五年級語文教研組讀書活動計劃-免費閱讀
【正文】 五、閱讀內(nèi)容：學校規(guī)定的閱讀篇目。三、開展讀書活動，檢查讀書效果:結合學校少先隊工作，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動，激發(fā)學生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。積極發(fā)動學生參加“我讀書，我快樂”的活動中來。組織語文教師做好說課評課活動，要求執(zhí)教教師寫出說課稿，聽課教師要認真評課，認真做好活動記錄，以備學期結束檢查，并填寫聽課意見反饋表，及時與上課老師反饋交流。二、主要工作認真組織語文教師理論學習和教材培訓。利用教研組集中閱讀時間，認真學習《河北教育》（雜志）有關小學語文數(shù)學教學的文章，并寫好學習心得，做好學習記錄。每位老師和教研組結合實際，制訂讀書活動計劃，個人計劃按規(guī)定上交，年終撰寫讀書體會（小結）。：1．“慶元旦”校園吉尼斯活動，組內(nèi)分工，編制復習專項訓練。2．指導學生參加“慶國慶”現(xiàn)場書畫賽。通過不斷實踐，真正減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量。督促教師在備課、上課上下大力氣。（一）發(fā)揮教研組組織力量，搞好業(yè)務學習，提高教師業(yè)務能力。十二月：讀書主題：《教育的理想與信念》每天下午4:005:00以辦公室為單位，組織自學。建立年級組內(nèi)教師日常讀書交流制度。第一篇：五年級語文教研組讀書活動計劃一、指導思想：結合學校打造“書香校園”、“書香教研組”活動，使本組教師把讀書作為提升自身素質(zhì)的需求，豐富文化積淀的主要途徑，使讀書成為教師的習慣。將辦公室作為教研交流的主陣地，建立富有書香氣息的辦公室文化。每天晚上7：309：30在家自行閱讀。創(chuàng)設良好的教研氛圍。備課注重實效，教案要貼近學生實際，可操作性強；課堂教學應以生為本，發(fā)揮學生的學習主動性，引領學生自主學習、合作、探究，切實提高他們的語言文字運用能力；教后反思注重實效，通過反思來發(fā)現(xiàn)自己課堂教學中的亮點和不足，及時總結，及抓好平時的管理工作。（四）加強習作指導，切實提高學生寫作水平。3。3．寫好各類總結。讀書形式以個人閱讀為主輔以教研組集中閱讀（每月的第一次教研活動）相結合，并有主抓領導指導、做好記錄。各人還可根據(jù)自己的興趣在網(wǎng)上閱讀教育類、文學類的相關書籍，并做好學習筆記、摘抄，以其提高閱讀水平。認真開展新課程教學研究活動。立足課
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