【正文】 相信在以后的工作中我們一定會(huì)加以改正，杜絕類似的錯(cuò)誤再犯。其次，安排工作人員到各班宣傳，工作也做得比較扎實(shí)?？傊?，“親子活動(dòng)”為幼兒園與家庭之間建立起一座互動(dòng)、信任的交流橋梁。告訴他們幾個(gè)家庭可以自由的組合，并且要照顧到班上留守兒童的分配，家長(zhǎng)們都很配合老師的工作，積極的投入到活動(dòng)的準(zhǔn)備中來了。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進(jìn)親子感情。選擇材料制作不一樣花型的花朵。做的大獅子可真漂亮啊，我們一起來看一看，下次老師教小朋友制作另一個(gè)小動(dòng)物。師：其實(shí)啊，杯子可以變成很多的小動(dòng)物的，今天啊。接下來笑話就來了，逢到第二只mickey的耳朵時(shí)，開始翻過來準(zhǔn)備往里裝一些米之類的較沉的東西，剛一翻過來liza和她的baba就開始笑起來，說我哪是什么mickey，就是……當(dāng)時(shí)的我真是難為情（因?yàn)楸缓⒆有β铮５诙?，我展出了我的作品，為父母和孩子提供了一個(gè)享受、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。本次活動(dòng)的主題是“綠色環(huán)保，變廢為寶”。以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，進(jìn)一步普及電腦制作活動(dòng)。親子手工制作活動(dòng)總結(jié)6學(xué)校長(zhǎng)期重視電腦制作活動(dòng)的開展，將其作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力的一種重要手段，學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用水平得到了極大的提高。在這次活動(dòng)也體現(xiàn)了很多不足的地方：因孩子、家長(zhǎng)加起來人數(shù)較多，場(chǎng)地偏小一點(diǎn)，限制了許多活動(dòng)的開展(如：一張桌子最好坐四個(gè)人，一張桌子坐了六個(gè)人，使得家長(zhǎng)和幼兒不能開展活動(dòng)，部分家長(zhǎng)只有大家一起擠一擠來做手工)，還有就是有的家長(zhǎng)沒有準(zhǔn)備材料。為了保證活動(dòng)的順利開展，老師們提前精心準(zhǔn)備了班級(jí)活動(dòng)所需的道具，老師們也分工明確。從老師講解比賽的規(guī)則和方法，到聽主持人的入場(chǎng)說明，再到各種親子體育游戲，家長(zhǎng)、老師、孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。親子手工制作活動(dòng)總結(jié)4鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開幕。雖然孩子們還小，有時(shí)候還會(huì)“搗亂”。親子手工制作活動(dòng)總結(jié)3為了迎接“三八”婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽的愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。親子手工制作活動(dòng)總結(jié)2手工活動(dòng)是一種可視的、可觸摸的藝術(shù)形象教育活動(dòng)。親子手工制作活動(dòng)總結(jié)1為了鼓勵(lì)孩子繼承傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚(yáng)勞動(dòng)節(jié)日，為此，迎春幼兒園于20xx年4月28日上午舉行了“勞動(dòng)最光榮”小班親子手工活動(dòng)。這樣，長(zhǎng)此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強(qiáng)了。(五）今后努力方向注意創(chuàng)新教程的設(shè)計(jì)注意確立學(xué)生的主體地位學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)建加強(qiáng)實(shí)際操作的指導(dǎo)樹立創(chuàng)新藝術(shù)意識(shí)2014年6月18日第三篇：手工制作活動(dòng)總結(jié)“手工制作”活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期我校開展了鄉(xiāng)村少年宮的手工制作興趣活動(dòng)班。學(xué)生對(duì)這門課程很感興趣，在課堂上他們的積極性很高，都能參與到手工制作中來。，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。手工制作的活動(dòng)內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)校“快樂收獲每一天”的教學(xué)理念?！笆止ぶ谱靼唷币詫?duì)不同材料的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點(diǎn)，將生活中一些普通物品利用起來，經(jīng)過同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作，使這些原本平常的物品變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。，他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花，自己動(dòng)手折一些作品等。在每一節(jié)課的教學(xué)中，而我也會(huì)給孩子們一個(gè)美好、輕松的學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子們上好每一節(jié)課，從而喜歡手工，能制作出一件件美麗的作品來。在課堂上注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，使他們的審美能力比以前也有很大的提高。一學(xué)期手工制作課的學(xué)習(xí)，使小學(xué)生的雙手與大腦的思考得協(xié)調(diào)起來。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。這次“親子繪畫”活動(dòng)充分挖掘家長(zhǎng)資源，家長(zhǎng)和幼兒共同參與作畫過程，以此增進(jìn)幼兒愛幼兒園的感情。同時(shí)也調(diào)動(dòng)了幼兒的制作興趣，發(fā)揮了幼兒整體布局和裝飾點(diǎn)綴能力。聽著孩子們稚嫩的歌聲，家長(zhǎng)們都非常開心，非常溫暖。孩子們還送了康乃馨給媽媽?，F(xiàn)在我們來總結(jié)一下這個(gè)親子活動(dòng)：第一，家長(zhǎng)和孩子要參與，體驗(yàn)快樂，鍛煉身體。親子游戲現(xiàn)場(chǎng)很熱鬧，大家都很努力的為自己的小組多爭(zhēng)取了一分。為了這次的活動(dòng)開展，我們中班級(jí)做好了準(zhǔn)備工作，從活動(dòng)的選材上、設(shè)計(jì)上、各個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)上，我們都做了整理，每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)上我們都做了梳理。而這次的親子活動(dòng)，大家都能安排好自己的工作積極參加，同時(shí)也說明了家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視、對(duì)我們工作的配合。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)生的興趣組織多種形式的電腦制作活動(dòng)興趣小組。總之，學(xué)校校通過電腦制作活動(dòng)地開展，不少學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)和生活實(shí)際，積極探索、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的綜合能力。充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。放學(xué)接liza時(shí)，特意看了看不知是哪位家長(zhǎng)的杰作：一個(gè)卡通魚包和一個(gè)卡通老鼠包。二、活動(dòng)準(zhǔn)備；紙漿等三、活動(dòng)流程：導(dǎo)入演示操作欣賞（一）導(dǎo)入師：我們把