【正文】 五、體育活動要求：班級集合快、靜、齊，做操準確有力；積極參加各項體育活動，有事、有病不能參加，必須向老師批準；不遲到、不早退、不無故缺席；上體育課穿運動服，不穿不便活動的鞋子；愛護運動器材，注意人身安全。老師到堂后，班長喊“起立”，學生向老師行禮，老師還禮后立即坐下；靜：教室里保持安靜，精神飽滿，坐姿端正，靜候老師上課。借東西要有禮貌并及時歸還，如有損壞主動賠償。男女學生不穿奇裝異服，男生不準留長發(fā)、女生不燙發(fā)、不化妝、不佩戴裝飾品、不穿高跟鞋；在校園內(nèi)不準穿背心、短褲、拖鞋；騎車到校門口前自動下車，把車按指定地點存放整齊，校園內(nèi)自行車一律推行。九、用餐講究飲食衛(wèi)生，做到飯前洗手、飯后漱口，殘渣不亂扔，能自覺將其倒入垃圾桶中。八、放學后要求：放學按時離校，有秩序地走出校門，途中不打鬧，遵守交通規(guī)則。進入教師辦公室要喊報告或輕輕敲門，經(jīng)老師允許方可入內(nèi)，給老師遞接東西要用雙手，不能隨便亂翻的物品。人多時應相互禮讓。說話先舉手，經(jīng)老師同意再發(fā)言，站姿要端正，鼓勵主動提問。能妥善保管自己的學習用品。應該虛心接受批評，并表示謝意，如“謝謝老師對我的批評和幫助。穿著干凈整潔，衣扣齊全，不敞懷，不歪戴帽子，進入課堂一律脫帽。二、到校按時到校，不隨便缺課，因?。ㄊ拢┎荒艿叫?，要寫請假條，經(jīng)老師批準方可休假。對保教人員的要求：（一）離園前，老師與幼兒進行簡短談話，同他們一起回顧一天生活，表揚好人好事；對他們進行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項。內(nèi)容：有飼養(yǎng)小動物，自然角，花畦、菜圃的種植勞動，幫助老師整理活動室等簡單的清潔衛(wèi)生勞動?？梢匀?、小組或個別的形式，開展幼兒喜愛的活動。（八）活動結(jié)束能主動的收拾玩具、材料。（四）會正確使用玩具，愛護玩具，會收放玩具。（二）指導與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、整理床 鋪等一系列的常規(guī)和要求（小、中、大班應有區(qū)別。穿襪子：襪底放平，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟，再往腳上穿。（六）不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應及時報告與處理。（三）不帶小玩物上床，迅速蓋好被（毯），不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。創(chuàng)造愉快、安靜的進餐氣氛，不處理幼兒的問題，不引起哭泣，使幼兒情緒安定，積極進餐。3．咽下最后一口飯再站起來，輕放椅子，離開飯桌，送回餐具。（五）最后逐一檢查：洗凈手臉、擦好護膚霜，放下衣袖、梳好頭，離開盥洗室。5．春、秋、冬季幼兒臉上可擦護膚霜。應保證班上隨時有開水，并及時提醒幼兒喝水。9．教育活動后效果檢查：活動結(jié)束后要記載和分析幼兒的學習情況和活動成功或失敗的原因，以總結(jié)經(jīng)驗，積 累資料，不斷地改進教育方法，提高教育水平。4．教育目的：教育的明確、具體、切合教育任務和本班幼兒的實際水平，以循序漸進、保教結(jié)合為原則，既有知識傳授，又重視興趣培養(yǎng)、智能發(fā)展和思想品德教育；有統(tǒng)一要求又注意根據(jù)幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不強求一律。文字材料能背誦，示范動作要熟練、準確。大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運用已獲得的簡單知識與技能的能力。并注意幼兒基本動作的練習和操節(jié)變換，活動密度適應。（二）尊敬國旗，升旗時立正，注視國旗，行注目禮。2．更換日歷牌（大班）；記錄氣象志（中大班）；報告本班缺席小朋友（中大班）。對保教人員的要求：（一）幼兒入園前做好活動室內(nèi)外清潔工作及開窗通氣。午睡對幼兒的要求1）只要開始的時候要求幼兒進入午睡室就保持安靜，以后孩子都能進入寢室就會形成條件反射，保持安靜。5）餐后自己輕放餐具,擦嘴漱口 教師應做的：1)組織指導幼兒洗手,提醒正確順序方法，教師需跟隨觀察幼兒洗手，因為孩子最喜歡水，他們會在水池里玩水，把衣袖弄潮濕很容易生病。組織幼兒早操(冬天例外),精神飽滿與幼兒共同鍛煉?？梢岳迷绮僦蟮某块g談話時間對參加勞動的小朋友的行為加一肯定和表揚，幼兒需要得到老師的關注。二、常規(guī)培養(yǎng)中發(fā)揮著三種作用 。每個月的測評活動結(jié)束后，各班教師還將本月幼兒戶外體育活動參與情況和測評結(jié)果反饋公布給家長，并依據(jù)孩子的進步等級進行全園性獎勵，不但全面激發(fā)了師幼的積極性，提高練習效果，而且有效培養(yǎng)了幼兒的集體責任感、榮譽感和積極進取的精神。