【摘要】課題物質的溶解您好,請給我們化工廠洗一批工作服!您好,歡迎光臨!假如你是工作人員,你打算怎么洗這批衣服呢?污漬主要成分:氯化鈉、硫酸銅、硝酸銨、潤滑油、碘等討論:在家里洗衣服,你用到的最主要物質是什么?你認為起到什么作用呢?活動探究一這批衣服上的污漬
2025-11-29 09:01
【摘要】單元2溶液的組成第1課時一.什么是溶液?實驗:將少量的蔗糖、食鹽、酒精、植物油、土壤、高錳酸鉀、硫酸銅、粉筆灰分別放入盛有水的試管中,振蕩,靜置,觀察實驗現(xiàn)象。MPEG1_VCD_PAL_MPEG1_VCD_PAL_溶液的形成.mpg通過以下實驗,你能理解溶液的概念嗎?
2025-11-29 13:21
【摘要】化學變化的條件化學變化的條件銅綠加熱分解[探究活動1][實驗步驟]1、向試管中加入1mlCuSO4溶液2、再向其中滴加NaOH溶液,振蕩3.把濁液一分為二4、一支置于常溫下,觀察Cu(OH)2常溫下是否分解5、另一支用試管夾夾住,在酒精燈上加熱,觀察Cu(OH)2是否能分解探
2025-11-09 18:47
【摘要】(七)多組分的空氣一.空氣的組成成分空氣成分按體積分數(shù)計算,大約是:氮氣(N2)78%、氧氣(O2)21%、稀有氣體%、二氧化碳(CO2)%、其他氣體和雜質%二.空氣中氧氣體積分數(shù)測定實驗[實驗原理:4P+5O2點燃=2P2O5利用紅磷在密閉容器中燃燒,消耗氧氣,生成白色五氧化二磷,而無氣體生成,同時壓強減小,可
2025-11-27 00:31
【摘要】單元3保護我們的生存環(huán)境知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡保護我們的生存環(huán)境還人類潔凈的空氣水體污染及防治主要空氣污染源、空氣污染物酸雨的形成原因、危害及治理方法大氣污染的防治回收利用固體廢棄物水體污染的原因、危害與治理化學方法治理水污染固廢的危害固體廢棄物的處理方法知識回顧知識點1 還人類潔凈的空氣知識回顧:由于人類
2025-06-18 00:40
【摘要】v單元3保護我們的生存環(huán)境還人類潔凈的空氣水體污染及防治內容提要12回收利用固體廢棄物3學習目標,感受化學在改善環(huán)境方面的重大責任;(酸雨)的成因、危害以及防治方法;,探究凈水的原理;,知道一些常見的回收方法。新知學習祖國大好河山河流污染固體廢棄物酸雨破壞森林工廠廢氣新知學習人類要繼續(xù)生存
2025-06-11 22:43
【摘要】1。水的物理性質如何?(顏色,氣味,狀態(tài),溶點,沸點,密度,導電性等。)2。水、冰、水蒸氣相互之間是怎樣轉化的?3。無色透明的自來水是純凈物還是混合物?水是由什么組成的實驗通電分解水電極氣體體積比質量比正極負極氧氣氫氣1/28/1結論:水通電分解生成氫氣和
2025-11-29 04:28
2025-06-18 03:12
2025-06-21 08:57
【摘要】課題2金屬的化學性質教學目標知識和技能:(1)知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應。(2)初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應,以及與鹽溶液的置換反應,能用置換反應解釋一些與日常生活有關的化學問題。(3)能用金屬活動性順序對有關的置換反應進行簡單的判斷,并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關的化學問題。過程和方法
2025-11-26 02:33
【摘要】原子的結構導學目標1、初步了解相對原子質量的概念,并學會查相對原子質量表。2、計算相對原子質量,了解相對原子質量的計算方法。學習重點建立相對原子質量的概念。學習難點相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)。有關相對原子質量的計算。教學過程環(huán)節(jié)教學內容教學任務教師活動學生活動預見性問題
2025-11-28 21:52
【摘要】金屬的銹蝕與防護生活啟示生活中隨處可見鐵器生銹的場景,事實上,每年全世界有30%的鋼鐵都因為銹蝕而浪費掉了,讓我們先看一組圖片。鐵為什么會生銹???提出問題:導致鋼鐵銹蝕的因素有哪些?生活感知:提出猜想:設計實驗:操作觀察:得出結論:
2025-11-17 19:19
【摘要】第十單元課題1常見的酸和堿教學目標知識與技能1.認識幾種常見的酸和堿,知道酸和堿各自都具有相似的化學性質。2.知道酸和堿的腐蝕性,能熟練取用酸和堿及其溶液。3.會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。過程與方法1.通過濃硫酸、氫氧化鈉強腐蝕性和濃硫酸稀釋實驗,學會濃硫酸的稀釋方法,強化實驗及生活中安全意識。2.通
2025-11-10 19:23
【摘要】單元2溶液的組成(2)【學習目標】,知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。、放熱現(xiàn)象,溶液形成后液體性質的改變。。?!緦W習重點】配制一定溶質質量分數(shù)的溶液;溶質質量分數(shù)的簡單計算【學習難點】溶質質量分數(shù)的簡單計算【教學手段】實驗探究,觀察總結【教學課時】3課時【教學流程】出示嘗試題→自
2025-11-30 06:05
【摘要】第一單元課題1物質的變化和性質【教學目標】1、知識與技能(1)了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學變化(2)了解物理性質和化學性質的概念并能分清那些是物理性質,那些是化學性質。2、過程與方法(1)通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,學會歸納整理(2)用化
2025-11-09 17:21