖和直觀圖”的第一課時(shí),主要內(nèi)容是投影和三視圖,這部分知識(shí)是立體幾何的基礎(chǔ)之一,一方面它是對(duì)上一節(jié)空間幾何體結(jié)構(gòu)特征的再一次強(qiáng)化,畫(huà)出空間幾何體的三視圖并能將三視圖還原為直觀圖,是建立空間概念的基礎(chǔ)和訓(xùn)練學(xué)生幾何直觀能力的有效手段。另外,三視圖部分也是新課程高考的重要內(nèi)容
2025-04-17 07:37
【摘要】空間直線(xiàn)空間幾何體推論。αlABC推論。推論。公理.αACB經(jīng)過(guò)不共線(xiàn)三點(diǎn)確定平面的條件:經(jīng)過(guò)一條直線(xiàn)和直線(xiàn)外的一點(diǎn)經(jīng)過(guò)兩條相交直線(xiàn)經(jīng)過(guò)兩條平行直線(xiàn)有且只有一個(gè)平面復(fù)習(xí)鞏固下列四個(gè)命題中,正確的是()
2025-11-08 23:33
【摘要】第1頁(yè)共22頁(yè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座8)—空間幾何體一.課標(biāo)要求:1.利用實(shí)物模型、計(jì)算機(jī)軟件觀察大量空間圖形,認(rèn)識(shí)柱、錐、臺(tái)、球及其簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu);2.能畫(huà)出簡(jiǎn)單空間圖形(長(zhǎng)方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡(jiǎn)易
2025-07-28 16:11
【摘要】 個(gè)空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征及三視圖和直觀圖適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級(jí)高二適用區(qū)域新課標(biāo)課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)60知識(shí)點(diǎn)柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征簡(jiǎn)單祝賀體的結(jié)構(gòu)特征三視圖直觀圖教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課訓(xùn)練,進(jìn)一步理解和掌握簡(jiǎn)單幾何體與三視圖和直觀圖的有關(guān)概念、常見(jiàn)題型及解法;2、培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生識(shí)別、選擇、作圖、運(yùn)用及空間想象的能力。教學(xué)重
2025-06-07 21:30
【摘要】橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。在不透明物體后面的屏幕上留下影子的現(xiàn)象叫做投影.其中,光線(xiàn)叫做投影線(xiàn),留下物體影子的屏幕叫做投影面.投射線(xiàn)可自一點(diǎn)發(fā)出,也可是一束與投影面成一定角度的平行線(xiàn),這樣就使投影法分為中心投影和平行投影
2025-11-12 04:24
【摘要】1.空間幾何體的直觀圖1.用來(lái)表示空間圖形的平面圖形叫做空間圖形的式.2.斜二測(cè)畫(huà)法的步驟:(1)在已知圖形中取互相垂直的x軸和y軸,兩軸相交于點(diǎn),把它們畫(huà)成對(duì)應(yīng)的x′軸和y′軸,兩軸交于點(diǎn)O′,且使∠x(chóng)′O′y′=,它們確定的平面表示水平平面.直觀圖45°
2025-11-15 22:53
【摘要】0hHv注水量v與水深h的函數(shù)關(guān)系圖,h0Hv0Hv0HvADCB中心投影平行投影斜投影正投影三角形一定相似嗎?一定是三角形嗎?三視圖的形成物體向投影面投影所得到的圖形稱(chēng)為視圖。如果物體向三個(gè)互相垂直的投影面分別投影,所得到的三個(gè)圖形
2025-11-15 22:57
【摘要】空間幾何體的體積【課時(shí)目標(biāo)】1.了解柱、錐、臺(tái)、球的體積公式.2.會(huì)利用柱體、錐體、臺(tái)體的體積公式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.1.柱體、錐體、臺(tái)體的體積柱體:V=______,V圓柱=________.錐體:V=________,V圓錐=________.臺(tái)體:V=____________,V
2025-11-26 10:20
【摘要】柱體、錐體、臺(tái)體的表面積一、選擇題1.正四棱柱的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)是9cm,全面積是144cm2,則滿(mǎn)足這些條件的正四棱柱的個(gè)數(shù)是()A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.無(wú)數(shù)個(gè)2.三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=AC,且側(cè)面A1ABB1與側(cè)面A1ACCl的
2025-11-06 21:18
【摘要】第二章點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系本章教材分析本章將在前一章整體觀察、認(rèn)識(shí)空間幾何體的基礎(chǔ)上,以長(zhǎng)方體為載體,使學(xué)生在直觀感知的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)空間中點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系;通過(guò)大量圖形的觀察、實(shí)驗(yàn)和說(shuō)理,使學(xué)生進(jìn)一步了解平行、垂直關(guān)系的基本性質(zhì)以及判定方法,學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述幾何對(duì)象的位置關(guān)系,初步體驗(yàn)公理化思想,培養(yǎng)邏輯思維能力,并
2025-11-29 07:06
【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案(2021年9月27日)周次5課題空間幾何體的表面積2課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)通過(guò)展開(kāi)柱錐臺(tái)的側(cè)面,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)柱錐臺(tái)的表面積的計(jì)算公式。重點(diǎn)難點(diǎn)柱錐臺(tái)的側(cè)面積和表面積的求法。課堂結(jié)構(gòu)一、自主探究1.幾種特殊的多面體(1)直棱柱:側(cè)棱和底面
2025-11-30 04:43
【摘要】【志鴻全優(yōu)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué):直觀圖課后訓(xùn)練北師大版必修21.有下列說(shuō)法:①?gòu)耐队暗慕嵌瓤?,斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)的直觀圖是在平行投影下畫(huà)出來(lái)的空間圖形;②平行投影的投影線(xiàn)互相平行,中心投影的投影線(xiàn)相交于一點(diǎn);③空間圖形經(jīng)過(guò)中心投影后,直線(xiàn)仍為直線(xiàn),但平行線(xiàn)可能變成相交的直線(xiàn);④空間幾何體在平行投影與中心投影下有不同的
2025-11-21 23:47