【正文】 去年新增的傳播思想史并沒有考，也應該作為重點復習，畢竟是新增內(nèi)容。主要說說專業(yè)課，今年上海大學出題特別靈活，相對于前幾年的出題風格簡直就是一百八十度轉彎，很多知識指定參考書目上都沒有。思想史我覺得可以不看。廣播電視業(yè)務每年必考的題目是寫一篇電視新聞稿，可以提前背一篇，考試時就不用臨時想了，既節(jié)約時間又保證質量。參考書看第一遍可以把重點劃出來，第二遍更注重理解，第三遍就可以開始記憶一些東西了。作文的提高唯一的捷徑就是勤奮，平時要積累一些好的句型，把它們分類記在本子上并且背下來。關于英語：單詞是英語的基礎，考研英語的復習當然是從背單詞開始的。三、論述論述媒體輿論引導和輿論監(jiān)督的雙重角色。報業(yè)面臨困境與報紙應對策略。25’2010年新聞傳播學理論考研試題一、簡答題（每題10分）推斷統(tǒng)計分析。2008年新聞傳播學業(yè)務試題一、名詞解釋（2*10=20）實地調(diào)查萊溫SPSS系統(tǒng)非語言符號著作權王韜信息共享性把關人新聞的客觀性新聞批評二、簡答（20*3=60分）霍夫蘭對傳播學對貢獻社會責任理論對報刊的五點要求梁啟超的新聞思想。*4） 二、簡答題（1539。)電視畫面編輯的基本原則有哪些電視新聞評論的共性有哪些三、填空四、問答簡述廣播新聞寫作的特殊要求(2039。20分廣播在我國至今仍是一種重要的媒介，為什么？10分“靶子論”與“沉默的螺旋說”這兩個觀點的區(qū)別表現(xiàn)在那些方面？15分傳播效果研究有若干經(jīng)典成果，如“槍彈論、個人差異論、中介效果論、創(chuàng)新和訊息擴散論、使用和滿足論、議題設置論、文化規(guī)范論和意義建構說。字句通順。，不少觀點都師承加拿大學者英尼斯。，凡是在一種情況下能減少（）的任何事物都可以稱為信息。一、填空題“傳播”一詞的定義大體可以分為三類，即共享說、勸服說（）。19世紀30年代大眾化報刊的主要特征。三、論述題（35*2=70）傳播學的兩大學術傳統(tǒng)什么是新聞傳播的直接效果和簡介效果？如何提高新聞傳播構建和諧社會的深度效果？2008年新聞傳播學業(yè)務試題 廣電部分一、名詞解釋（5*4=20分）起幅和落幅色溫新聞鼻編成二、簡答（20*2=40分）DV對電視新聞的意義聯(lián)系實例說明民主新聞的特征三、自擬題目寫一篇廣播電視新聞稿 報紙部分一、名詞解釋（3*5=15）indeepreport新聞提示設計語言微型導語（暫缺）二、簡答（20*2）聯(lián)系實例說明新聞的敘事策略報刊的功能定位元素及聯(lián)系實例說明現(xiàn)代都市報功能定位的缺失三 結合下列材料，以美聯(lián)社的記者眼光，寫一篇新聞綜述（材料選自辦《參考消息》有關近期石油價格上漲）新聞傳播學2008年復試題一、名詞解釋 1 全球化 2 諸子百家 3 新媒體 4 文藝復興二、簡述中國第一部新聞學著作三、簡述中國第一部傳播學著作2009年新聞傳播學考研理論試題一、名詞新聞欲社會責任理論實證研究傳播學批判學派梁啟超文化傳播輿論抽樣政治家辦報著作權 二簡答沉默的螺旋中華民國暫行報律大眾傳播的基本特征三、論述論新聞傳播的公信力聯(lián)系實際評論我國的電視娛樂節(jié)目 2009學新聞學傳播業(yè)務考研試題 廣電部分一、名詞解釋（4’*5=20’）talk showCNBC剪接點單邊注入點編成二、簡論：；12’。三、論述（30分）論述傳播學研究的科學性。10分請寫出一位對傳播技術的進步作出重大貢獻的人物及其事跡，并闡述其人其事在傳播史上的意義。20.“觀念的自由市場”和“真理的自我修正過程”這兩個觀點是從彌爾頓的思想發(fā)展而來的。，包括媒介有冷熱之分，媒介是人體的延伸和（）等觀點。4.（）?！