【摘要】生物進化的原因教材分析?第22章《生命進化的長河》主要講述地球上的生物是怎樣來的，豐富多彩的生物是怎樣演變進化而適應(yīng)生存環(huán)境的。從知識角度看，本章內(nèi)容是前一章遺傳和變異的延續(xù)。?第三節(jié)《生物進化的原因》是在學生初步了解了生命的起源與生物進化的歷程后進一步探討的問題，是本章的重點內(nèi)容。因此，本節(jié)要求教師要把握好教學目標，通過組織學生資料
2024-11-19 11:17
【摘要】第六章物質(zhì)的物理屬性知識點:物理屬性質(zhì)量密度比熱其他物理屬性定義:物體所含物質(zhì)的多少.物體自身的屬性質(zhì)量的測量:天平的使用固體質(zhì)量的測量液體質(zhì)量的測量物體自身的屬性定義:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量ρ=m/V密度的測量密度知識的應(yīng)用形狀規(guī)則的固體密度
2024-12-08 12:24
【摘要】提高作業(yè)（運動的描述）一、運動的描述作業(yè)導(dǎo)航運動和靜止的相對性機械運動參照物一、填空題________的物質(zhì)組成的，絕對____的物體是沒有的，平常我們所說的運動或靜止是______的，物理學中把______叫做機械運動.，首先要選擇______判斷同一物體的運動，得到的結(jié)果不盡相同，所以說，運動和
2024-12-03 09:47
【摘要】中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件花木蘭簡介花木蘭祠花木蘭塑像中小學課件花木蘭其人
2024-11-27 23:50
【摘要】河南中學初二一班馬說韓愈大多是以華麗的言辭來陳述作者對某個問題的見解，跟現(xiàn)在的雜文大致相近?！罢f”是古代的一種文體名稱?！榜R說”即談馬，論馬?？梢娺@種文體是議論性的。文體介紹韓愈：唐代著名文學家、哲學家，字退之。
2024-12-08 12:32
【摘要】第十六章第一節(jié)《分子熱運動》導(dǎo)學案【學習目標】1、知識與技能知道物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動；能識別擴散現(xiàn)象，并能用分子熱運動的觀點進行解釋；知道分子熱運動的快慢與溫度的關(guān)系；知道分子之間存在相互作用力；通過對演示實驗的觀察，提高學生的觀察實驗?zāi)芰Α?、過程與方法從宏觀現(xiàn)象推論分子
2024-11-18 17:29
【摘要】運動的描述參照物：一、下列情況分別以什么作參照物？1太陽從東方升起。2客車里的乘客看行人向后退3月亮從云里鉆出來4坐地日行八萬里二、詩句“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不
2024-11-30 13:41
【摘要】人教版《運動的描述》新課標教學設(shè)計從容說課機械運動的現(xiàn)象很普遍，學生也非常熟悉．因此，教材中首先出示了一組有趣的圖片，引起學生學習的興趣；列舉了許多機械運動的例子，說明了運動的普遍性；通過課文內(nèi)容使學生體驗類似的場景，說明了運動和靜止的相對性，介紹了參照物的概念．教學中教師應(yīng)引導(dǎo)學生結(jié)合身邊實例通過分析思考，理解運動物體的共同特點(即它們位
2024-11-19 09:30
【摘要】教學內(nèi)容運動的描述授課教師譚清平教學時間第四周星期一班級C145姓名小組教學目標（1）知道物體的運動和靜止的相對性。（2）知道參照物的概念。（3）能選擇參照物描述物體的運動或根據(jù)物體的運動指出參照物。學習感想教學重點判斷物體是否做了機械運動；根據(jù)物體的運動指出參照物；
【摘要】第1單元：機械運動教學目標：一、知識目標：1、知道參考系的概念。知道對同一物體選擇不同的參考系時，觀察的結(jié)果可能不同。2、理解質(zhì)點的概念，知道它是一種科學的抽象，知道科學抽象是一種普遍的研究方法。3、知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別。知道在實驗室測量時間的方法。4、知道位移的概念，知
2024-12-09 09:54
【摘要】第一節(jié)運動的描述從容說課機械運動的現(xiàn)象很普遍，學生也非常熟悉．因此，教材中首先出示了一組有趣的圖片，引起學生學習的興趣；列舉了許多機械運動的例子，說明了運動的普遍性；通過課文內(nèi)容使學生體驗類似的場景，說明了運動和靜止的相對性，介紹了參照物的概念．教學中教師應(yīng)引導(dǎo)學生結(jié)合身邊實例通過分析思考，理解運動物體的共同特點(即它們位置的改變)，掌握機械運
【摘要】《運動的描述》教案一、設(shè)計理念關(guān)注學生，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。以學生為主體，師生互動為原則，精心創(chuàng)設(shè)問題情景，提供探索途徑，引導(dǎo)學生思維、討論，在討論中探究獲得知識，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握方法和發(fā)展能力。二、教材及學情分析俗語說得好，萬事開頭難。不管做什么事情，能開個好頭，往后就會順利多了，學習物理知識也是一樣。“運動的描述”是初中物理的第一
2024-11-19 15:18
【摘要】第十二章第一節(jié)《運動的描述》導(dǎo)學案1、知識與技能：知道參照物的概念。知道物體的運動和靜止是相對的。2、過程與方法：能用實例解釋機械運動及其相對性。3、情感態(tài)度與價值觀：認識運動是宇宙的普遍現(xiàn)象，建立唯物主義世界觀?！緦W習過程】一、情境導(dǎo)入：二、進行新課：1、運動與靜止（1）大家觀察周圍的世界，你認為哪些是
【摘要】一、運動的描述導(dǎo)學案姓名東關(guān)回中初三物理組導(dǎo)學目標：1、知識與技能●知道參照物的概念●知道物體的運動和靜止是相對的2、過程與方法●體驗物體運動和靜止的相對性3、情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生辯證唯物主義的認識方法論，養(yǎng)成科學的學習態(tài)度。導(dǎo)學設(shè)計：一、溫故請同學們閱讀第十二章的章首短文，這是
【摘要】面對大江觀白帆，身在和州思爭辯。楊柳青青江水邊，人在歷陽心在京?；A(chǔ)知識關(guān)于文體“銘”“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體形式短小，文字簡潔，句式工整而且押韻。給下列紅色的字注音德馨鴻儒苔痕案牘xīnhó
2024-11-30 04:10
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