【正文】 （7）、兩個(gè)組根據(jù)評(píng)價(jià)意見(jiàn)進(jìn)行修改。分組活動(dòng)（1）、按倡議書(shū)撰寫(xiě)組和漫畫(huà)設(shè)計(jì)組分別開(kāi)展討論。何祚麻的故事。并請(qǐng)學(xué)生介紹收集到的圖片中發(fā)生的事情。教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)邪教與“法輪功”摧殘生命、人們反對(duì)邪教與“法輪功”等圖片。（八）表演分組根據(jù)課文中“科學(xué)告訴你”編制節(jié)目――如何拒絕“毒招”。(四)相聲欣賞或表演根據(jù)所教班級(jí)的實(shí)際情況選擇具體形式，目的就是寓樂(lè)于教，使學(xué)生在欣賞節(jié)目的同時(shí)知道酗酒的危害。P14設(shè)計(jì)“無(wú)煙學(xué)?！毙麄髡Z(yǔ)。(四)談一談，吸煙對(duì)青少年學(xué)生的危害(1)閱讀課本第十頁(yè)小資料危害知多少，(2)同學(xué)自由發(fā)言談感受?；疾∏闆r：何種疾?。?)()()()抽煙時(shí)間：()()()()被調(diào)查人對(duì)吸煙的態(tài)度：① ② ③ ④(2)結(jié)論與啟示分小組討論結(jié)論與啟示。準(zhǔn)備有關(guān)錄像、錄音資料、設(shè)備。帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上開(kāi)展游戲活動(dòng)。辯論圍繞的主題是：（1）現(xiàn)代游戲的利與弊。請(qǐng)學(xué)生向家長(zhǎng)學(xué)一學(xué)過(guò)去游戲的玩法，有條件的可以把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)課堂，親自來(lái)談一談，玩一玩，實(shí)現(xiàn)游戲資源的充分利用。討論：這位同學(xué)玩了賭博游戲后，給他帶來(lái)的影響是什么？有些不該玩的游戲帶來(lái)的影響更加惡劣，補(bǔ)充事例《救救游戲廳里的孩子》聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的事例，大家有什么想說(shuō)的，彼此交流。（2）樂(lè)樂(lè)愛(ài)玩打卡游戲，家里買(mǎi)了許多各式各樣的卡，一有機(jī)會(huì)就趴在地上打卡。情感：學(xué)生追求有品位地玩，玩得健康，積極，有益。辯論結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)性陳詞（板書(shū)：學(xué)習(xí)娛樂(lè)休息鍛煉……）（三）小調(diào)查同學(xué)們對(duì)明明的課余生活感到不滿(mǎn)意，那你對(duì)自己的課余生活滿(mǎn)意嗎？統(tǒng)計(jì)全班學(xué)生對(duì)自己課余生活的滿(mǎn)意度，統(tǒng)計(jì)分為四個(gè)層次：（1）滿(mǎn)意；（2）比較滿(mǎn)意；（3）不滿(mǎn)意；（4）很不滿(mǎn)意。我們每個(gè)人都有一定的課余時(shí)間，寒、暑假，雙休日，每天放學(xué)后等這些時(shí)間都是屬于課余時(shí)間，平時(shí)我們是怎樣度過(guò)這些課余時(shí)間的呢？今天，就請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的課余生活（出示課題：我的課余生活）有興趣愛(ài)好的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。⒊看反映革命英雄的電影或電視劇，就近參觀革命遺跡，了解自己生活的地方曾經(jīng)出現(xiàn)了哪些英雄或英雄的故事。⒉組織觀看反映井岡山斗爭(zhēng)的電影。⒊把感受寫(xiě)在日記中。⒊讓學(xué)生知道中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得勝利，培養(yǎng)熱愛(ài)共產(chǎn)黨的情感。老師這也收集了一些我們一起來(lái)看看它們的故事。⒍讓學(xué)生閱讀39頁(yè)的故事，讓學(xué)生大膽的想象，如果中國(guó)的國(guó)民吸食鴉片成風(fēng)，會(huì)是什么情景？⒎談一談你多林則徐的看法？ 活動(dòng)二 英雄故事會(huì)⒈師：課前，老師布置同學(xué)們看看三元里抗英和黃海海戰(zhàn)的故事。歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，真實(shí)、具有現(xiàn)實(shí)意義。⒉播放電影片段（日軍在入侵中國(guó)以后的所作所為，給當(dāng)時(shí)的國(guó)人所帶來(lái)的傷害）展開(kāi)討論：你所了解的日本侵略事件，你的看法，以及你的感受。