【摘要】契訶夫教學目標1、知識目標:了解“變色龍”的表面意思和象征意義;2、能力目標:通過人物對話來把握人物性格,特別是奧楚蔑洛夫的性格特點;3、情感目標:認識沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗教學重點、難點1、重點:通過人物對話來把握人物性格,特別是奧楚蔑洛夫的性格特點;2、難點:理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻
2024-11-21 03:20
【摘要】《詩經(jīng)》兩首中國古代詩歌發(fā)展的脈絡一、《詩經(jīng)》:我國第一部詩歌總集,也是第一個現(xiàn)實主義詩歌的高峰。二、《楚辭》:我國第一個浪漫主義詩歌的高峰。三、樂府(兩漢時期)《木蘭詩》《孔雀東南飛》四、五言詩(魏晉南北朝時期)曹操三父子、陶淵明、謝靈運等人五、唐詩:詩歌發(fā)展的頂峰李
2024-11-19 06:59
【摘要】圖中有哪些動物?1、哪些動物容易找到?2、哪些動物不容易找到?3、為什么不容易找到?青蛙、比目魚、石斑魚——保護色?變色龍能改變身體的顏色,適應不同的環(huán)境。?生物的體色與周圍的環(huán)境越相似,就越容易隱蔽自己。——叫做保護色獵椿、刺蛾毛蟲的警界色?毒箭蛙、刺娥毛蟲、獵椿用鮮艷的顏色來警告捕
2024-12-04 20:54
【摘要】作者簡介:?林希,原名侯紅鵝,現(xiàn)代作家。1935年生于天津。祖輩在天津辦洋務開洋行,母親出身于書香門第。自幼隨母親識字讀書,開蒙較早,對后來人生產(chǎn)生重要影響。1947年母親去世,失去依靠,只能一心讀書,努力為自己創(chuàng)造未來。1952年師范學校畢業(yè),并參加工作,曾經(jīng)做過教師,后來調(diào)天津作家協(xié)會工作。1955年受胡風反革命集團冤案
2024-11-19 11:07
【摘要】(俄)契訶夫【學習目標】1、學習小說通過鮮明生動的對話刻畫人物的方法。2、理解小說深刻的主題。奧楚蔑洛夫的態(tài)度反復變化,是怎樣變化的?用符號在課文中劃出下列語句。表明小狗主人身份變化的的語句劃直線。
2024-11-19 10:35
【摘要】第一篇:《變色龍》教學設(shè)計_1 《變色龍》教學設(shè)計 m 俄 契訶夫 教學目標 、知識目標:了解“變色龍”的表面意思和象征意義; 2、能力目標:通過人物對話來把握人物性格,特別是奧...
2025-10-15 19:47
【摘要】1 變色龍 一.教學目標: 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點及其生活習性等,保護小動物。 4.學習課文的寫作順序...
2025-09-12 22:24
【摘要】第一篇:變色龍教案 變色龍 教學目標 1.培養(yǎng)學生能用個性化的語言來表現(xiàn)人物性格,表現(xiàn)人物精神實質(zhì)的能力。 2.領(lǐng)會文章的諷刺語言藝術(shù)。認識沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗。課時安排2課時。 第一課時...
2025-10-16 08:43
【摘要】《變色龍》教案教學目標1.學習本文通過鮮明生動的對話表現(xiàn)人物性格的寫作方法,了解契訶夫小說善于以日常生活的平凡事件揭露社會本質(zhì)的特點。2.認識沙皇俄國社會的黑暗和“變色龍”這個典型人物的社會意義。3.培養(yǎng)學生的口頭表達能力。教學重難點1.小說刻畫人物的方法以及人物的性格特征。2.理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會意義。課時安排1課時教學過程
2025-08-04 23:11
【摘要】1 《變色龍》教學 一、自學生字。默寫測試。糾正錯誤,鼓勵 對新詞提問。 二、自由讀課文,讀好你最喜歡的節(jié)次。比賽讀,評價。 三、默讀課文,根據(jù)課文提綱給課文分段。 四、朗讀第一部分,...
2025-08-06 17:58
【摘要】1 變色龍教案 一.教學目標: 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點及其生活習性等,愛護小動物。 4.學習課文的寫作...
2025-08-06 01:09
【摘要】《變色龍》說課稿 《變色龍》說課稿1一、說教材: 《變色龍》是蘇教版五年級上冊第6課,是走進自然為主題單元的第三篇課文。第三單元中《去打開大自然綠色的課本》為學生開啟了大自然之門,《裝...
2024-12-06 00:45
【摘要】變色龍教案 變色龍教案篇1教學目標: 知識與技能:了解變色龍的形態(tài)特征和生活習性。 過程與方法:能畫一只與周邊環(huán)境相融合的變色龍。 情感態(tài)度與價值觀:增強對大自然的好奇和熱愛,...
2024-12-07 03:29
【摘要】1 《變色龍》解讀 《變色龍》,是走進自然為主題單元的第三 篇課文?!度ゴ蜷_大自然綠色的課本》為學生開啟了大自然之門, 《裝滿昆蟲的衣袋》告訴學生打開自然、走進大自然不僅需要觀 察,還需...
2025-08-06 00:13
【摘要】《談骨氣》教學目標:1.理清課文的說理層次,學習本文用事實作論據(jù)的論證方法。2積累孟子的名句及文天祥的詩句。3課堂練習。學習目標:1.以我們偉大先人為榜樣,從他們勤勞、智慧、勇敢的美德中吸取力量,從而更好地建設(shè)我們的祖國。2.弄清議論文中的記敘與記敘文中的不同之處。(
2024-12-08 15:04