學生德育座談會三篇-免費閱讀
【正文】 議程 進入今天道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)送吉祥。父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。 看了短片，相信我們心中一定深有感觸。議程 接下來，讓我們進入第二個環(huán)節(jié)學模范。請大家起立，齊唱《感恩的心》。 A:全體起立，鞠躬致敬。道德講堂希望在座的同學們能夠尊重老一輩人的付出，樹立遠大的理想，承擔起中華兒女的責任，肩負起建設美好中國的光榮使命，共筑中國夢?？v有千古，橫有八荒 。鷹隼 sǔn 試翼，風塵翕 ī張 。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。接下來請大家和我一起來聆聽他們的故事同學講故事 ,學生 4。 A:謝謝各位同學的踴躍發(fā)言，同學們必須自律自強，努力 成為新時代的主人翁 B:在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的小幫手 。 A:今天我們的道德講堂共有八個環(huán)節(jié) 自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、獻愛心、行崇德禮、送吉祥。 A:少年是奔騰向海的溪流，正一點點的積蓄力量 。教師應當是博愛者，全面關心每一個學生的成長，而在現(xiàn)實的教育工作中，優(yōu)生往往成為大家喜歡的對象，優(yōu)生身上的缺點容易被教師容忍，甚至被美化 。親其師，信其道。在學生身上可以找到教師的影子，因此教師要注重言教，更要注重身教。 二、用行帶動起學生。 (2)用平衡心對待后進生：平衡心，即公平、公正之心。 在一個班級中，特別是像我們這樣的學校，肯定存在不少后進生，他們的存在極大地影響著一個班級的整體素質。學生具有向師性和模仿心理，教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響。因為在成長的過程中，許多同學都會遇到這樣或者那樣的困難。后進生由于落后的存在，在其內心深處更需要父母、老師和同學的關愛。況且一個人的自我約束力和自控能力是隨著年齡的增長而增強的，懂不懂事也會隨著年齡的增長和親身經歷的不斷豐富而改變的。學生具有向師性和模仿心理，教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響。桃李不言，下自成蹊，這就是教師形象產生的威信。對學生的教育提倡動之以情，曉之以理，循循善誘，持之以恒，而有的教師在處理師生關系上過分強調師道尊嚴，而壓制學生自尊，缺乏教育民主，動輒向學生發(fā)號施令，學生稍有錯誤就不分青紅皂白加以訓斥，甚至大打出手。 總而言之，班主任是做小事的，對于你來說也許只是百分之一，但這些小事卻要關系到一個學生、一個家庭的希望，所以說他影響深遠、責任重大。 A:今天參加我們本期道德講堂的學校領導有、以及各班班主任和七年級 34 的全體同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導和各位老師的到來。理想又是件偉大的東西，人因有了理想而奮力拼搏。 AB:少年強心飛揚，敗不降最堅強，情無疆義坦蕩，恕我狂勇敢闖。相信大 家對梁啟超所說的這句既真實又慷慨的話并不陌生。乳虎嘯谷，百獸震惶 huamp。iacute。 B:少年是祖國未來的主人，肩負著建設祖國的重任。 B:我們應該心懷敬意，讓我們的父輩們覺得他們的付出是值得的 。在今天道德講堂里，我們用道德模范的故事，弘揚孝心傳承孝道，從小事發(fā)揚我們 的道德文化。家庭是社會的細胞，家庭穩(wěn)定，社會才能穩(wěn)定。田世國辭掉了律師所的工作，前往阿聯(lián)酋做生意。議程 接下來，讓我們進入第三個環(huán)節(jié)誦經典。它告誡我們，要盡量在父母身邊，即使出門在外，也要讓他們少一份擔憂。孝，德之先也?，F(xiàn)在， 請同學們拿出手中的心靈卡片，寫上自己對父母的心里話，回到家里將卡片送到父母手中，
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