⒌學(xué)生互相討論。第一課時(shí)活動(dòng)一： 破碎的山河 被掠走的中國(guó)國(guó)寶⒈師：每個(gè)人都有自己的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，一個(gè)國(guó)家也是如此。因此，應(yīng)該禁止玩電子游戲。第二課時(shí)活動(dòng)三 不和煙酒交朋友⒈師：老師布置的“調(diào)查本地區(qū)人們吸煙、酗酒的情況”現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里討論。第四課 學(xué)會(huì)拒絕教學(xué)目標(biāo)：⒈情感態(tài)度價(jià)值觀念目標(biāo)： 鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心；培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、遵紀(jì)守法積極要求上進(jìn)的品德。如：不參加；尋找其他健康的休閑方式；創(chuàng)編健康的內(nèi)容等。在我們的社區(qū)休閑活動(dòng)中，你認(rèn)為還有哪些是品位不高或不滿(mǎn)意的？⑵小組討論。⑶班級(jí)交流。第三課 健康文明的休閑生活教學(xué)目標(biāo)：⒈知道人們?cè)谛蓍e時(shí)間里開(kāi)展的各種各樣活動(dòng)有的是健康的，有的是不健康的?？础肮卉?chē)上‘六少’折射市民公德水平”，談感想體會(huì)?！耙幻拙€(xiàn)”告訴了我們什么？⒌小結(jié)：每個(gè)人都有屬于自己的生活空間，在與他人的交往中應(yīng)注意保持這種距離，這是尊重他人的表現(xiàn)，也是一個(gè)文明人應(yīng)具有的基本品質(zhì)。生：對(duì)自己所做的不文明行為感到羞愧；對(duì)破壞文明氛圍的人感到氣憤；對(duì)不文明的做法提出批評(píng)等。第一課時(shí)活動(dòng)一 論談小事中的文明⒈播放課件（教材的第9頁(yè)）⒉學(xué)生擬定題目，寫(xiě)出自己的交流要點(diǎn)，如：“從亂扔口香糖想到的??”、“時(shí)尚穿著與出口成臟”、“一口痰雖小，影響卻大”等。崇尚科學(xué)，抵制迷信。如：算命、偽科學(xué)宣傳的“特異功能”、“氣功大師”等。如：電視機(jī)的誕生、手機(jī)的出現(xiàn)、飛機(jī)的發(fā)明、天然氣的利用、洗滌劑的使用等等。⒊學(xué)會(huì)用科學(xué)思想認(rèn)識(shí)、分析事物，樹(shù)立用科學(xué)的思想武裝自己的頭腦的意識(shí)，培養(yǎng)自覺(jué)抵制封建迷信、偽科學(xué)的科學(xué)品質(zhì)。，實(shí)踐，參與等有效的教學(xué)途徑，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并努力為改變家鄉(xiāng)面貌作出自己的貢獻(xiàn)。要求，感受同學(xué)之間的友愛(ài)之情，關(guān)心集體，參加集體活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)。并形成新的自然觀：不要再把自然看作外在于自己的客體，認(rèn)識(shí)到自己只是自然的一部分，使學(xué)生能夠以科學(xué)的理性的態(tài)度去關(guān)愛(ài)他們周?chē)氖澜纾瑦?ài)他所居住的地球，愛(ài)周?chē)囊徊菀荒?，并從這種理性和關(guān)愛(ài)出發(fā)，去規(guī)定和約束自己的行為。，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3．和兒童一起走進(jìn)多樣化的世界。綜合實(shí)踐成果展示積極性高，各種實(shí)踐活動(dòng)安排落實(shí)及時(shí)，有效。小結(jié):各民族的文化豐富多彩,共同構(gòu)成了博大精深、燦爛輝煌的中華文化。指名學(xué)生讀課后“聽(tīng)一聽(tīng)”。(一)、讀課文,思考討論。1共同的心愿教學(xué)要求知道祖國(guó)領(lǐng)土不可分割,臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。教學(xué)過(guò)程:一、歌曲導(dǎo)入,激發(fā)感情。自讀課文,思考討論:個(gè)人成長(zhǎng)與祖國(guó)的關(guān)系?了解錢(qián)學(xué)森的故事,思考:錢(qián)學(xué)森毅然放棄在美國(guó)富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,是什么力量在支配著他呢?