學(xué)生德育培訓(xùn)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作 。 組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作 。 確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗 。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，每周固定時(shí)間進(jìn)行心理咨詢(xún)服務(wù)。 (六 )調(diào)整健全學(xué)校及年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，促進(jìn)家?；?dòng)，并充分發(fā)揮作用。 (五 )豐富學(xué)生生活，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。 著眼兩大目標(biāo)：近期目標(biāo)：成績(jī)與習(xí)慣，遠(yuǎn)期目標(biāo)：成才與成人。 (2)嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，開(kāi)展富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)管會(huì)值班同學(xué)在學(xué)校門(mén)口、各個(gè)樓層、大活動(dòng)和兩操的監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。 (二 )加強(qiáng)兩只隊(duì)伍建設(shè) amp。 開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng)，成立并完善家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)學(xué)校校家長(zhǎng)委員會(huì)，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣，運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。青春期知識(shí)講座，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作。 實(shí)施文明班、抓好行為規(guī)范教育。 (重點(diǎn)在學(xué)生干部培訓(xùn) ) 加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。以下職場(chǎng)范文網(wǎng)和大家分享相關(guān)的學(xué)生德育培訓(xùn)工作計(jì)劃資料，歡迎你的參閱。 班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。 以團(tuán)校為陣地，加強(qiáng)團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，要求各班團(tuán)支部主動(dòng)參與學(xué)校、班的管理工作，定期開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。 開(kāi)展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動(dòng)。 學(xué)生德育培訓(xùn)工作計(jì)劃二 一、指導(dǎo)思想 20__學(xué)年，我校德育工作繼續(xù)圍繞楊浦整體教育綜合改革，推進(jìn)全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建工作，繼續(xù)以圍繞中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)及兩綱精神、以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)持四二德育管理制度，加強(qiáng)德育工作，提高學(xué)生行為規(guī)范水平。預(yù)備年級(jí)本學(xué)期德育重點(diǎn)習(xí)慣養(yǎng)成教育 ,初一誠(chéng)信教育 ,初二責(zé)任教育 ,初三感恩教育。 班主任隊(duì)伍建設(shè)： 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和基本功建設(shè)，以自培和專(zhuān)家報(bào)告相結(jié)合，以自培為主，主講與討論相結(jié)合，間周召開(kāi) 1 次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。 學(xué)生自主管理委員會(huì)建設(shè)： 通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)管會(huì)干部。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。每天放學(xué)前，把椅子翻到桌子上，保證地板拖
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