缎旅裢韴蟆返摹段业幕鶎訄蟾妗窓谀浚瑒诱媲?、講實情，積極化解疏導城市發(fā)展中遇到的矛盾。二是走基層要理性地去關注現(xiàn)實。我們當然允許從網(wǎng)上找線索，但問題是要核對信源，而不是把網(wǎng)上的線索當成我們的新聞。三要建立完善制約激勵機制，使之制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。深入開展“走轉改”活動，必須“搶占思想制高點”。那么，在消息寫作中就不能沒有畫龍點睛的議論，有時就免不了采用夾敘夾議的筆法。記者在長江隧道通車后的一個月里，不時來到崇明縣采訪，深入了解通車對崇明社會、經(jīng)濟和群眾生活所產(chǎn)生的巨大變化。在基層一線，面對豐富多彩的大千世界，眼看紛紜多變的社會現(xiàn)象，要做到見微知著、一葉知秋，就要開動思想機器，堅持獨立思考，做到“有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進”?！薄白咿D改”的第一步，就是要求記者放下身段，到基層去，到一線去，與廣大群眾面對面互動、心貼心交流，從而切實了解黎民百姓衣食住行的生存狀況，了解他們喜怒哀樂的情感世界，真正做到與他們打成一片，喜他們之喜，憂他們之憂，幫他們之需，為他們鼓與呼。有人概括當前存在七大社會思潮：新自由主義思潮、新左派思潮、民主社會主義思潮、民族主義和極端民族主義思潮、文化保守主義思潮、民粹主義思潮、虛無主義思潮。要解決上述問題，除了“走轉改”，別無他途。上世紀90年代以來，由于信息技術和傳輸技術的迅猛發(fā)展，隨著高科技手段在新聞領域被廣泛應用，世界的新聞傳播格局發(fā)生了前所未有的巨變。進入新世紀以來，根據(jù)國際、國內(nèi)形勢的不斷變化，特別是我國正處于“發(fā)展關鍵期、改革攻堅期、矛盾凸顯期”這樣一個國情下，為了使我們的新聞宣傳緊跟形勢、圍繞中心、服務大局，為了使新聞從業(yè)人員敢于擔當、不辱使命，黨中央對新聞工作者的素質教育，經(jīng)常作出新的部署，提出新的要求。1956年7月1日《人民日報》改版，在社論《致讀者》中明確提出三項改革要求，第一項就是“擴大報道范圍”，要求多采集、多登載一些“生活里的重要的新的事物”,當時確實也刊登了相當數(shù)量的記者深入基層，向群眾生活深處延伸的新聞稿。例如，他把“作風正”與“政治強、業(yè)務精、紀律嚴”作為新聞隊伍建設的四項目標和要求之一（視察解放軍報是的講話）；他提出新聞工作者要堅持六大作風，即“敬業(yè)的作風”、“實事求是的作風”、“艱苦奮斗的作風”“清正廉潔的作風”“嚴謹細致的作風”“勇于創(chuàng)新的作風”（視察人民日報時的講話）。20世紀四十年代延安整風期間，黨中央就把整頓文風與整頓學風共同作為整風中的三大任務。第三篇：新聞傳播實務總結關于“走基層、轉作風、改文風”一）、活動概況。我們需要讓普通人了解媒體的運作方式、了解媒體對于新聞價值的判斷、了解媒體在構建現(xiàn)實方面的特點??其實，在我們這個時代，不乏專業(yè)新聞的典范，《南方周末》、《財經(jīng)》等媒體都有自己的成功戰(zhàn)役，然而，我們需要的不僅僅是單個的新聞專業(yè)主義，而是普通民眾基本的“媒介素養(yǎng)”。制度建設及輿論監(jiān)督作為新聞專業(yè)主義得以堅守的兩翼，兩者不可偏廢，缺一不可。從公眾角度來講，媒體資源的豐富帶來了海量的信息，與此同時，也帶來了一些問題。而《羊城晚報》作為都市報，傳播新聞是其主要職責，作為擁有廣大受眾群體的大型都市報，《羊城晚報》公然在廣告上宣稱賣車比所有的新聞都重要，這豈不是對讀者智商的冒犯，對自我價值的否定呢？