我們的李老師-免費(fèi)閱讀
【正文】 三十二、題目：我的夢提示與要求：人的夢千奇百怪，不要選擇那些荒誕不經(jīng)，沒的實際意義的內(nèi)容來寫。二十七、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，參與競賽，社會調(diào)查，公益活動，學(xué)做家務(wù)??留心學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。二十三、《＿＿＿＿的啟示》提示：或許你沒有如《釣魚的啟示》那樣的經(jīng)歷，但生活中總會有一些事或多或少地對你產(chǎn)生過積極的影響，請選擇其中的一件事寫下來。請選取你在生活中親身經(jīng)歷或聽到、看到的一件事，以“學(xué)會做自己的主人”為主題，寫一篇不少于400字的作文，作文題目自己定。（英國 莎士比亞）當(dāng)信用消失的時候，肉體就沒有生命。你有過從互相幫助或共同做某件事情中得到快樂的經(jīng)歷嗎？請把這份“快樂”記下來，傳遞給大家。九、從下面兩題中任選一題，自擬題目，寫一篇內(nèi)容具體，感情真實，不少于400字的習(xí)作。（體裁不限）二、《我愛＿＿＿＿》三、6年有小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，請你以《我最難忘的（愧疚的、高興的、想告訴你的??）》為題，寫出你的感受，不少于500字。李老師對我們可嚴(yán)格啦，特別就對考卷上的錯題，一定要我們改正，直到懂了為止。如果大家都考試成績很好，李老師會非常高興；如果有很多同學(xué)沒考好的話，李老師的肚子會被氣的圓滾滾的，我都擔(dān)心李老師的大肚皮會爆開！我們經(jīng)常給李老師開玩笑：“李老師，你怎么總在變臉呀！”李老師笑著說：“那我以后就總是一張臉，上課像老虎，下課也像老虎咯，好不好？” “不行！李老師要上課像老鼠，下課像老鼠！” “哈哈哈”！我們班的“變臉”李老師，讓人又害怕又喜歡！我們的李老師作文11我的班主任，個子中等，一頭漂亮的卷發(fā)，眼睛炯炯有神。等上完廁所，回到辦公室，李老師讓我休息一會兒，便打了電話給我爸?！崩罾蠋煆澫卵瑴厝岬貙ξ艺f：“去辦公室歇歇。上課講話的同學(xué)扣一個或兩個ZOOM幣，如果沒有ZOOM幣，可以扣藍(lán)幣。我們的李老師作文8我們的英語老師是李老師，他中等個兒，短短的頭發(fā)，鼻子上架了一副眼鏡。她總是那么溫和?！甭犕曛螅一腥淮笪?，心想:李老師果然上知天文，下通歷史。本來對桌的人已經(jīng)提醒他要?dú)⑺绖?，但項羽按兵不動，一直望著劉邦，想到如何殺死劉邦。我們的李老師作?五年級上學(xué)期開學(xué)，我們班換了一個亭亭玉立，貌美如花的班主任，她就是大名鼎鼎的李老師。她對我們的愛，像春天里的一場雨，給我們帶來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我們指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我們帶來溫暖。李老師就像一位教育家，時時刻刻教育我們要做一個知恩圖報的君子，不要做那種人人討厭的小人。李老師的眼睛會蹬得又大又圓，聲音會大得整個教室都開始搖晃起來，同學(xué)們會緊張得一動都不敢動。李老師每次講到重要的知識點(diǎn)時，眼睛會睜得大大的，唾沫星子四濺，說話時還會手舞足蹈地比劃著。李老師的喉嚨被我們給氣啞了，從一年級到現(xiàn)在都沒好，但李老師一直堅持到今天。”我低下頭，小聲回答。第四篇：我們的李老師作文我們的李老師作文11篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。到了李老師家，她正躺在床上痛苦地呻吟著，我一下子撲到了床邊，立刻明白了一切。x老師??！您辛苦了！您總是竭盡全力地把全部知識教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘露。在我的印象中，x老師總是用她那晶瑩溫和的眼神望著我們，使我們總想和她親近?！崩罾蠋熞槐菊?jīng)地說。第一篇：我們的李老師呂珂陽作文我們的李老師三年級的第一學(xué)期，上第一節(jié)語文課時我以為還是李老師，她是給我們帶課時間最長的一位老師，可是她這學(xué)期卻離開了我們的學(xué)校?？粗罾蠋熣J(rèn)真的樣子，我心里想：老師，你真辛苦，中午都不休息。還有那櫻桃般的小嘴，瀑布般的長發(fā)配上那張瓜子臉，說話時，總有著迷人的微笑。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名有一定文化，自強(qiáng)，自立的少年了。李老師昨天給我補(bǔ)課讓雨淋病的，她那瘦弱的病體顯得更單薄了。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我們的李老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。“那也不能打人呀，如果有人再這樣的話就告訴我。李老師還告訴我們我們班是全校第一的班級，五六年級都比不過我們，就連我們的文章數(shù)都有幾千多章喲。他每次寫板書，從左寫到右，總是寫得滿滿的。不過我們知道李老師是想讓我們更加努力學(xué)習(xí)，更加守規(guī)矩才會這么激動的。輔導(dǎo)著我們一直走向正路。李老師的眼睛特別明亮，總能看見誰調(diào)皮搗蛋?？赡艽蠹冶舜瞬皇煜ぐ?，剛開始，我們都覺得李老師兇神惡煞。后來，劉邦發(fā)現(xiàn)了項羽的陰謀，連忙想辦法。每次問李老師的歷史，她都是對答如流。曾經(jīng)在一次中午的談話課中，李老師告訴我們，同
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