【正文】 善于適應(yīng)環(huán)境。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛心真心擁抱。③（送給同齡人）請?jiān)谖覀內(nèi)松穆猛局凶蠲篮玫臅r(shí)節(jié)里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足跡，讓我們高呼：理想萬歲，青春無悔。步驟二：舉行“青春宣言”演講賽。(50字左右)青春是人生最美的花朵，青春是人生最壯麗的篇章。——《長歌行》花有重開日，人無再少年。學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的精神品質(zhì)，以便更好地完善自己?！拘☆}2】試題分析：觀察例句的特點(diǎn)，例句中的喻體“小溪”“花朵”都是美好的事物，選一同類事物作合唱體，注意后一句要承接喻體的含義進(jìn)行描述。示例2：夢：林間有夕陽，如畫一樣美麗，如夢一般詩意?！拘☆}2】【青春頌歌】仿造畫線句，再寫一句歌頌青春的句子，構(gòu)成排比句。揮舞的戰(zhàn)旗飄出了青春的輝煌！詩壇偉者王 勃，位列“初唐四杰”，十歲包綜六經(jīng)，“落霞與孤鶩齊飛，秋水 共長天一色”，古色古香的幾案上，飽蘸濃墨的狼毫舞出了青春的 瀟灑，膾炙人口的詩句揚(yáng)出了青春的活力。青春的莘莘學(xué)子躊躇滿 志，滿腹志向，披荊斬棘，勇往直前，銳不可當(dāng)。但青春卻多了一份“初生牛犢不怕虎”的撞勁，凡事都會挺直腰桿 說：“我能行！”也許，這未免有了些志比天高的狂妄，卻絲毫不 失它的豪邁灑脫。再那些抑郁苦澀的日子里，是青春給了我希望，是青春給了我些許的溫暖。這是真的嗎？天，你為什么要和我開這樣的玩笑？你為什么要將我扼殺在襁褓中？你為什么不讓我看這多姿的世界？你為什么不讓我品味這多彩的人生？你，太殘忍了啊！陰霾、泥濘、痛苦、無奈，仿佛一道道無形的墻，把我擋在了成功的門外。我回神，又笑了笑：“慢慢猜吧！”也許只有我知道，那是我，關(guān)于青春的隨想。青春，有時(shí)會讓我感到些許惆悵。我正在以一種正常的速度邁向我的十四歲，也在度過我的青春。珍愛青春，只要我們熱愛生活，只要我們用熱忱的心去擁抱所有的幸與不幸，那么，無論多么深重的責(zé)難我們都不必太在意，也都無需認(rèn)真地讀懂。難道不值得嗎？有些事情我們不必把結(jié)果看得太重，重要的在于這件事本身的意義，重要的在于為這件事我們所經(jīng)歷的艱辛過程。即使在天空中找不到它的蹤影，但它的精神仍在，他一定會在明天或后天，或大后天，還是幾天后重新露出笑臉。不要小看僅僅這十分之一啊，有些人認(rèn)為不就才過了十分之一嗎？不就才過了五分之一嗎？不就才過了三分之一嗎？但你可否曾想過，人生可并不是就一定按步就班得過下去，你浪費(fèi)了今天就不能保證明天是否還屬于你。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無選擇地匯想大海。在“不想長大”的感慨中，于某一天，我們猛然發(fā)現(xiàn)，世界已宣布我們已經(jīng)長大。青春透出它夢幻般的色彩。青春宛如一本無字的書?！鼻啻菏敲烂畹模谇啻旱穆仿飞?，我們會碰到崎嶇，我們也不會損失信念，就像同學(xué)們所說的那樣，青春讓我們布滿熱忱，充謙晨氣充滿愿望；我們就應(yīng)當(dāng)讓這種樂觀向上的精力始終連續(xù)下往。例如，外在青春期的少年，在各方點(diǎn)的需要遙比童年多跟著年紀(jì)的增加和社會交觸范疇的擴(kuò)展，他們盼望獨(dú)立的欲望日益變得強(qiáng)烈，不盼望大我對大家的干預(yù)過多，很想獨(dú)坐安排本人，但事名上又不能獨(dú)立，必須依附于野庭特殊是經(jīng)濟(jì)依附關(guān)系更顯明?！辈粫缘酶魑还步淌窃趺赐啻旱哪兀考淄瑢W(xué)說：“步入青春，是自我獨(dú)立，個(gè)性逐漸形成的一個(gè)階段，在這個(gè)階段該中，我們要學(xué)習(xí)良多的貨色，學(xué)習(xí)的不僅僅是書本常識，我以為更主要的是學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會分開父母的懷抱，自己生活。青春，是對“自古英雄出少年”的最好詮釋，是對“碌碌無為”的蔑視！放歌人生，聆聽我心中的清音；望眼未來，領(lǐng)略我心中的精彩。青春的天空有了一份陽光，多了一份活力。也許，我們的肩頭還是稚嫩薄皮的；也許，我們的脊梁骨還是脆弱的。其實(shí)我并非傷春悲秋之人，只是當(dāng)思想隨意暢游時(shí)卻免不了一番品評！流走在生命中最最重要的關(guān)于青春的，夢想的，甚至情感的，便是這般輕易的轉(zhuǎn)瞬即逝。我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”。青春的我們，總是向往著幸福和美麗。