《羊城晚報》的這種做法雖不至于上升到以公共權力在市場尋找租金的“權力尋租”的地步，但是作為定位在大型都市報的報紙，其在商業(yè)利益的面前對于新聞專業(yè)主義的模糊化處理是值得商榷的。筆者認為，對于之前《羊城晚報》的八連版巨額廣告，作為受眾應該用理性的眼光看待。然而，在媒介運行的實際情況下，我們卻遺憾的發(fā)現(xiàn)，廣大受眾往往成為政府力量和資本力量等利益集團的博弈過程中的犧牲品?？梢哉f，經(jīng)過新聞改革，建立新聞專業(yè)的信念、倫理和規(guī)范，早已成為新聞改革過程的新聞實踐的重要內(nèi)容，新聞工作的“專業(yè)主義”已經(jīng)呼之欲出。所謂客觀性，就是說新聞工作者必須站在客觀中立的立場進行新聞報道活動，把履行“把關人”職責時要按照新聞價值標準而非個人喜好來進行選擇。＂說明廣告原來與新聞有相通之處，但是，媒體必須把握住一個“度”，否則，本來處于良性互動的媒體與廣告出現(xiàn)畸形發(fā)展，就會使新聞專業(yè)主義受到商業(yè)利益的侵蝕。我們不止一次看到過報紙頭版刊登整版廣告，但是當這一天，《羊城晚報》在封套版頭版宣布今天沒有什么新聞比一部車的上市更重要的時候，不禁試問：新聞專業(yè)主義如何面對商業(yè)利益的侵蝕？底線在哪？圖1 關于《羊城晚報》的這個版面，有幾點需要說明：首先，準確來說，這不是報紙新聞版面的頭版，而是外套封面的頭版，這個事實要澄清；其次，即便是在封面，做整版廣告，只留一個頭條的標題導讀，這種情況早屢見不鮮；再次，這條廣告的最大爭議是內(nèi)容，聲稱沒有什么新聞比某車上市更重要，顯然不妥，；最后，這廣告沒違法，只能從責任角度批判。新聞專業(yè)主義的目標是服務于全體人民，而不是某一利益團體。新聞專業(yè)主義的作用傳播學先驅拉斯韋爾在《傳播在社會中的結構和功能》一文中提出了傳播媒介的三個功能，即“監(jiān)測環(huán)境”、“協(xié)調(diào)社會各部分”、“傳承社會遺產(chǎn)”。另一方面，資本力量逐漸成為媒介資源重組的重要力量，借助政府力量獲得資本回報。真的沒有什么新聞比一部車的上市更重要?當新聞專業(yè)主義遭遇商業(yè)利益《羊城晚報》之于新聞專業(yè)主義以《羊城晚報》2011年11月22日封套版頭版為例，不可否認,報紙依靠平面廣告尤其是房地產(chǎn)廣告、車廣告等能夠獲取豐厚的盈利，以此來維持報社的再生產(chǎn)，而報社的這種做法也并沒有違背媒體在“一元體制、二元運作”媒體體制下的運作原則。很明顯，《羊城晚報》是想用“驚世駭俗”的語言來抓住受眾的注意力，進而引起爭論。如果我們不能堅守新聞專業(yè)主義的精神，不僅會使原有的傳統(tǒng)媒體加速衰落，而且會使新媒體的公信力遲遲難以建立，到頭來既不能得到良好的社會效益也不能收到經(jīng)濟利益回報，可謂是有百害而無一益。加強制度建設及輿論監(jiān)督新聞專業(yè)主義能夠堅守，職業(yè)道德能夠維護，離不開制度的建設。媒介素養(yǎng)是通往新聞專業(yè)主義的基石“媒介素養(yǎng)是人們面對媒介各種信息時的選擇能力、理解能力，質疑能力、評估能力、創(chuàng)造能力、和制作能力，以及思辨的反應能力。”四、結語《羊城晚報》廣告**讓我們再一次關注新聞專業(yè)主義的種種問題，或許在我國獨特的媒介體制大背景下，新聞專業(yè)主義這種本來就具有理想主義色彩的新聞思想很難實現(xiàn)，但至少前進一步，我國新聞傳播事業(yè)就會隨之前進一大步，新聞專業(yè)主義之于我國新聞媒體，任重而道遠。