第一學期七年級英語備課組工作總結5篇-免費閱讀
【正文】 在復習過程中，把自認為重點、易考的內容讓學生作上記號，要求學生必須去弄懂。每周三下午第一節(jié)是我們備課組的集體活動，在這個活動中，我們堅持學習新課程標準、鉆研新教材，互相交流學習體會；發(fā)輝集體的智慧，進行集體備課；統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點、制定難點的突破教法，探討交流教學上的問題，每次活動大家都能暢所欲言，達到了取長補短、相互促進、共同進步的目的。只有在進行實際課堂教學活動之前，結合各班的實際情況制訂出一個科學合理的教學工作計劃，教師才能有條不紊、胸有成竹地進行教學，我們二人在開學初期，根據(jù)教材，根據(jù)本年級學生的特點，制定一套行之有效的教學工作計劃。使自己對教學工作進行對比和反思，進而改進。（4）教學效果：備課組全體成員都具有很強的責任心和緊迫感，對教學工作滿腔熱忱，精益求精；對學生的提問總是晦人不倦，富有耐心。二、組織紀律紀律是執(zhí)行路線的保證，沒有嚴格的要求，對自己放松管理，只能使工作受損失，使個人退步落伍。加強書面表達訓練，每一單元結合內容布置相應的書面表達練習，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學生逐漸找到英語寫作的竅門。五、本學期提高教育教學質量的方法：體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮教師的指導作用。用英語想英語（Think English in English）。Give reasons三、本學期教育教學難點：我認為本學期的教學難點也可以分為兩大塊來看：（一）、．一般疑問句及回答；特殊疑問句的構成、回答和對劃線部分提問2．指示代詞、人稱代詞、物主代詞；方位介詞3．名詞復數(shù)的變化；名詞所有格；4．實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化；形容詞和副詞的三個級別；6．日期和月份；時間表達法；7．一般現(xiàn)在時（二）、 people yourself、Introduce people number ownership/ people / things/colorsTalk about ownership。特別是今年的測試次數(shù)增多,講解試卷所花費的時間必然會增加,而且七年級的學生剛進入初中英語的學習，所進行的教育教學必然會非常的緩慢，要順利的完成教育教學任務非常的困難，要考好期末考試就更加不容易，所以必須抓好每一天,每一分每一秒的時間。他們完全不配合，基本上是放棄了學習。，教學時間和內容得當，學生能接受，反映較好。本學期按學校要求，我們組積極按計劃及時高效有質量地完成了每兩單元命制一份測試卷和期中命題工作，每位教師努力做到了試題的科學性、針對性。一、本學期主要工作完成情況：?？傊?，集體備課不流于形式，更注重內容與實效。每周三下午第一節(jié)是我們集體備課時間，集體分析討論相關的教學內容，在匯集大家共同思想智慧的基礎上，發(fā)揮群體優(yōu)勢，彌補個體不足。集體備課是一項十分復雜的工作，不同的教師有不同的個性，不同的學生有不同的學習方法，只有根據(jù)各具體情況，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，才能收到良好的效果。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。本學期工作壓力大，任務較重。，圓滿完成教學任務。教學進度按每周1單元，期末復習練習題大家分工編寫，各人負責一個專項，既節(jié)約了勞動力，又更有利于各人發(fā)揮強項。這項做法完全可以在課堂中完成，提高學習效率，學生也享受到學英語原來也有這樣的樂趣。如：各班都有10個左右完全不會英語的學生，他們拖了班級的后退,也影響了班級的學習。時間相對緊張。Thank someoneTalk about datesTalk about preferences。四、本學期我將采用的教育教學方法：英語的教育教學方法很多，但是卻
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