像錢(qián)學(xué)森這樣時(shí)刻想著祖國(guó),立志報(bào)效祖國(guó)的科學(xué)家還有很多很多,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?作為祖國(guó)未來(lái)和小主人,我們將如何報(bào)效祖國(guó)?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐?。三、總結(jié)全文。愛(ài)護(hù)山林綠地和動(dòng)物。(2)電影院里,小軍用腳亂踢坐椅,小芳主動(dòng)將歪斜的椅了扶正,小軍卻說(shuō):“這又不是我們學(xué)校的椅子。完成課后填一填。講述一組有關(guān)公共安全事故的事例,討論:想一想,引起這些不該發(fā)生的事故的關(guān)鍵原因是什么? 揭示課題課文中提到哪些公共場(chǎng)所?你還知道哪些地方是公共場(chǎng)所?在這些公共場(chǎng)所中,分別要注意哪些公共安全?為什么要注意這些公共安全呢?讀“汽車(chē)因超載而造成的翻車(chē)事故”,說(shuō)說(shuō)像這樣違反公共安全規(guī)定而造成地事故,你見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?討論:這些慘痛的事故,告訴了我們什么?如果你是乘客,遇到這樣的情況,會(huì)怎么做?讀“千尺幢化險(xiǎn)為夷”的事例,思考:“千尺幢為什么會(huì)化險(xiǎn)為夷?如果你是一名游客,遇到這種情況會(huì)怎么做?比較:這一正一反的事例中,你明白了什么?三、了解常識(shí)。(2)各小組推薦代表在全班交流討論結(jié)果。當(dāng)前各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)就在科技知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),誰(shuí)就掌握了自己的命運(yùn)。教學(xué)過(guò)程:一、談話(huà)導(dǎo)入。完成課后兩道選擇題和辨析題,討論說(shuō)明理由。討論回答課后“辨一辨”練習(xí),提問(wèn):有了這樣的認(rèn)識(shí),對(duì)這件事,你有什么看法?真正的友誼教學(xué)要求使同學(xué)知道真正的友誼是一種高尚的情誼,同學(xué)之間應(yīng)該建立真正的友誼。希望大家能做集體的主人,將集體建設(shè)得更好!尊敬老師教學(xué)要求教育學(xué)生不忘老師的教育培養(yǎng)之恩,懂得正確對(duì)待老師的錯(cuò)誤。紅旗中隊(duì)蘇東小學(xué)六(1)班的同學(xué)是怎樣做的?他們給予王小祥、潘麗麗怎樣的幫助?他們又獲得怎樣的進(jìn)步?城中小學(xué)六(4)班的同學(xué)是怎樣共同努力建設(shè)光榮班集體的?你從中學(xué)到了什么? 討論交流。六年生活在這個(gè)班集體中,你快樂(lè)嗎?交流感受,揭示課題。交流。自學(xué)課文,思考討論:居里夫人是怎么尊敬她的老師的?你們也很快面臨著畢業(yè)了,在離開(kāi)母校的前夕,你最想對(duì)哪位老師表達(dá)你的尊敬之情呢?為什么?向老師提意見(jiàn)是否就是不尊敬老師呢?俄國(guó)科學(xué)家羅蒙諾索夫?qū)@個(gè)問(wèn)題是怎么看的? 討論交流。聽(tīng)《大學(xué)生海濤和他的小伙伴們的故事》和《章星和他的小哥兒們的故事》。不相疑,才能長(zhǎng)相知。完成課后練習(xí)“想一想“和”辨一辨“。二、學(xué)文明理?！弊⒁夤舶踩虒W(xué)要求教育學(xué)生自覺(jué)維護(hù)公共安全,保護(hù)公共安全設(shè)施和安全標(biāo)志。我們只有注意公共安全,才會(huì)有個(gè)人和家庭的幸福,才會(huì)有社會(huì)的祥和秘安定。二、學(xué)文明理。你能夸夸在自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物方面做得好的同學(xué)嗎?五、總結(jié)全文。讀課文,思考:說(shuō)說(shuō)環(huán)境與人類(lèi)生存的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:一、音樂(lè)導(dǎo)入。學(xué)習(xí)名言。完成課后“辨一辨”。神圣土地不可分割。祖國(guó)統(tǒng)一,眾望所歸。二、學(xué)文明理。學(xué)唱《大中國(guó)》。第四單元《新的生活就要開(kāi)始了》，意在使學(xué)生能夠逐步學(xué)會(huì)確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并據(jù)此獨(dú)立安排自己的生活，發(fā)展他們的自主性和獨(dú)立性，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。