三是注重科學指導并建立良好常規(guī)。即：每月初教師認真對照本月目標，記錄幼兒基本動作的前期測查結(jié)果，全面了解幼兒的現(xiàn)有水平；每月在戶外活動過程中記錄幼兒參加戶外體育活動的出勤和練習情況；每月末記錄幼兒掌握基本動作的后期測查情況。一、對照常規(guī)要求，尋找薄弱環(huán)節(jié)我園教研部門派專人認真參加了市級培訓，回園后對教師進行了二級培訓，認真學習和對照《廈門市幼兒園一日活動常規(guī)要求》，并針對我園在參評省示范性幼兒園中還存在的不足，組織教師認真研討和尋找我園一日活動常規(guī)中的薄弱環(huán)節(jié)，一致認為我園的幼兒戶外活動常規(guī)方面還存在以下問題：一是我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，約有三分之二的幼兒從小由祖輩或保姆照看，幼兒從小被包辦保護過多，早上入園遲到現(xiàn)象嚴重，晨間戶外活動參與率較低，運動技能和意識弱，幼兒身高體重的均值與城區(qū)相比有一定的差距。④公共場所吸煙，喝酒等。⑨吸毒等刑事違法事件。重大違紀：①頂撞老師。③嚴禁學生在寢室吸煙。據(jù)悉，本次督導工作分，將覆蓋每一所義務教育學校，每所學校督導時間為1天。突出“教學工作”。全市教育工作會，教學工作會、安全工作會、教育建設項目工作督辦會突出務實作風，學校管理工作視導。依據(jù)學校安全工作會議要求，通過督導檢查學校安全管理機構建設情況、安全責任體系建設情況、安全制度建設情況、安全設施配備情況、安全工作應急預案制定情況、校園欺凌專項治理情況、安全教育和安全演練開展情況以及安全隱患排查整改情況，促進學校增強安全防范意識。學生出操：晨跑時，以學校抽查為準，無故缺操者，每人次扣1分（事、病假學生名單應跑操前報政教處）。③所有學生必須服從宿管員的管理，不得置之不理或頂撞。⑥下河、池塘，水庫游泳。文明禮儀①上課打瞌睡，玩手機以及做其他與課堂無關的事。義務勞動：根據(jù)學校安排而進行，每人每班記1分。為了增強教師的目標意識，我們通過年段研討，參照各年齡段幼兒的發(fā)展水平目標，針對各個班內(nèi)不同水平的幼兒，遵循層次性、操作性的原則，優(yōu)化了不同層次的幼兒外體育活動目標，既有長期目標——學期目標，又有近期目標——逐月目標。為了督促教師開足戶外一小時體育活動時間，我園編排了適合幼兒年齡特點積極健康的快樂互動課間舞，在上下午戶外活動前播放，提醒教師該帶幼兒出去活動了，同時引導幼兒跳完課間舞，做一番活動前的熱身運動，然后再自由分散活動，效果不錯。策略三：游戲競賽相結(jié)合，逐月測評動作發(fā)展目標完成情況。常規(guī)是幼兒園一日生活的各種活動中應該遵守的基本行為規(guī)則。3）.晨間檢查：看孩子的身體情況，觀察情緒等。晨間活動5個以上,可讓幼兒自選，控制孩子的運動量，學習收拾活動器械。將水杯放在固定位臵（標記）4）活動或口渴時隨時喝水5）自己接水排隊不擁擠，喝水的地方常會造成擁擠，以至打翻水杯，我們要組織幼兒有秩序的排隊喝水。這時教師要將特別調(diào)皮的孩子拉在自己一身邊，帶孩子到教室外面四處走走，熟悉幼兒園每個地方，在上下樓梯的時候提醒他們靠右走。（二）有禮貌地和家長告別。（四）值日生工作的組織與指導（中大班設值日生），前一天做好值日生的交接工作（值日生要有標記），叮囑其第二天提前到園。1．入廁：照顧幼兒解便，一般情況下，要求幼兒大小便自理，在出現(xiàn)異常情況時及時報告老師，對個別自理有困難的，保教人員應加以協(xié)助2．幼兒便后用流水洗手，并教幼兒學會用正確的方法洗手。（二）前一天認真檢查器械所需數(shù)量，清潔、安全；所需磁帶、收錄機等做好充分準備。準備工作由值班人員事先做好。（2）室外環(huán)境安排無干擾，場地濕潤平坦無異物。計劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點。7．教態(tài)和語言：（1）教態(tài)親切自然、情感真摯。（二）不浪費開水，口杯用后放回原處。2．先把手淋濕，搓上肥皂。（二）據(jù)用具設備，分批進行盥洗。1．進餐時要細嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。（四）領取和分發(fā)食物。（八）午餐后組織幼兒進行10—15分鐘自由散步。（四）午飯后組織幼兒進行安靜散步及入廁，努力避免新異刺導致興奮，影響入睡禁止高聲談笑、喧鬧現(xiàn)象，創(chuàng)造安靜氣氛。穿衣順序：上衣—襪子—褲子—鞋。（二）學習整理床鋪疊被時先將兩邊往中間折，再從兩頭折起來，放臵床的固定一頭，枕頭放在被子上面，鋪好，把床單拉平整（小中班由老師幫助，先做些輔助工作，大班要求獨立做好）。游戲與體育活動對幼兒的要求：（一）興趣濃厚，活潑愉快。（六）遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問題開動腦筋，想出解決問題的方法并著