【正文】 我清楚地記得，在一次“看拼音寫(xiě)詞”的測(cè)試中，我因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以很多詞都寫(xiě)錯(cuò)了，甚至還有寫(xiě)不出來(lái)的詞語(yǔ)，看著不合格的試卷，再看看周?chē)瑢W(xué)的滿分試卷，我恨不得地上有個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。從古到今，那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血啊！教師的事業(yè)是崇高的，更是偉大的！在我成長(zhǎng)的道路上，給我啟迪最大的人就是我熟悉的x老師了。沒(méi)過(guò)多久，我們的任務(wù)就完成了，李老師露出了滿意的笑容，還表?yè)P(yáng)了我們。李老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“咱們今天的任務(wù)很多。記得在一天中午放學(xué)時(shí)，李老師說(shuō)：“誰(shuí)中午沒(méi)有事，來(lái)找我?！蔽蚁肜罾蠋熆隙ㄓ惺虑?，不管怎樣，今天中午我一定要去。”我們很驚訝,李老師這么忙呀！“任務(wù)是做評(píng)比欄和復(fù)習(xí)第一單元的詞語(yǔ)，你們讀我來(lái)寫(xiě)。李老師不在我們學(xué)校了，我們都非常想念她。x老師是我們從一年級(jí)到三年級(jí)的語(yǔ)文老師。上課也沒(méi)有了精神，您看出了我的心事，下課后，把我叫到辦公室去。當(dāng)我捧著那張滿分試卷時(shí)，我的信心重拾了回來(lái)。然而，沒(méi)有人知道她、注意她；李老師就像我身邊的“鋪路石子”一樣，不為名，不為利地工作著。夜深了，外面的雨還在不停的下著，李老師仍舊在為我 耐心補(bǔ)習(xí)著功課??第二天，李老師沒(méi)有來(lái)校上課，我預(yù)感到事情不妙，就約了幾個(gè)同學(xué)，放學(xué)后直奔李老師家。這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一位老師的鄰居，她一邊給老師倒了一杯水，一邊嘆了一口氣說(shuō)：“你們的老師可真好，病成這樣還非要去上課，要不是我看著說(shuō)不定就真的去了。李老師是一個(gè)值得我們贊美的“鋪路石子”。她有一雙水靈靈的大眼睛，那可是“火眼金睛”??！又長(zhǎng)又整齊的劉海排列在額頭前，非常好看。有一次，我故意的打了一下我班的一個(gè)人，李老師知道這件事，就讓我到她的辦公室，她好像一只兇猛的大獅子，訓(xùn)斥我道：“你為什么要打同學(xué)？”“是他先說(shuō)我的。”我滿臉通紅的回答。李老師三十多歲，但是卻像個(gè)二十多歲的美女，頭發(fā)跟很黑的畫(huà)筆一樣的黑，頭發(fā)摸起來(lái)就跟是沐浴露一樣的滑，一樣的順喲，李老師說(shuō)話的語(yǔ)氣非常非常的好聽(tīng)，還很溫柔喲，李老師講課的時(shí)候會(huì)告訴我們?cè)鯓有稳輹?huì)比較好，還跟我們講道理，比如：要團(tuán)結(jié)，幫助別人，尊重長(zhǎng)輩，要有一顆積極向上的心，好好學(xué)習(xí)，有禮貌。我們最愛(ài)的李老師，是我們小學(xué)階段最大的快樂(lè)，李老師還教給了我最好的知識(shí)！我們的李老師作文3在我的老師中，最讓我印象深刻的，是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。他說(shuō)話很快，可他也經(jīng)常因?yàn)榧?dòng)而口誤，每當(dāng)這時(shí)，我們會(huì)哈哈大笑，李老師也會(huì)尷尬一笑。有時(shí)候他上課太投入了，連下課鈴都沒(méi)有聽(tīng)到。比如我們成績(jī)下滑時(shí)或不守規(guī)矩時(shí)他都會(huì)大發(fā)雷霆。我們也不想再李老師生氣了?！崩蠋熃o了我們幾分鐘思考，然后又說(shuō)：“這樣不行，我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你們改了這個(gè)毛病，這樣你們才能對(duì)得起父母，你們說(shuō)是不是？”李老師用這種個(gè)人談話的辦法，使我們深知我們?cè)谀腻e(cuò)了，然后一個(gè)個(gè)改掉。功夫不負(fù)有心人，我們終于又疊好了。李老師像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷在我們心里播下知識(shí)的種子，又像一把大掃帚，不停歇地掃去我們心靈上的灰塵。李老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，從這里面迸出的話語(yǔ)，總是那么生動(dòng)、流利、溫柔。同學(xué)們本來(lái)認(rèn)為“山中無(wú)老虎猴子稱大王”，可以好好放松鬧騰一下，可是，我們兩天沒(méi)看見(jiàn)李老師，都非常想念她，只盼望著她早日康復(fù)。十分關(guān)心同學(xué)們的生活和情緒。受到了百姓的愛(ài)戴，但他在鴻門(mén)宴中失手了。反攻項(xiàng)羽軍。因大軍門(mén)已無(wú)武器，和項(xiàng)羽跳江自殺。我們的李老師作文7我們班有一個(gè)溫和的班主任，她就是李老師。有時(shí)穿著一件鳳凰似的衣服，有時(shí)穿著一件牛仔裙呢！她最大的特點(diǎn)是“笑”，看見(jiàn)可愛(ài)的動(dòng)作就會(huì)笑，而且笑得如銀鈴般很動(dòng)聽(tīng)呢。下課有同學(xué)不會(huì)做題，他就跑過(guò)去熱情地幫助他們，說(shuō)得口干舌燥。李老師有時(shí)候雖然有些嚴(yán)厲，但是只要我們做好了事情就能看見(jiàn)她燦爛的笑容，就不會(huì)看見(jiàn)李老師愁眉苦臉的樣子了。ZOOM幣是一種貼紙，它可以用來(lái)?yè)Q學(xué)科卡（學(xué)校通行的一種卡片，十個(gè)可以換一個(gè)章，十個(gè)章可以當(dāng)大隊(duì)委）。第一單元考試過(guò)后，他說(shuō)：“今天開(kāi)始，我們要嚴(yán)格起來(lái)了，被扣ZOOM幣或藍(lán)幣的同學(xué)，不能評(píng)優(yōu)秀、進(jìn)步和明星學(xué)生。老師就像一位辛勤的`園丁，培育著我們這些成長(zhǎng)中的、幼稚的小苗！我們的李老師作文9我四年級(jí)時(shí)，教我的語(yǔ)文老師是李老師。在課間，我的肚子開(kāi)始疼了起來(lái)，李老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)異常，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“王子珩，你怎么啦？”我說(shuō)：“肚子疼?！庇谑?，李老師想也沒(méi)想地說(shuō)：“我來(lái)陪你去吧！”李老師扶著我，當(dāng)時(shí)，我走路都走不穩(wěn)了，我整個(gè)身子都靠在老師身上了，他一路就這樣扶著我，來(lái)到了衛(wèi)生間?！蔽衣?tīng)了李老師這話瞬間一股暖流涌上我的心頭。我們的李老師作文10李老師是我們?nèi)?）班的班主任。在考場(chǎng)上，李老師一臉嚴(yán)肅的表情，讓人看見(jiàn)了覺(jué)得又害怕，又可笑。李老師講的課生動(dòng)有趣，繪聲繪色，我們都非常喜歡聽(tīng)