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3細菌的啟示教案3-免費閱讀

2025-01-09 18:50 上一頁面

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【正文】 3. 因大詞小用和事物間的巧妙聯(lián)系等產(chǎn)生風趣幽默感。 第三課時 、陌生的科學知識化為明白易懂的感性表述的? 通過講故事、形象比喻、擬人化寫法、形象命名、接通日?;?jīng)驗、通俗的口語表達等手法。 什么叫“寄生”?所謂寄生就是吃別人,不勞動,不去捕食 。 三、內(nèi)容分析 ? 原核細胞生物(其中包括細菌),真核細胞生物,真菌,植物和動物。 教學重點 把握本文的主題。 教學難點 了解本文語言表達的特點。 ? 第一,細菌是生物界當之無愧的元老。不但不去捕食,并且不必自己消化 —— 先咀嚼,后進入胃 裝 訂
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