家庭中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣-免費(fèi)閱讀
【正文】 夜間要有規(guī)律的喚醒小便少數(shù)幼兒在意識和行為方面出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。養(yǎng)成飯前、便后洗手，飯后淑口，3歲開始刷牙的好習(xí)慣。⒈良好的睡眠習(xí)慣：午睡脫衣，自動入睡，按時睡，按時醒，睡眠姿勢正確。針對這一現(xiàn)象，我給小朋友講了故事《小水管哭了》，教幼兒學(xué)說兒歌《我有一雙小手》，教育幼兒既要節(jié)約用水，又要養(yǎng)成經(jīng)常洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，我還表揚(yáng)了大部分幼兒手洗的又干凈又快。針對個別特殊的幼兒，對于他的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都能不失時機(jī)地進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。在玩的過程中，讓小朋友知道衣服各部位的名稱，如衣領(lǐng)、衣袖、褲腿、鈕扣等，并告訴小朋友穿每一部位的方法。喜歡參加一些力所能及的勞動二、養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣所采用的方法有：創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，調(diào)動幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的積極性首先，我從精神環(huán)境入手，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，激發(fā)他們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的愿望。進(jìn)餐時不大聲講話，不東張西望，專心進(jìn)餐。俗話說：“五歲成習(xí)，六十亦然”。也有不少家長在培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣方面取得了成效，這是由于他們能理智地愛孩子，把管與嚴(yán)結(jié)合起來，持之以恒的要求、訓(xùn)練。良好的生活習(xí)慣是在長期生活中逐步形成的，因此，無論是社生活制度還是自我服務(wù)方面的要求，都不能操之過急，要講究科學(xué)性。一個人的生活習(xí)慣，總是和他們生活上的自理能力聯(lián)系在一起的。幼兒衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的主要內(nèi)容有洗手、洗臉、漱口、刷牙、大小便、洗腳、梳頭、穿衣等等。家庭和幼兒園都要合理地安排幼兒的生活，其中最重要的是合理地規(guī)定他們的睡眠和飲食時間，并加以嚴(yán)格執(zhí)行。與其對一件件細(xì)小的事加以指責(zé)，不如讓他幫忙做些家務(wù)，以激起其積極性，根據(jù)情況，把一些家務(wù)分配給孩子，孩子會因?yàn)榘l(fā)揮自己的能力，嘗到成功的喜悅，從而激發(fā)上進(jìn)心，為使他們做得更好，父母要對日常家務(wù)安排好，并自己帶頭遵守，比如游戲時間，晚飯前做家務(wù)時間，看電視時間，睡覺時間，都井井有條地安排好，這就避免了一整天不停地訓(xùn)斥孩子“看電視要看到什么時候”等等。幼兒會對自己正確的行為獲得鼓勵而為之喜悅，從而使好的行為習(xí)慣繼續(xù)保持。特別是小班的孩子，他們基本上還沒有很自覺的意識，所以需要成人兒進(jìn)行生活習(xí)慣教育的良好手段。鑒于此，我園從一日保教入手，在小班開展良好進(jìn)餐行為養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。具體做法：(1)及時調(diào)查、了解幼兒的偏食情況在了解中，我發(fā)現(xiàn)幼兒的偏食習(xí)慣形成原因有以下幾種：家長從未提供或很少提供某種食物；身體因素，如脾胃不合等；生活習(xí)慣；情緒不穩(wěn)定等。飯前便后要洗手，從室外回家第一件事情應(yīng)洗手。良好的習(xí)慣是一種高層次的自覺行為。（改變處境才能改變命運(yùn)）我能幫助你，認(rèn)識自身的價(jià)值。對家長的要求：創(chuàng)設(shè)一種互愛的家庭氛圍（學(xué)會贊美、賞識孩子）。有刺激就有反應(yīng)屬于正?，F(xiàn)象，關(guān)鍵是怎樣回到原來的狀態(tài)（舉例：園長電話響了）。某種程度說，家庭教育比學(xué)校的教育更具體、更直接、更深遠(yuǎn)。留給家長的三句話：教會孩子善良與寬容，讓他有更多的朋友。培養(yǎng)孩子正確認(rèn)識、評價(jià)自己，評價(jià)別人。父母是孩子的一面鏡子，父母要學(xué)會拒絕。②參與力所能及的家務(wù)，幼年時期學(xué)會勤奮、學(xué)會付出、學(xué)會感恩、懂得寬容、學(xué)會承擔(dān)。家庭教育的核心：教會孩子如何做人。家庭教育：對孩子應(yīng)注重自制力、克制力、忍耐力的培養(yǎng)；讓孩子在學(xué)習(xí)中敢于發(fā)表意見和質(zhì)疑；多陪孩子看看書、自主閱讀，怎么獲取新知識，由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成主動學(xué)習(xí)。⑦不要用情緒左右孩子，允許孩子在嘗試中失敗，有直接面對挫折的勇氣。做孩子的傾聽者，改變傳統(tǒng)的關(guān)系。（改變處境才能改變命運(yùn)）我能幫助你，認(rèn)識自身的價(jià)值。一、把握孩子成長的關(guān)鍵期：23歲自我意識形成(不要過多限制)67歲從無憂無慮地玩轉(zhuǎn)變成強(qiáng)制性、有責(zé)任的學(xué)習(xí)。③給孩子設(shè)立一個小崗位，培養(yǎng)責(zé)任意識。父母是孩子的一面鏡子，父母要學(xué)會拒絕。培養(yǎng)健全的人格，性格決定命運(yùn)。教會孩子真誠與豁達(dá)，真誠與人相處。有的幼兒吃飯需要老師喂著吃，有的睡覺時，要老師抱著才能睡，有的大小便后不會自己拉褲子，有的玩了玩具到處扔等。幼兒應(yīng)有的飲食習(xí)慣包括定時定量，不挑食，不吃湯泡飯，安靜用餐，吃東西細(xì)嚼慢咽，異物不入口等。只要我們堅(jiān)持要求，日積月累孩子的大腦神經(jīng)活動才能形成“定型”。(3)、禮貌進(jìn)餐（不大聲喧嘩、不讓餐具碰撞發(fā)出過大的響聲、不敲碗筷、正確使用餐具、不用手抓飯、用餐后餐具物品分類放到指定的盆中）直觀性原則:孩子善于模仿，特別是對于身邊的人，例如家中的父母、幼兒園的老師，大人的舉止不知不覺中影響了孩子，所以作為孩子模仿的對象，我們要無時無刻注意自己的舉止。）和歌曲《漱口》(手拿小花杯/喝口清清水/抬起頭，閉上嘴/咕嚕咕嚕吐出水)。小朋友為了爭做好寶寶，得到小紅花，努力認(rèn)真地遵守著各項(xiàng)常規(guī)。幼兒期兒童可塑性大，是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳時期，這一時期培養(yǎng)好習(xí)慣比較容易，即使有了不良習(xí)慣，糾正也比較容易。而家長自己呢？則繼續(xù)看電視，有時看到精彩處還大聲喝彩，狂笑不止。同時對孩子的飲食要有一定的規(guī)定和要求，教育孩子不挑食、偏食、不吃零食、防止暴飲暴食等。在
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1