【摘要】1-751第二節(jié)研究摩擦力人能在地上行走而不是一步一滑,是因?yàn)槿伺c地面存在摩擦;行駛的自行車(chē)要停下來(lái),需要?jiǎng)x車(chē),也是因?yàn)殚l皮與輪圈之間有摩擦;琴弓在琴弦上拉動(dòng),奏出美妙的音樂(lè),也是因?yàn)槟Σ痢谧匀唤?,摩擦無(wú)處不在。摩擦力——當(dāng)相互接觸且相互擠壓的物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),接觸面間產(chǎn)生的阻礙
2025-01-06 16:51
【摘要】§?水平地面上放一重為200N的鐵塊,鐵塊與地面間的最大靜摩擦力為85N,鐵塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,一個(gè)人用沿著水平方向的力推原來(lái)靜止的鐵塊,求下列各種情況下鐵塊所受到的摩擦力大小:?⑴推力為50N時(shí);⑵推力為83N時(shí);⑶推力為100N時(shí)。解:fm=85N.⑴T1fm=85N,f1=T1=50N;
2024-11-11 08:57
【摘要】,將一幅畫(huà)掛在墻上,釘子A受到繩子的拉力F1和F2的作用,回答以下問(wèn)題:(1)分析掛在墻上的畫(huà)受幾個(gè)力的作用?這幾個(gè)力是共點(diǎn)力嗎?提示:這幅畫(huà)受三個(gè)力作用:重力G和繩子對(duì)這幅畫(huà)的拉力F1、F2.拉力F1、F2的作用線交于一點(diǎn)A,重力G作用在這幅畫(huà)的重心O上,但如果將重力反向延長(zhǎng),其作用線通過(guò)
2024-11-19 13:08
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理力的分解A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)題組一力的分解1.若將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1、F2,則下列說(shuō)法正確的是()A.F是物體實(shí)際受到的力B.F1、F2不是物體實(shí)際受到的力C.物體同時(shí)受到F、F1、F2三個(gè)力的作用D.F1、F2
2024-11-28 13:32
【摘要】第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系1.知道形變的概念及彈力產(chǎn)生的原因和條件,并會(huì)判斷彈力的方向.2.了解顯示微小形變的方法.3.理解胡克定律,會(huì)用胡克定律求彈力.4.會(huì)畫(huà)力的圖示及力的示意圖.一、認(rèn)識(shí)形變1.形變:物體發(fā)生變化.2.形變的類型:壓縮形變、形變、彎曲形變、形變.3.形變的觀察:物體
2024-11-19 14:07
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)必修一:1-3記錄物體的運(yùn)動(dòng)信息(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理與使用1.(雙選)在“使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,除電源、紙帶外,還需選用的儀器是().A.停表B.刻度尺C.速度
2024-12-03 05:37
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)必修一:3-5共點(diǎn)力的平衡條件(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一平衡狀態(tài)1.(單選)物體靜止放置在粗糙斜面上,斜面對(duì)物體的作用力的方向是().A.垂直斜面向上B.可能沿斜面向下C.豎直向上D.無(wú)法判斷解析
2024-12-03 13:07
【摘要】物體的受力分析1.受力分析概念要研究物體的運(yùn)動(dòng)必須分析物體的受力情況,把指定物體(研究對(duì)象)在物理情景中受到的作用力都分析出來(lái),并畫(huà)出物體所受力的示意圖,這個(gè)過(guò)程就是受力分析.2.分析受力情況的順序(1)(2)畫(huà)完受力圖后再進(jìn)行檢查,看是否有多力或漏力的現(xiàn)象,物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否相符,然后加以糾正.
