七年級歷史備課組工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 樹立全面發(fā)展，主動發(fā)展的育人觀，堅持教書與育人統(tǒng)一，提高課堂效率重視對學生學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)，鼓勵學生主動探求新知識，提高學習素質(zhì)和學習效率，嘗試歷史活動課的教學。三、教學進度安排這個學期一共18周，第十周進行期中考試，第十八周進行期末考試。通過備課組活動，大家教學經(jīng)驗明顯豐富，課堂效率大大提高。加強課外活動的指導和引導，做學生自主，合作，探究學習的伙伴第四篇：七年級歷史備課組小結(jié)七年級歷史備課組工作小結(jié)（20122013第一學期）本學期，我們備課組的工作本著為學生服務、樹立新的教學理念、提高課堂效率的目標，在全體老師們共同努力下，教學工作扎扎實實、成績顯著。四。三、存在的不足：1。努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。_ 開展課外輔導，課外活動和研究性學習活動，如（1）、歷史人物訪談。進一步培養(yǎng)學生的學習主動性。本學期，學校開展了形式多樣的公開課，從骨干教師示范課到評優(yōu)課，以及校外的公開課，如同濟中學、花園中學等，本組老師都積極參與其中，這既是自我展示的機會，又是相互學習的機會。新課新知識點的導入多用情境教學，以增加直觀感受；對于重大歷史事件，多用講解法，講清重大事件發(fā)生的背景，內(nèi)容和影響及其地位；對歷史事件之間的比較，則用表格法，一目了然。在每周的備課組活動中，以新課程標準為指導，有計劃、有針對性地研討分析教材，做到組內(nèi)統(tǒng)一備課、統(tǒng)一學案、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)。對人民版教材的處理比較困難。統(tǒng)一使用所有練習、所有試卷，所有提綱，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一部署，考試時統(tǒng)一安排時間復習，統(tǒng)一即時改卷，統(tǒng)一登分，絕不單干。二、針對期中考、期末考這些大型考試，備課組專門制定出復習方案，明確復習范圍、制定復習計劃、復習提綱。三、分工合作。個人的利益絕對服從于集體利益。這個版本內(nèi)容偏多，理論偏難、體系性較差，教師把握起來頗有難度；學生學習起來比較枯燥，相當吃力。為此，我們做到“四研究”。第三，研究學生，做到知彼知己。每次聽課后，都在組內(nèi)活動中進行評課，促進了新課改研討氛圍的形成。并在組內(nèi)進行資源的共享和交流。（2）、交流歷史學習方法、經(jīng)驗。通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進素質(zhì)教育，全面提
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