九年級(jí)物理161分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)案(無(wú)答案)人教新課標(biāo)版-免費(fèi)閱讀
【正文】 達(dá)標(biāo)自查：用一動(dòng)滑輪將重200N的砂子提到9m高的腳手架上，所用力是120N，求有用功、總功、額外功、機(jī)械效率各是多少？課堂總結(jié)：我的收獲：我的疑問(wèn)： 板書(shū)設(shè)計(jì)：自我點(diǎn)評(píng)：在授課過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生動(dòng)腦思考，親自體驗(yàn)探究的過(guò)程，讓學(xué)生充當(dāng)課堂的主角，尤其體現(xiàn)在讓學(xué)生探究機(jī)械效率與傾斜程度的關(guān)系的過(guò)程中。什么叫做額外功（W額）？。其公式是_________________ 。能說(shuō)出機(jī)械效率的概念和物理意義。2．分子永不停息地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)著。原來(lái)分子之間還存在斥力。一般焊接是靠溶化金屬，從而使分子間的距離足夠近，金屬冷卻后就焊接到一起。隨意將它們對(duì)在一起，這時(shí)兩鉛塊并沒(méi)有表現(xiàn)出吸引力。煤矸石有的原來(lái)就是石炭巖，由于長(zhǎng)期地跟煤擠壓在一起，它的內(nèi)部也變黑了。請(qǐng)大家再觀察一下剛才大家滴入清水的墨水，已經(jīng)沒(méi)有明顯的墨跡了，整杯水都變黑些了，說(shuō)明墨水和水也發(fā)生了擴(kuò)散。在等候期間，組織學(xué)生自己做墨水?dāng)U散實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們課桌上的燒杯里盛有清水，大家不要振動(dòng)桌子，保持清水平靜。演示實(shí)驗(yàn)：擴(kuò)散現(xiàn)象出示事先裝有二氧化氮?dú)怏w的廣口瓶。公元前5世紀(jì)墨子提出的物質(zhì)的最小單位是“端”，公元前4世紀(jì)古希臘的德漠克利特認(rèn)為宇宙萬(wàn)物，是由大小和質(zhì)量不同的，不可入的，運(yùn)動(dòng)不息的原子組成。當(dāng)分子距離再增大，分子引力繼續(xù)減小，當(dāng)分子距離大于10r時(shí)，分子間的作用力將變得十分微弱，可以忽略了。實(shí)驗(yàn)證實(shí)了我們關(guān)于分子引力的猜想。問(wèn)題（1）：（2）：（3）：由教師引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)：用心愛(ài)心專(zhuān)心①；； 解釋說(shuō)明學(xué)生的提問(wèn)。二、完成預(yù)習(xí)作業(yè)（驗(yàn)）1：擴(kuò)散現(xiàn)象是指：不同的物質(zhì)相互 時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象；而從微觀角度來(lái)看,它其實(shí)是證明了：不同物質(zhì)的分子不停地做 運(yùn)動(dòng)到對(duì)方物質(zhì)內(nèi)部的結(jié)果，同時(shí)也說(shuō)明了分子不是緊密地?cái)D在一起，而是彼此之間有。情感態(tài)度與價(jià)值觀用演示實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)交流討論培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和能力． 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分子的熱運(yùn)動(dòng)是本節(jié)的重點(diǎn)．通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)是本節(jié)的難點(diǎn)． 教學(xué)方法：本節(jié)課內(nèi)容為新授課。5：分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容是：(1)物質(zhì)是由________組成；(2)一切物質(zhì)的分子在____ ______運(yùn)動(dòng)；(3)分子之間有___________；(3)分子之間有相互作用的______和_____。一般焊接是靠溶化金屬，從而使分子間的距離足夠近，金屬冷卻后就焊接到一起。分子之間既有引力，又有斥力，會(huì)不會(huì)兩種力總是相互抵消呢？當(dāng)然不會(huì)，只有在特定的距離r時(shí)，分子間的引力不等于斥力，這個(gè)距離r就是通常的分子間隙的距離，大約是1010米。3．固體、液體、氣體分子間的距離，從小到大排列的順序一般是__________，分子間的作用力從小到大排列的順序一般是_____________________ 4．“花氣襲人知晝暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī)，對(duì)于第一句，以物理學(xué)角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子的____________加快，．如圖151所示，將一表面干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面，手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后，慢慢提起彈簧秤，觀察到玻璃板未離開(kāi)水面時(shí)彈簧秤的示數(shù)比離開(kāi)水面后的示數(shù)_____，其原因是_________．6．物質(zhì)處于哪種狀態(tài)決定于()． A．物質(zhì)的溫度B．物體內(nèi)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度 D．物質(zhì)內(nèi)部分子作用力的大小圖151 C．物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)7．“破鏡”不能“重圓”的原因是()A．分子間的作用力因玻璃被打碎而消失 B．玻璃表面太光滑C．玻璃的分子間只有斥力沒(méi)有引力 D．玻璃碎片間的距離太大，大于分子間發(fā)生相互吸引的距離 8．下列現(xiàn)象中，不能用分子間存在引力作用來(lái)解釋的是（）A．要橡皮繩拉長(zhǎng)，必須施加拉力的作用 B．擦黑板時(shí)，粉筆灰紛紛落下 C．用膠水很容易將兩張紙粘合在一起 D．折斷一根鐵絲需很大的力 9．下列關(guān)于分子間的作用力的說(shuō)法中正確的是（）A．一根鐵棒很難被拉斷，這說(shuō)明鐵棒的分子間只存在引力 B．液體非常容易流動(dòng)，這說(shuō)明液體分子間主要是斥力C．
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