2017蘇科版數(shù)學七年級上冊331代數(shù)式的值-資料下載頁

【摘要】21代數(shù)式的值姓名__________學號_________班級__________一、【學習目標】1、了解求代數(shù)式的值的含義，會會根據(jù)實際問題列代數(shù)式并能求出代數(shù)式的值。2、通過列代數(shù)式和求代數(shù)式的值，提高運算能力與創(chuàng)新設(shè)計能力。二、【學習重難點】了解代數(shù)式的值的意義，能準確地求出代數(shù)式的值及按計算程序的步驟求值三、【自主學習】1、自學課本

2025-11-30 01:49

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第3章代數(shù)式32代數(shù)式322整式的有關(guān)概念導學課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第3章　代數(shù)式　代數(shù)式　代數(shù)式目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第3章　代數(shù)式知識目標知識目標第2課時整式的有關(guān)概念知識目標知識目標1．通過實例理解單項式、多項式、整式的概念，能識別單項式、多項式、整式．2．通過計算、觀察、對比，理解單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念，會求單項式的系數(shù)和次數(shù)．3．通

2025-06-19 12:21

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式322代數(shù)式求值導學課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2課時代數(shù)式求值第三章整式及其加減第2課時代數(shù)式求值知識目標目標突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標1．通過對具體情境的探究，會求具體情境中的代數(shù)式的值．2．通過對“數(shù)值轉(zhuǎn)換機”的探究，能利用程序圖求代數(shù)式的值．3．理解用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母的過程，會利用

2025-06-16 20:45

七年級數(shù)學上冊33代數(shù)式的值教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【摘要】代數(shù)式的值（1）學習目標使學生能用具體的數(shù)值代替代數(shù)式中的字母，從而求出代數(shù)式的值。學習重點求代數(shù)式的值學習難點用具體數(shù)值代替代數(shù)式里的字母進行計算時，容易混淆數(shù)字，弄錯運算順序。學習過程一、情境引入1、一根彈簧長10cm，掛1克的物體，彈簧伸長，則（1）掛x克物體，彈簧的長度是多少

2025-11-29 03:49

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第3章代數(shù)式33代數(shù)式的值332程序類代數(shù)式求值導學課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第2課時程序類代數(shù)式求值知識目標1．能讀懂計算程序圖(框圖)，感受代數(shù)式的值可以理解為一個運算程序，會按照規(guī)定的程序計算代數(shù)式的值．2．會按照要求設(shè)計簡單的求代數(shù)式的值的計算程序．目標突破目標一會按照規(guī)定的程序

2025-06-15 01:56

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式322代數(shù)式求值練習課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第2課時代數(shù)式求值A(chǔ)知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1．若m＝－2，則代數(shù)式m2－2m－1的值是()A．9B．7C．－1D．－92．[教材習題第3題

2025-06-16 20:41

七年級數(shù)學上冊32代數(shù)式課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】2代數(shù)式.(重點).(重點、難點).(重點、難點)一、用適當?shù)氖阶颖硎疽覕?shù)x大5;乙數(shù)可表示為____.x的2倍小3;乙數(shù)可表示為_____.x的倒數(shù)小7;乙數(shù)可表示為_____.x大16%;乙數(shù)可表示為_________.x+52x-317x?(1+16%)x【

2025-11-21 11:59

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式321代數(shù)式導學課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第1課時代數(shù)式第三章整式及其加減第1課時代數(shù)式知識目標目標突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標1．通過對字母表示的式子的歸納總結(jié)，了解代數(shù)式的概念，能識別代數(shù)式．2．通過具體情境，會列代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關(guān)系，并能求出代數(shù)式的值．3．通過對具體情境及代數(shù)式的分析

2025-06-16 20:49

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第3章代數(shù)式33代數(shù)式的值331代數(shù)式的值導學課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式的值目標突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標第1課時代數(shù)式的值知識目標1．通過實例，理解代數(shù)式的值的意義．2．在理解代數(shù)式的值的概念的基礎(chǔ)上，理解求代數(shù)式的值的一般步驟，會求代數(shù)式的值．目標突破目標一理解代數(shù)式的值的意義例1[教材補充例題](1

2025-06-15 01:56

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊35去括號-資料下載頁

【摘要】去括號姓名______學號_________班級_________一、【學習目標】，進行整式的加減運算2．通過去括號法則的發(fā)現(xiàn)過程來培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納能力。二、【學習重難點】掌握去括號法則，進行整式的加減運算三、【自主學習】1、自學課本P84到P85，完成練一練和習題。2、去括號法則：

2025-11-29 11:07

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式一教學課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式（一）授課人：XXXX請同學們看下列問題：如4＋3（x－1），x＋x＋（x－1），a＋b，ab，2（m＋n），,a3……這些式子你熟悉嗎？ts像這樣的一些式子都是代數(shù)式.單獨的一個數(shù)或者一個字母也是代數(shù)式一、新課引入例

2025-06-20 14:39

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式二教學課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式（二）授課人：XXXX輸入x輸入x輸出輸出×6×63-36x6x-3x-36(x-3)在計算機上可以設(shè)置運算程序，輸入一組數(shù)據(jù)，計算機就會呈現(xiàn)運算結(jié)果，就還想一個“數(shù)值轉(zhuǎn)換機”上圖是一組“數(shù)值轉(zhuǎn)化機”，請寫出上圖中的輸出

2025-06-12 13:34

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第2章代數(shù)式22列代數(shù)式課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第二章代數(shù)式列代數(shù)式(七年級上冊)判斷下列根據(jù)數(shù)量關(guān)系寫出的各式，符合書寫格式嗎？不符合的，請改正。(1)a的5倍表示為：a·5()(2)m除以6n的商是m÷6n()(3)a與的乘積是()212a25(4)在獻愛心活動中，小明捐

2025-06-13 16:51

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第2章代數(shù)式22列代數(shù)式課件新版湘教版-資料下載頁

【摘要】第二章代數(shù)式列代數(shù)式(七年級上冊)判斷下列根據(jù)數(shù)量關(guān)系寫出的各式，符合書寫格式嗎？不符合的，請改正。(1)a的5倍表示為：a·5()(2)m除以6n的商是m÷6n()(3)a與的乘積是()212a25(4)在獻愛心活動中，小明捐

2025-06-12 00:09

蘇科版七級上數(shù)學第三章代數(shù)式單元檢測試卷含答案-資料下載頁

【摘要】第三章《代數(shù)式》單元檢測（滿分：100分時間：60分鐘）一、選擇題（每題3分，共24分）1．下列表述不能表示代數(shù)式“4a”意義的是()A．4的a倍B．a(chǎn)的4倍C．4個a相加D．4個a相乘2．單項式7ab2c3的次數(shù)是()

2026-01-01 02:53

七年級數(shù)學上冊第三章代數(shù)式35去括號教案新版蘇科版(文件)

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