【摘要】動(dòng)力學(xué)中的臨界問(wèn)題動(dòng)力學(xué)中的常見(jiàn)臨界問(wèn)題主要有三類:一是彈力發(fā)生突變時(shí)接觸物體間的脫離與不脫離的問(wèn)題;二是繩子的繃緊與松弛的問(wèn)題;三是摩擦力發(fā)生突變的滑動(dòng)與不滑動(dòng)問(wèn)題.解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是對(duì)物體運(yùn)動(dòng)情況的正確描述,對(duì)臨界狀態(tài)的判斷與分析,找出處于臨界狀態(tài)時(shí)存在的獨(dú)特的物理關(guān)系,即臨界條件.1.常見(jiàn)的三類臨界問(wèn)題的臨界條件:(1)相互接觸的兩個(gè)物
2024-11-18 02:06
【摘要】相關(guān)運(yùn)動(dòng)的幾組物理概念的比較1.時(shí)間與時(shí)刻(1)區(qū)別:時(shí)間能表示運(yùn)動(dòng)的一個(gè)過(guò)程,而時(shí)刻只能顯示運(yùn)動(dòng)的一個(gè)瞬間.能夠正確理解關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻的一些表述;如:3s內(nèi)(0到第3s末)、第3s(第2s末到第3s末)等均為時(shí)間,第3s末,第4s初、5s時(shí)等均為時(shí)刻.(2)聯(lián)系:時(shí)間是時(shí)刻的積累.
【摘要】一、利用牛頓第二定律求瞬時(shí)加速度物體做變加速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度是變化的,物體在某時(shí)刻的瞬時(shí)加速度由合力決定,瞬時(shí)加速度常用牛頓第二定律求出.這類問(wèn)題常會(huì)遇到輕繩、輕桿、輕彈簧、橡皮條等模型.它們的共同點(diǎn)是:質(zhì)量忽略不計(jì),都因發(fā)生彈性形變產(chǎn)生彈力,同時(shí)刻內(nèi)部彈力處處相等且與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān).它們的不同點(diǎn)是:彈力表現(xiàn)形式彈力方向彈力能否突變輕繩
【摘要】zxxk如何描述物體做功的快慢——功率兩種耕地方式有何不同?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道和理解功率的物理意義、定義和公式2、理解P=FV的意義以及應(yīng)用學(xué)法指導(dǎo):1、功率的物理意義是什么?2、功率的概念、定義式以及國(guó)際單位3、功率的另一種表達(dá)式是什么?適用條件是什么?4、什么是平均功率和瞬時(shí)功率?5、什么是
2024-11-19 14:05
【摘要】第五節(jié)斜拋運(yùn)動(dòng)zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo);直方向的豎直上拋運(yùn)動(dòng);、射高和射程,定性地理解它而們?cè)鯓与S初速度和拋射角而改變;。學(xué)法指導(dǎo):閱讀教材19-21頁(yè),思考以下問(wèn)題,時(shí)間:10分鐘。??1、初速度沿斜上方(斜下方)方向2、只受重力作用(a=g)3、運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線?勻變速曲線運(yùn)
【摘要】第一節(jié)、功zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道功的概念,知道做功的兩個(gè)要素2、功是標(biāo)量,功的公式W=FScosα的含義及適用條件3、理解力對(duì)物體是做正功還是負(fù)功學(xué)法指導(dǎo)1、功的概念是什么?做功的兩個(gè)要素是什么?2、功的計(jì)算公式是什么?與初中學(xué)的功的公式有什么區(qū)別?3、功是標(biāo)量還是矢量,功是否有正、負(fù)之分?4、力在什么情況
2024-11-19 14:06
【摘要】第三章研究物體間的相互作用第四節(jié)力的合成與分解課前自主預(yù)習(xí)1.平行四邊形定則:求兩個(gè)互成角度的力的合力,可以用表示這兩個(gè)力的線段作鄰邊,作平行四邊形,它的_______就表示合力的_______和_______.這叫做力的平行四邊形定則。2.力的合成(1)同一直線上的兩個(gè)力F1和F2的合成:當(dāng)F1
2024-12-09 13:30