【摘要】第八章常見的酸、堿、鹽常見的鹽第1課時幾種常見鹽的用途鹽的組成課時作業(yè)(十七)達標鞏固直擊中考第八章常見的酸、堿、鹽達標鞏固一、選擇題1.2022·鹽城“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來處理絲綢,這種鹽是()A.熟
2025-06-19 23:09
【摘要】地球······美麗的············藍色的··········
2025-11-22 21:10
【摘要】一、物質(zhì)的溶解性通常把一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力叫做溶解性。溶解性的大小跟溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)有關(guān):不同物質(zhì)在同一溶劑里的溶解性不同;同一種物質(zhì)在不同溶劑里的溶解性也不相同。1、定義:在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這
2025-11-17 19:22
【摘要】鐵的性質(zhì)〖知識目標〗。。天外飛來仙石鐵的自述鐵的自述鐵刃銅鉞銅柄鐵劍鐵的自述一、鐵的物理性質(zhì)純鐵:銀白色、質(zhì)軟導電、延性導熱、展性被磁鐵吸引注意:常用的鐵制品一般是鐵的合金,比純鐵的硬度大,抗腐蝕能力減弱。顏色導電
2025-11-29 07:41
【摘要】§6-2分子的形成+11Na+17ClNa+17Cl+11Na+17Cl+11ClNa+17Cl+11ClNa+17Cl+11ClNa+17Cl+11NaClNa+17Cl+11
2025-11-29 09:21
【摘要】第一節(jié):水的變化海面上的冰山顏色沸點氣味凝固點狀態(tài)水的異?,F(xiàn)象無色透明無味常溫下呈液態(tài)100℃0℃4℃時密度最大(4℃以下時熱縮冷脹,4℃以上時熱脹冷縮)水電解實驗實驗:?兩極均有氣泡放出
2025-11-29 04:02
【摘要】幾種常見的酸幾種常見的酸習題精選一、選擇題1.下列反應的化學方程式,書寫正確的是()A.B.C.D.2.下列關(guān)于鹽酸的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是()A.鹽酸可以使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色B.濃鹽酸在空氣中易揮發(fā)形成白霧C.鹽酸可以除去鐵表面生成的鐵銹
2025-11-19 04:11
【摘要】第三節(jié)化學式一.化學式用元素符號來表示純凈物組成的式子。氯化鈉的化學式NaCl對這三個化學式,你的困惑是什么?氯化鋁的化學式呢?MgCl2那么:氯化鎂的化學式呢?AlCl3物質(zhì)NaClMgCl2AlCl3原子個數(shù)比1:11:21:3實驗測知,
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)思考:這些氣泡是什么氣體的氣泡?熱日炎炎,酷暑難奈,你用什么來降溫避暑呢?固體二氧化碳,俗名:干冰優(yōu)良的制冷劑.干冰是如何形成的?超鏈接前提測評實驗室里制取二氧化碳的反應原理是___________________________________(用化學方程式表
2025-11-21 09:01
【摘要】讀《孟嘗君傳》王安石作者簡介王安石,字介甫,號半山,江西人,北宋政治家、文學家。做官后,向朝廷上萬言書,提出政治改革的主張。繼而推行各項政治革新,取得一定成就。但由于保守派的強烈反對,他兩次被罷相。晚年封為荊國公,謚號“文”。著有《王臨川集》、《王文公文集》,是唐宋八大家之一。戰(zhàn)
2025-11-21 11:01
【摘要】(俄)契訶夫【學習目標】1、學習小說通過鮮明生動的對話刻畫人物的方法。2、理解小說深刻的主題。奧楚蔑洛夫的態(tài)度反復變化,是怎樣變化的?用符號在課文中劃出下列語句。表明小狗主人身份變化的的語句劃直線。
【摘要】2021/1/6滕州市滕東中學語文教研組1執(zhí)教:滕州市滕東中學顧棟2021/1/6滕州市滕東中學語文教研組2科舉制度朝為田舍郎,暮豋天子堂2021/1/6滕州市滕東中學語文教研組3范進中舉清·吳敬梓2021/1/6滕州市滕東中學語文教研組4目標引領(lǐng),認識范進形象的典型意
【摘要】家周國平家,是媽媽的牽掛和嘮叨,是爸爸的嘆息和矚望;家,是爺爺胡子里長滿的故事,是奶奶皺紋里飽含的滄桑。家在那里?家是什么?李白說:家是的那輪明月。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)李商隱說:家是何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時
2025-11-10 06:59
【摘要】1、說明構(gòu)成原子的粒子有哪幾種?2、它們是怎樣構(gòu)成原子的?3、為什么整個原子不顯電性?三種,質(zhì)子、中子和核外電子。質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核居于原子中心,核外電子圍繞原子核,在核外很大的空間內(nèi)做高速運動,構(gòu)成原子。因為原子核所帶的電量與核外電子的電量相等,但電性相反,因此整個原子不顯電性。課前復習:在原子中,
2025-11-21 09:00
【摘要】學習目標:1.氯化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣的俗名、性質(zhì)、和用途。、潮解的區(qū)別,了解純堿名稱的來源及用途。,歸納鹽的含義。。重、難點::(1)碳酸根離子的檢驗。(3)鹽的化學性質(zhì)。(4)金屬和鹽溶液置換反應的條件。:如何培養(yǎng)學生根據(jù)實驗現(xiàn)象,分析反應實質(zhì),最后找出規(guī)律的學習能力
2025-08-16 01:25