心理咨詢室具體工作開展措施-免費閱讀
【正文】 我校根據(jù)學(xué)生實際，于2009年就開始了學(xué)生心理健康方面的研究，承擔(dān)榆林市教育科研課題《留守兒童心理問題的表現(xiàn)、成因及矯正的研究》。世上最重要的事情，就是懂得如何主宰自己。幫助別人做事。適當(dāng)讓步。有些人心理不平衡，完全是因為他們處處與人爭斗，使得自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。維持心理平衡10要訣美國醫(yī)學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)，人類65—90％的疾病與心理的壓抑感有關(guān)。優(yōu)秀心理教師素質(zhì)一、人格健全，性格開朗，善解人意，富有愛心，具有積極的人生觀。《心理測驗工作者道德準(zhǔn)則》，按心理測驗的規(guī)范進行，科學(xué)、客觀地使用測驗結(jié)果。五、預(yù)防性原則預(yù)防性原則是指咨詢?nèi)藛T在明確弄清當(dāng)事人心理障礙的同時，應(yīng)注意當(dāng)事人 的整個心理特點并及早提醒預(yù)防心理障礙的加深和可能出現(xiàn)的其他心理障礙，同時要向全社會普及心理健康知識。1與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。能與現(xiàn)實的環(huán)境保持良好的接觸與適應(yīng)。中學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)有正確的自我觀念，能了解自我，悅納自我，能體驗自我存在的價值。第四篇：心理咨詢室因為夢想，總想嘗試一些什么；因為年輕，總想創(chuàng)造一些什么 因為熱愛，總想多做一些什么；因為責(zé)任，總想做好一些什么—市心理輔導(dǎo)室咨詢須知您的咨詢最好能提前預(yù)約，您的預(yù)約能夠讓老師有充分的準(zhǔn)備。五、咨詢室與當(dāng)事人之間的對問題的界定、預(yù)期的目標(biāo)、采取的策略及可能的結(jié)果等，雙方必須了解、并取得一致的協(xié)議。做到按時上崗,使心理咨詢工作制度化,規(guī)范化。忠于科學(xué)，實事求是，堅持真理，以當(dāng)事人為中心，提供最佳心理咨詢服務(wù)。四、開展學(xué)生心理健康第二課堂活動。學(xué)校可以設(shè)置“悄悄話信箱”，學(xué)生有了疑難問題或情感問題，用書信的形式反映給教師，以求得教師的幫助。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求改變傳統(tǒng)的教育模式、評價方式，要求每位教師要在學(xué)法、教法上下功夫，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，心理環(huán)境，使學(xué)生產(chǎn)生樂學(xué)、想學(xué)的心理，敢于正確評價自己，面對挫折的信心。同時，新課標(biāo)中也明確提出了加強心理教育的理念。通過講——練——評——引（即講座、練兵、評出優(yōu)質(zhì)課、在優(yōu)質(zhì)課的基礎(chǔ)上搞引路課）等形式。繼續(xù)辦好“心育之聲”廣播和“陽光心語”櫥窗。結(jié)合研究專題組織教師撰寫心理教育論文，推薦優(yōu)秀論文參加各級心育論文評比，或投送省級以上刊物。聘請外單位有經(jīng)驗的教師或?qū)＜易鰧ｎ}輔導(dǎo)報告。協(xié)助學(xué)校出一期心理教育黑板報，擬定學(xué)校心育長廊的建設(shè)方案。把心理活動課落到實處。為此，要求各任課教師備課時要深挖教材自身的心理教育內(nèi)容，上課有效實施，教導(dǎo)處在檢查備課、聽課時，把心理教育內(nèi)容的滲透作為檢查的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。積極加強心理教育的班級管理的研究。（4）做好個別輔導(dǎo)要建立建全學(xué)生心理檔案，作好分析研究，對有心理問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，作好追蹤調(diào)查，及時調(diào)整其良好心態(tài)，擺脫心理困惑。五、負(fù)責(zé)對專、兼職輔導(dǎo)員及心理健康教育志愿者的培訓(xùn)。堅持整體性、發(fā)展性、堅持性、靈活性等原則，保證咨詢工作準(zhǔn)確有效。在咨詢(輔導(dǎo))活動中,應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于來訪者心理成長,應(yīng)盡量避免來訪者對咨詢(輔導(dǎo))員的過分依賴。六、心理咨詢師只能接受其專業(yè)范圍內(nèi)的個案，如果咨詢師發(fā)現(xiàn)無法幫助當(dāng)事人，應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)介建議。老師是和您一起去面對問題，協(xié)助您去試著尋求解決的方法，您應(yīng)該在老師的輔導(dǎo)下積極主動的解決問題。樂于學(xué)習(xí)、工作和生活，保持樂觀積極的心理狀態(tài)。有一定的安全感、自信心和自主性，而不是過強的逆反狀態(tài)。1關(guān)愛自己的心靈，關(guān)注自己的健康。六、理解和尊重相結(jié)合的原則對中學(xué)生的心理咨詢不是對學(xué)生指手畫腳，而是師生雙方共同參與的關(guān)系，理解和尊重相結(jié)合是咨詢中必須遵循的原則七、發(fā)展和矯治相結(jié)合的原則心理咨詢?nèi)藛T不應(yīng)滿足于對學(xué)生心理障礙的產(chǎn)生原因、危害性的了解和說 明，而且應(yīng)盡可能向他們提供積極的克服心理障礙的建議和發(fā)展完美人格的指導(dǎo)性方法。，對于
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1