這不就是無煩惱的隨想嗎？在青春的歲月里，空氣變得清新，流水變得明亮。因此，潛心浩瀚的書海，用知識充實(shí)青春，在未來的歲月里，我們在這樣的青春陽光下，會更加絢麗。年輕的我們思緒每時(shí)每刻都在流轉(zhuǎn)。這就是希望嗎？這就是我那可望不可及的夢想吧！美好景色的維持需要?jiǎng)恿?。心中的太陽已是八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻，風(fēng)和日麗，鳥語花香，天光水色，瀲滟波光……此等上好美景，怎能容我褻瀆？怎能容我玷污？怎能被我心中那塊陰霾所湮沒呢？太陽的臉上都有黑子，我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。想著想著，邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞，任意惡搞，任意多來我想要的東西，我便能稱霸世界，會當(dāng)絕頂。伸出雙手，撐起了沉重不堪的身體，又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。我的花樣般的年華，就這樣迷失了?？傆幸欢蚊谰白屓嘶匚毒捉溃侔憷p綿，但不論過去怎樣美好，人生總是要繼續(xù)的，不是嗎？只有努力前行，才是豐富生活的真感覺。有時(shí)候，又覺得自己是那樣的渺小，想把自己包裹的緊緊的，不讓任何人察覺自己的內(nèi)心世界。精致的小花瓣，纖塵不染。青春隨想作文1我得承認(rèn)我是一個(gè)戀舊的人，我懷念過往的時(shí)光，灰色的、彩色的、有深刻意義的或毫無意義的。我突然感到一種冰冷的異樣，好像穿行在迷霧籠罩的棘刺叢中，迷茫寒冷，追尋著那隱隱綽綽明滅不定的光亮。有一天，站在窗邊，偶然看到日向小學(xué)的操場上有幾個(gè)追逐落葉跑來跑去的孩子，他們的臉浸在秋日燦爛的陽光里，明媚可愛。蒼穹萬里，像我的韶華般明麗，像我的心靈般清透，像我的靈魂般晶瑩。累了，我真的累了，無盡的痛苦讓我低下頭，無數(shù)的磨難讓我彎下腰，我一點(diǎn)點(diǎn)的倒在了青春的血泊里。我，又站起來了。也許，正因?yàn)檫@對自相矛盾的想法，我墜入了迷茫的深淵。忽然，遠(yuǎn)方亮起了一道彩光。青春隨想作文4舞動(dòng)青春。和煦的陽光，是青春的剪影。水中那青春的信念，還是那樣明亮。青春歲月里，我們的夢，富有力量、瀟灑和浪漫。青春的我們……一半清醒，一半夢。青春隨想作文5記憶中，那些年少輕狂的往事，便已隨風(fēng)散落到天涯；偶爾回首，卻已淚流滿面。青春，熱鬧喧囂沉寂到無人知曉；情感，轟轟烈烈跌落成分崩離析；或許從來，回首都不是那么美好，卻能真切的反射出心聲，亦或祭奠，亦或緬懷！但愿回首，換得一片寧靜……青春隨想作文6“青春，歡樂與光明的靈魂”，徐志摩在《默境》中對青春多了一份希冀；“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休”，黃庭堅(jiān)對青春多了一份悵然；“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛對青春多了一份警示；“青春易逝人易老，不踏金榜誓不休！”，而我，則對青春多了一份信心，多了一份奮進(jìn)！別總是太匆匆，人生沒有幾度紅。青春，是從稚嫩懵懂邁向成熟廣博的起始，當(dāng)青春的號角吹響之際，人生的偉大開端也隨之蕩起。青春，意味著有所建樹。步進(jìn)青春我們會嘗到人生的酸甜甜辣，在生涯中逐步造成自己的健康共性和踴躍的人生觀。乙同窗說：“青春期是童年向成年的功渡時(shí)期，也是己體心理產(chǎn)生激烈變動(dòng)的時(shí)代。即便有艱苦，有波折，有苦楚，對我們?nèi)フf，也是有利的閱歷，能使我們得到可貴的教訓(xùn)。沐浴過春雨和暖陽，經(jīng)歷了春的萌發(fā)，積蓄了春的力量，多了夏的蓬勃，拼命使出那么一股勁。十六歲的季節(jié)，多少幻想已經(jīng)展翅飛翔，多少淚水已伴隨著夢想啟程。青春是一次探險(xiǎn)。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的夢想。我仰望著天空看，這是今年最后一天的白云了，我心中有多少眷戀和不甘。在我眼里，每個(gè)人的是好的，但是并不是每個(gè)人都是那么優(yōu)秀。風(fēng)雨如歌，就這樣一路蹣跚地匆匆走過二十幾度花開花落，我感覺一路行的很苦。然而我想，他們在青春時(shí)期，那雙緊緊拉在一起的手心里經(jīng)歷過多少摩擦、苦惱、諒解和包容？正是走過了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，才有了今日牽手夕陽的幸福美好時(shí)光。我的思緒微微波動(dòng)。青春里有我在操場上奔跑的身影，有聽著音樂悠閑散步的我，偶爾成績不好會找人“哭