【正文】 愚者千慮，必有一得。七級必誦名言警句，梅花香自苦寒來。日久見人心。，原馳蠟象。，留取丹心照汗青。，春風(fēng)不度玉門關(guān)。，多少樓臺煙雨中。，孤帆一片日邊來。，勿施于人。，一覽眾山小。，必先利其器。26書讀百遍，其義自見。，旌旗十萬斬閻羅。，一枝紅杏出墻來。時：時機，時勢。法：取法。王充《論衡o：割草打柴的人。絕：絕跡。意謂國家平時要有實力，發(fā)動一件事要堅決勇敢，取得成功必須無私?！?**注——恒：長久不變。下德》(**注——積力：全成之力。歐陽修《偃虹堤記》：“～，故能用力少而為功多。三少帝紀》裴松之注引《魏氏春秋》(**注——懷：懷柔，感化。袁渙傳》(**注——安土重zh242。正：使正當(dāng)。君臣上》(**注——夫：發(fā)語詞，無實義。修：整治。未有：沒有發(fā)生之時。)治身莫先于孝，治國莫先于公——宋佐：輔助的人。2紙上得來終非淺，絕知此事要躬行。（）釋：騎著劣馬跑時，駿馬就會悲傷；把劣馬養(yǎng)肥了，就使駿馬的骨朽了2有功于國家，即千金之賞，通侯之印，亦不宜吝；無功于國家，雖顰笑之微、敝绔之賤，亦勿輕予。（）釋：華麗的語言是虛偽表面的，實在語言是高尚神圣的，能當(dāng)藥治病的語言是苦澀的，使人得病的言語是奉承、甜蜜的。（《》）釋：能夠抓住時機、利用時機的就能昌盛；失去時機的就會衰亡。()釋：自古以來，領(lǐng)導(dǎo)、驅(qū)使民眾在于有信用和誠懇，要把所說的話看為比百金份量還重。位在十人之上者，必處十人之下；位在百人之上者必處百人之下；位在天下人之上者，必處天下人之下。為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪。尊重群眾訴求，才能獲得群眾的認可與尊重。雷50、失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。朱柏廬《朱子家訓(xùn)》4取之有度，用之有節(jié)，則常足?！赌印蟹颉呤科?陽光照亮世界，知識照亮人生?！f子/ 9黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！透β宸?與其隱己之短，不如隱己之長。——《禮記》從來治國者，寧不忘漁樵。肯尼迪4承受個人生命責(zé)任的意愿即是自尊自重的泉源。升得愈高，責(zé)任愈重。歐陽修《準詔言事上書》3高尚、偉大的代價就是責(zé)任?！n非子制國有常，而利民為本；從政有經(jīng)，而令行為上?！肚f子?魚父》2失信不立。封丹（法國寓言詩人）1莫三人而迷——《韓非子——周恩來例外恰恰證明了規(guī)章的合理性?！透β宸蛭也慌渥鲆槐K燈，那就讓我做一塊木材吧。（《荀子大學(xué)》）不間斷地更新又更新。（《周易劉禹錫）1法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。（魯迅）變法則民智，變法則民強，變法則民生。（鄧小平）政治體制改革是全面改革向前推進的一個標志。王符《潛夫論（孟子）民惟邦本，本固邦寧。（西塞羅）1一切背離了公平的知識都應(yīng)叫做狡詐，而不應(yīng)稱為智慧。（蘭多）力量來自公正。（梁啟超）2力量越大，責(zé)任也就越大。（宋?胡宏）足寒傷心，民寒傷國。（周恩來）什么叫領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。??史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。高爾基●要熱愛書，它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。雨果 ●書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。愛因斯坦●久物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。戴震：《戴東原先生年譜》●讀書以過目成誦為能，最是不濟事。故愿學(xué)者每次作一意求之。還有一個西洋派，姓名顛倒叫幾何。杜甫：《杜工部集》●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。高士其●青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。別林斯基●不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。掉進知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。書到用時方恨少。——孟子4書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！w樹理4不讀書的人，思想就會停止。這樣的讀書使我獲益不少 ——盧梭3讀書是易事，思索是難事?！蟹蛲袪査固?書籍是造就靈魂的工具?！懹?讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談 ——歌德1讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。1天若有情天亦老，人間正道是滄桑。1士別三日，當(dāng)刮目相看。近朱者赤，近墨者黑。靜以修身，儉以養(yǎng)德。1寧為玉碎，不為瓦全。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。珍視友情海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干吾生也有涯，而知也無涯。保持地球生態(tài)平衡，就是保護人類自身。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ——李商隱老師，是美的耕耘者，美的播種者?！鬃游?、友誼的名言警句：歲寒知松柏，患難見交情。有志者，事竟成。第一篇：五六年級必背名言警句五六年級必背名言警句一、讀書的名言：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫讀書百遍，其義自見——《三國志》聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚二、珍惜時間的名言：一寸光陰一寸金,、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。理想的書籍是智慧的鑰匙。正如真金要在烈火中識別一樣，友誼必須在逆境里經(jīng)受考驗。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。保護環(huán)境，就是愛惜生命。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。1非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。得道多助，失道寡助。己所不欲，勿施于人。1水則載舟，水則覆舟。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！佌媲鋵殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。——笛卡兒1學(xué)習(xí)永遠不晚。——雨果2書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。但兩者缺一，便全無用處 ——富蘭克林3讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——狄德羅4多讀書、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗，就是前途的保障?！獎⑾?0、好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。少壯不努力，老大徒傷悲。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。穿著飲食可以因陋就簡，而搞學(xué)問是不能因陋就簡的。菲爾丁●一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。魯迅：《讀書雜談》●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書??譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。蘇軾：《東坡文集事略》●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。鄭板橋●無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專??《韜奮文集》●加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。程頤●書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！逗諣栣撐膶W(xué)》●不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力?！陡郀柣撉嗄辍贰裆钤谖覀冞@個世界里，不讀書就完全不可能了解人?！杜喔撜f文集》●圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當(dāng)?shù)难a足了我失掉的高深教育。（鄧小平）實干，黨民心連心；空談，干群背靠背。（漢?荀悅）1從來治國者，寧不忘漁樵。（金龍升）2責(zé)任就像水、空氣、食物一樣重要。（林肯）對他人的公正就是對自己的施舍。（柏拉圖）1缺乏公正，則無道義可言。（《尚書》）求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。務(wù)本》）1民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命。我們所有的改革最終能