愛的策略讓孩子輕松成長(zhǎng)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ”我笑著說：“是啊，早晨只有吃飽飯才有精力學(xué)習(xí)。我用眼神提醒了他，他馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了，趕緊收了回去。不知不覺，下課了，他立刻跑到我面前說：“老師，我求求你，把橡皮還給我。關(guān)心愛護(hù)他們，讓孩子們都能在陽光下健康快樂地成長(zhǎng)。父母要注意觀察孩子在沒有“特權(quán)”和“優(yōu)待”的情境下，能否識(shí)別他人的好意、回應(yīng)別人的好意，孩子又如何向他人表達(dá)自己的喜好。孩子在愛心的牽引下，積極主動(dòng)地投入到活動(dòng)中去，通過自己的聽、看、做、講，懂得要主動(dòng)關(guān)心、幫助有困難的人，感受到關(guān)心、幫助他人是一件快樂的事情。作為爸爸除了接聽電話同時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)耐心地告訴孩子：“那個(gè)會(huì)飛的東西是蝴蝶，蝴蝶之所以這么漂亮，因?yàn)樗彩菑囊粋€(gè)小小的‘蟲子’變?yōu)橄x卵，然后等待時(shí)間的成熟，再破卵就變成美麗的蝴蝶了??”四、接觸外界事物，培養(yǎng)心靈的愛。兒子今年4歲了，在家庭生活中好奇心最多。榜樣的力量是無窮的。比如：爸爸下班回來，孩子剛好在吃蘋果，孩子立即拿了一個(gè)蘋果遞到爸爸面前：“爸爸，你也吃蘋果！”。如何教育好自己的孩子，更是擺在每位父母面前的一道難題。（“請(qǐng)歸位”）誰先拿到誰先使用，后來者必須等待。當(dāng)你是自己的主人的時(shí)候，當(dāng)你自動(dòng)遵循某種生活準(zhǔn)則的時(shí)候，那你就有自我控制能力了，“人的這種自我控制能力我稱之為紀(jì)律。我們認(rèn)為愛是儲(chǔ)存在心里不流露的。更重要的是表示出信任孩子能夠改正錯(cuò)誤的態(tài)度，而不是我們傳統(tǒng)的好好“教育”一下。當(dāng)我讀了孫瑞雪的《愛和自由》一書才明白，什么是真正的愛和自由?？傊?，讓學(xué)生輕松地學(xué)習(xí)就是要打破常規(guī)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，改變學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的局面，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí)，掌握知識(shí)，達(dá)到事半功倍的效果。這樣，才能由被動(dòng)成為主動(dòng)，從而達(dá)到好好學(xué)習(xí)、天天向上的目的。什么是快樂？快樂是認(rèn)可，是心靈的滿足，是成功的愉悅。那為什么還要學(xué)習(xí)，一言以蔽之，成功是最大的快樂。家長(zhǎng)和老師的期望都重重的壓在了孩子們的身上。帶著童心去理解孩子吧，如果全家想外出游玩，又何妨征詢一下孩子的意見呢？當(dāng)孩子對(duì)著你喋喋不休時(shí)，一定要耐心地傾聽，那是孩子思想的火花在閃爍，而在成人的耐心傾聽中，孩子得到的是更多的勇氣和自信。成長(zhǎng)中的孩子渴求成人對(duì)愛心的理解，希望能依靠自己的力量去尋求自己的發(fā)展。這里談幾點(diǎn)“愛”的策略讓孩子輕松成長(zhǎng)。策略三：讓孩子試一試孩子在各類活動(dòng)中都會(huì)產(chǎn)生自由的想像，進(jìn)行自由的創(chuàng)造。由此造成厭學(xué)、逃課、輟學(xué)，甚至造成青少年犯罪等一系列社會(huì)問題。失敗是成功之母，成功更是成功之母。讓學(xué)生在追求成功中享受學(xué)習(xí)，享受快樂。關(guān)鍵還是要看你用了多少心，對(duì)學(xué)生真的用心學(xué)生也是能感覺到的，怕就怕只用了三分心卻想做十分事。第三篇：讓孩子在愛和自由中成長(zhǎng)讓孩子在愛和自由中成長(zhǎng)摘要：我們的家長(zhǎng)和老師都在說我們愛孩子，但什么才是真正的愛。愛是人類從生到死最基本的渴望和需求，無論你是一個(gè)嬰兒，一個(gè)成年人，或者是一個(gè)老年人，也不管你做出多么大的成就，人類最根本的一個(gè)愿望就是獲得愛與被愛，關(guān)注與被關(guān)注，認(rèn)同與被認(rèn)同，自我價(jià)值感，尊重以及安全感。在對(duì)孩子的教育中，我們更重要的不是宣泄而是克制。但是今天，愛必須學(xué)會(huì)表達(dá)出來，愛必須學(xué)會(huì)表現(xiàn)在動(dòng)作中，愛必須學(xué)會(huì)表現(xiàn)在跟孩子每一個(gè)擁抱上，每一個(gè)眼神里，每一個(gè)感覺中，這樣兒童才可以收到愛?！逼鋵?shí)孩子們是非常愿意遵守規(guī)則的，他們常常在游戲中和同其他小朋友交往中自動(dòng)約定一下規(guī)則并很好的遵守它。（“請(qǐng)等待”）不可以打擾別人。我們既是孩子的父母，又是孩子的啟蒙老師，家庭教育乃教育之源，它在人才的啟蒙教育和終身教育中具有不可替代的獨(dú)特作用。此時(shí)，我想很多爸爸會(huì)說：“乖，不用，爸爸留給你吃??”等話語。要對(duì)幼兒進(jìn)行愛心教育，家長(zhǎng)們一定要注意為孩子樹立關(guān)心、愛護(hù)他人的好榜樣。他對(duì)任何新鮮事物都充滿了好奇心，孩子提問題時(shí)作為家長(zhǎng)要用規(guī)范的語言而不是用孩子幼稚的語言同他討論周圍的事物
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