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正文內(nèi)容

學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng)總結(jié)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 三、數(shù)學(xué)老師向家長(zhǎng)介紹學(xué)生最近在數(shù)學(xué)方面的情況,與家長(zhǎng)探討如何輔導(dǎo)好學(xué)生的數(shù)學(xué)。孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開(kāi)始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。這樣做是十分錯(cuò)誤的,殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。(1)家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。希望家長(zhǎng)多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟孩子的成長(zhǎng)是一次性的,錯(cuò)過(guò)了便沒(méi)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。然而作為老師與家長(zhǎng)的我們,在注重孩子德育教育的同時(shí),更不容忽視的還是孩子的習(xí)慣和知識(shí)的獲取。把握好孩子寫(xiě)作業(yè)所用的時(shí)間,千萬(wàn)不要讓孩子養(yǎng)成寫(xiě)作業(yè)拖拉的習(xí)慣。當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時(shí),前一段時(shí)間,要陪著孩子寫(xiě),等孩子能獨(dú)立完成了,再慢慢放手。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式。我們知道:在學(xué)校,學(xué)生是老師的鏡子,教師要為學(xué)生師表;在家庭,孩子是父母的鏡子,家長(zhǎng)要為孩子師表;設(shè)想一下:一對(duì)父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對(duì)父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。希望學(xué)校在紀(jì)律等方面要求更嚴(yán)格。做典型經(jīng)驗(yàn)介紹的家長(zhǎng)將發(fā)言形成稿件,內(nèi)容真誠(chéng)、質(zhì)樸,家庭教育方法可操作性強(qiáng)。而一個(gè)學(xué)習(xí)成功的學(xué)生一般做好了下面幾個(gè)方面:堅(jiān)持預(yù)習(xí)、專心聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)、做好作業(yè)、認(rèn)真總結(jié)。各班班主任就如何加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理,如何做好一名合格家長(zhǎng)等問(wèn)題向家長(zhǎng)提了指導(dǎo)性建議。8:30學(xué)生家長(zhǎng)陸續(xù)到來(lái),9:00家長(zhǎng)座談會(huì)在各班教室正式開(kāi)始,根據(jù)學(xué)校安排,本次家長(zhǎng)座談會(huì)主要有以下幾方面的內(nèi)容:第一,家長(zhǎng)集體觀看學(xué)校關(guān)于家長(zhǎng)座談會(huì)的視頻。三是向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函”。在籌備過(guò)程中得到了學(xué)校各處室的大力支持與配合,在座談會(huì)的準(zhǔn)備階段,我校精心組織,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化督導(dǎo),狠抓落實(shí)。時(shí)間和磨練讓我們這些少年成熟了很多,現(xiàn)在,暫時(shí)落后些的同學(xué)也已經(jīng)鼓足趕緊要迎難而上,相信他們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”人生理想!下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)您的孩子給您一個(gè)怎樣響亮的回答!(請(qǐng)主持人鼓動(dòng)更多的同學(xué)上臺(tái)表態(tài),)三、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言甲 在這里,我們學(xué)到了寶貴的知識(shí),乙 在這里,我們更懂得了做人的道理!甲 我們懂得了父母從第一聲啼哭開(kāi)始的養(yǎng)育恩,乙 我們理解了父母十幾年晝夜不停的操勞心!合 為了我們,您可以付出一切!甲 這次期中考試,***同學(xué)在全年級(jí)560名學(xué)生中位居第*名,乙 他家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,他們母子(父子)間一定有很多感人的故事發(fā)生。甲 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,乙 他在我們的航道上指引正確人生的方向。同時(shí)提出了對(duì)家長(zhǎng)的一些要求,介紹教育經(jīng)驗(yàn)?!彼龖阎@喜的心情走出校們,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。您最好能帶他去醫(yī)院查一查。也為我校下個(gè)階段的教育教學(xué)工作指明了方向。十一、幫助孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)業(yè)的好習(xí)慣,不亂花錢(qián)。五、努力為孩子營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。同時(shí)會(huì)上的才藝展示,也讓學(xué)生更有自信。同時(shí)還就學(xué)校半學(xué)期的工作做了總結(jié),各班主任老師向家長(zhǎng)們介紹了開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的各項(xiàng)工作,同時(shí)各班任課老師分別向家長(zhǎng)通報(bào)了孩子在校的各種表現(xiàn)情況,交流培養(yǎng)孩子的方法,并對(duì)家庭教育提出科學(xué)合理的建議。第一篇:學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng)總結(jié)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng)總結(jié)趙拔莊學(xué)校根據(jù)邯教通{2010}30號(hào)文件精神,經(jīng)過(guò)我們精心的準(zhǔn)備,我校的家長(zhǎng)座談會(huì)(分年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì))。使家長(zhǎng)更加理解我們老師的工作,從我們講的教育小故事中讓家長(zhǎng)受到啟發(fā),使他們堅(jiān)定了更新教育理念的決心,開(kāi)始思考孩子教育的更好辦法,從原來(lái)的單純的說(shuō)教管教變?yōu)榻逃⒆痈v究技術(shù)藝術(shù)。最后我校以給家長(zhǎng)十五條建議的方式結(jié)束會(huì)議一、應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和良好的品行習(xí)慣。刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。十二、要求孩子不上網(wǎng)吧、不抽煙、不喝酒、不聚眾斗毆。附:感人的小故事一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你兒子有多動(dòng)癥,在板凳上三分鐘都坐不了。”回去的路上,她流下了淚?!备咧挟厴I(yè),兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手中,邊哭邊說(shuō):“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您?”這時(shí),她悲喜交加,再也按奈不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那只信封上。、老師自由發(fā)言,交流互動(dòng)。甲 他就是我們親愛(ài)的班主任老師。甲 現(xiàn)在請(qǐng)***同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,讓我們一起分享他的經(jīng)驗(yàn)和喜悅!甲 每個(gè)家長(zhǎng)都盡力呵護(hù)著自己的孩子不受到傷害、不淋風(fēng)雨,乙 但我們已初步品嘗到了成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于本次家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)要求,在籌備期間,我們主要做了以下幾方面的工作:一是從思想上重視,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)高度重視,在學(xué)校行政例會(huì)上專門(mén)予以研究,認(rèn)真部署。為了確保每位家長(zhǎng)參加本次座談會(huì),我們利用學(xué)生周末回家的有利時(shí)機(jī),向每位家長(zhǎng)發(fā)送了邀請(qǐng)函,誠(chéng)邀家長(zhǎng)參加座談會(huì),并且在家長(zhǎng)邀請(qǐng)函上附上家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋欄,誠(chéng)心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的建議。家長(zhǎng)們首先興致勃勃地觀看了學(xué)校教育視頻,視頻材料主要介紹學(xué)校的基本情況和副校長(zhǎng)關(guān)于本次座談會(huì)的講話。班主任指出家長(zhǎng)應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子,在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒,要冷靜、切莫怒不擇言,以免產(chǎn)生對(duì)立。家長(zhǎng)應(yīng)該懂些教育方面的知識(shí),只有這樣,才能更好的給孩子提出科學(xué)化的建議。家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)溝通、交流積極踴躍。希望和
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