，使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。3．讓學(xué)生知道各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上互通有無(wú)的重要性，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)。使學(xué)生了解聯(lián)合國(guó)為解決世界兒童問(wèn)題所作出的努力和產(chǎn)生的效果。本省及省會(huì)城市的位置。（師說(shuō)要求后在拼）拼完后師說(shuō)：我們請(qǐng)優(yōu)勝小組同學(xué)談一談你是怎樣拼的？（三）、說(shuō)家鄉(xiāng)、頌家鄉(xiāng)出示課件：介紹遼寧遼寧省位于中國(guó)東北部地區(qū)的南部，人口4067萬(wàn)，土地肥沃，具有得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)。首先，要對(duì)小組交流提出要求，如：小組的每個(gè)同學(xué)應(yīng)舉例說(shuō)科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來(lái)了哪些好處和方便；小組長(zhǎng)要在大家充分交流的基礎(chǔ)上組織大家進(jìn)行小結(jié)，并引導(dǎo)大家選擇好方式在全班匯報(bào)。評(píng)價(jià)的主要方面是：表述是否清楚有理；呈現(xiàn)方式是否美觀有創(chuàng)意。⑶你明白了什么道理? ⑷師：是呀，科學(xué)是破除迷信反對(duì)邪教的有力武器。⒊學(xué)生能反省自己的行為，找到自己的差距，從小事做起，努力塑造自己的文明形象?；顒?dòng)二 文明素養(yǎng)面面觀⒈組織班級(jí)交流。第二課時(shí)活動(dòng)三 “一米線(xiàn)”告訴我⒈師:你知道“一米線(xiàn)”嗎？有什么作用？⒉模擬體驗(yàn)?？梢跃巸焊?，可以用一句簡(jiǎn)短的話(huà)，可以畫(huà)圖等。可根據(jù)自己的喜好特長(zhǎng)，采用不同的形式設(shè)計(jì)。 ⒉交流：多種多樣的休閑活動(dòng)。在討論中你知道了什么？師：參加休閑活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持一個(gè)原則，把握好一個(gè)度，那就是任何活動(dòng)要有益自己的身心健康，有利于社會(huì)的安定和文明。你喜歡流行文化中的哪些形式？有什么感受？ ⒊讀讀教材中提供報(bào)道，說(shuō)說(shuō)我們的看法。各小組選擇編童謠或做游戲等形式進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。（出示圖片）⒉在生活中都有那些陷阱？許多時(shí)候人們明知道它們的危害，可為什么還有那么多人往里跳？⒊小組討論，先請(qǐng)每小組組長(zhǎng)代表發(fā)言 ⒋指明回答（舉例說(shuō)明）活動(dòng)二 吸毒一口，落入虎口⒈師：什么是毒品？吸毒的危害有哪些？青少年吸毒的誘因有哪些？我們應(yīng)如何面對(duì)毒品的誘惑？（帶領(lǐng)學(xué)生閱讀教材的插圖故事并思考）⒉小組討論⑴毒品是指鴉片、大麻、嗎啡、可卡因、海洛因、以及其它能使人吸食成癮的，國(guó)家規(guī)定管制使用的麻醉藥品和精神藥品。事例二：新疆烏魯木齊市的一位六年級(jí)的學(xué)生，偷拿了爺爺3900元錢(qián)，在網(wǎng)吧里呆了22天，渴了在網(wǎng)吧買(mǎi)飲料喝，餓了到網(wǎng)吧外的小飯館吃飯，困了還有網(wǎng)吧里的沙發(fā)可以睡，連春節(jié)都是在網(wǎng)吧里度過(guò)的。⒊感受面對(duì)列強(qiáng)的入侵，中華兒女進(jìn)行英勇反抗的原因⒋闡述自己的感受，同時(shí)知道在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力，國(guó)家的發(fā)展是自己肩上的責(zé)任。他們都是我們的國(guó)土，為什么稱(chēng)為特別行政區(qū)呢？因?yàn)樗鼈兌荚挥?guó)和葡萄牙所占領(lǐng)。⒌作業(yè)設(shè)計(jì)：⑴將自己所搜集的關(guān)于國(guó)土被瓜分的資料，制成圖表⑵寫(xiě)篇小作文，談?wù)勛约簩?duì)于祖國(guó)所受侵略的看法，感受。不僅可以再次認(rèn)識(shí)所學(xué)課文，也可以將其聯(lián)系到自己的平時(shí)生活，用實(shí)際行動(dòng)反映自己所想。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生初步了解中國(guó)曾經(jīng)