在新聞戰(zhàn)線深入開展這一活動，是貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，深化“三項學習教育” ”（即有中國特色的社會主義理論體系、馬克思主義新聞觀、職業(yè)理想職業(yè)精神和職業(yè)道德教育）活動的重要舉措，是進一步做好新形勢下黨的新聞宣傳工作的重大部署，是堅持黨的新聞事業(yè)性質宗旨、履行新聞工作責任使命的必然要求，是落實“三貼近”原則、增強新聞宣傳吸引力、感染力的重要途徑，也是加強新聞隊伍建設、提高新聞工作者素質，促進其成長和成才的有效措施。1978年，他在一次講話中，對黨內(nèi)存在的“最求表面文章，不講實際效果、實際效率、實際速度、實際質量實際成本”做法提出了嚴肅批評，并強調(diào)杜絕“說空話、說大話、說假話”的風氣。在建國后到改革開放前，雖然我黨也一再強調(diào)作風和文風的重要性，但是由于當時社會環(huán)境的原因，出現(xiàn)了一些偏差。四）、為什么要“走轉改”第一，從客觀方面看，隨著時代的變遷和和社會發(fā)展，特別是由于市場經(jīng)濟體制逐步推進過程中各種利益關系不斷調(diào)整所出現(xiàn)的新情況，再加上新媒體的出現(xiàn)，新傳播技術的運用，改變了新聞工作者原有的一些新聞理念、傳播理念，以及傳播方式和傳播手段，致使一些人過于依賴互聯(lián)網(wǎng)，以來新的手段和技術，而不愿意延續(xù)以往的，堅持深入實際、調(diào)查研究，從而導致了采訪報道作風和寫作的文風方面出現(xiàn)了一些問題。如果說，前面的學習教育是重在解決指導思想、方針原則、職業(yè)理想和職業(yè)道德方面的問題，那么“走轉改”就是立足本職、做好工作的問題。試想，如果我們的傳統(tǒng)媒體憑借真實性、權威性的固有優(yōu)勢，再加上大量來自一線的鮮活新聞、獨家新聞，反映老百姓身邊事、身邊人和人間情的深度報道，以及思想敏銳、觀點前沿的評論，包括采用為普通群眾所喜聞樂見的表現(xiàn)形式，就可以將新興媒體的影響降到最低程度。因為我們不是普通的老百姓，而是反映社會脈動、引導主流輿論的媒體人，這就要求我們加強形勢任務學習，加強政策法規(guī)學習，以保持思想上的清醒和政治上的堅定。通過學習，武裝頭腦，應該貫穿于“走轉改”的全過程，這是最好的“磨刀”。打個未必恰當?shù)谋确?，一般越是貴重的藥材，越是產(chǎn)在崇山峻嶺，產(chǎn)在云端深處；同樣，越是有價值的新聞，越是來自基層的一線，來自平民中間；來自血與火、生與死的考驗現(xiàn)場。汪品先院士說：“院士又怎么樣呢？應該這么看，我無非比沒有當上院士的人多一票而已，僅僅一票之差，我多了一票，當了院士，到處受到歡迎，人家少了一票就讓他回去抱孫子了，這是不公道的。說實在的，如果你堅持“走轉改”，整天和基層群眾摸爬滾打在一起，有了群眾的思想，群眾的感情，群眾的語言，真正了解他們的興趣愛好和閱讀情趣，那么文風改什么，怎么改，還不是水到渠成的事？拿傳統(tǒng)的消息的寫作來說，歷來強調(diào)要有一個好標題，最好能高度概括最核心的事實；要寫好導語，采用倒金字塔式的寫法，把最重要的內(nèi)容簡明扼要地交代；通篇要用事實說話，說事實的話，要以敘述為主，切忌議論；篇幅要短，最多不超過1000字等等。面對互聯(lián)網(wǎng)時代帶來的深刻挑戰(zhàn)，新聞工作者既要堅持求真求實的態(tài)度，又要發(fā)揚創(chuàng)新創(chuàng)造的精神。為此，一要形成共識：“走轉改”不是權宜之計，而是新聞工作者的畢生追求。新中國成立以來，我們多次提出這個問題，但常常堅持了一段時間以后又出現(xiàn)了“倒退”。這樣，我們才能真切體會到的確要轉變作風、改造文風，否則必然還是走馬觀花，看看表面現(xiàn)象。怎么破解它，需要媒體的領導也要“走基層”。新聞理論：新聞專業(yè)主義（客觀、中立、平衡）；把關人；議程設置理論第四篇：新聞傳播上海大學歷屆考研試題2001年傳播學理論考研試題一、填空題“傳播”