新課標(biāo)魯科版3-1選修三11靜電現(xiàn)象及其微觀解釋2-免費(fèi)閱讀
【正文】 地毯上走，聚集了 48 μC 的凈電荷。這些起電方法的共同特點(diǎn)是（ 1）起電過程中都是負(fù)電荷在轉(zhuǎn)移；（ 2）起電過程中電荷量是守恒的。再把 A 與 B 分開，則 A、 B都帶等量正電 。失去這種電子的原子便成為帶正電的離子，離子都在自己的平衡位置上振動(dòng)而不移動(dòng)，只有自由電子穿梭其中。常見的起電方式有 、 和 等。 教學(xué)三維目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 1．知道兩種電荷及其相互作用．知道電量的概念． 2．知道摩擦起電，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負(fù)電荷分開． 3．知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象，知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開． 4．知道電荷守恒定律． 5．知道什么是元電荷． （二）過程與方法 通過對(duì)初中知識(shí)的復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然界中的兩種電荷 通過對(duì)原子核式結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)使學(xué)生明確摩擦起電和感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開．但對(duì)一個(gè)與外界沒有電荷交 換的系統(tǒng)，電荷的代數(shù)和不變。所以，電荷量 e稱為 。 5．原子核的正電荷數(shù)量與核外電子的負(fù)電荷的數(shù)量一樣多，所以整個(gè)原子對(duì) 表現(xiàn)為電中性。（ 2）把 AB緊密靠攏，讓 C 靠近 B，則在 B端感應(yīng)出負(fù)電荷， A端感應(yīng)出等量正電荷，再用手摸一下 A 或 B，則 A 所帶的正電荷就被中和，而 B端的負(fù)電荷不變，移去 C以后再把 A 與 B 分開，則 A和 B就帶等量負(fù)電荷。故選項(xiàng) B 正確。 ［能力訓(xùn)練 ］ ，下列說法正確的 是 ( BD ) A．元電荷就是電子 B．元電荷是表示跟一個(gè)電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量 C．元電荷就是質(zhì)子 D．物體所帶電量只能是元電荷的整數(shù)倍 ，下列說法中正確的是 (BC ) ，也說明通過做功可以創(chuàng)造出電荷
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