【正文】 在廉潔自律方面，做到清清白白，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。(二)政治定力方面：作為一名黨員干部要堅定道路自信，深入改進作風(fēng)與加強黨性修養(yǎng)結(jié)合起來，自覺講誠信、言行一致、心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，在日常工作中熱情接待每一位當(dāng)事人，認(rèn)真耐心解答每一位當(dāng)事人的法律疑問，做到臺上臺下一種表現(xiàn)，任何時候、任何情況下都不得越界。對“兩面人”“雙面派”只做到不主動接觸，但沒指正教育。把嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩作為體現(xiàn)黨性的一項基本要求，作為自己最根本的行為準(zhǔn)則，始終做到了表里如一、知行合一。另外在工作中堅持以政治建設(shè)為指引。首先注重加強學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記強調(diào)：“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險的能力，善于從政治上分析問題、解決問題。政治定力是對黨員干部的基本政治要求，是黨員干部對黨忠誠的“定盤星”。正確處理好奉獻(xiàn)精神與利益原則的關(guān)系、黨的事業(yè)與個人價值的關(guān)系、全局利益與局部利益的關(guān)系。堅持嚴(yán)格要求自己，倡正氣，禁邪氣，時刻做到自重、自省、自警、自勵。二、注重學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，努力提升工作能力人的思想政治素質(zhì)的靈魂是理論素質(zhì)，干部素質(zhì)的靈魂是干部的思想理論素質(zhì)。下面是黨員自我鑒定：一、愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量繼續(xù)發(fā)揚干一行，愛一行，鉆一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。二是不斷加強黨性修養(yǎng),時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對待地位、名利、權(quán)力,自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定,少琢磨組織上給了我什么,時刻想著我為黨和人民做了什么,做到老老實實做人,踏踏實實做事。二是對《黨章》、《準(zhǔn)則》，對黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，把握不牢。嚴(yán)格遵守“八個嚴(yán)禁”、“52個不準(zhǔn)”，培養(yǎng)和提高“三種能力”，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，規(guī)范著自己的從政行為。在任何時候、任何情況下都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，做到了嚴(yán)格自我監(jiān)督。二是以節(jié)制欲望。廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，為教職員工做好表率。學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及教育、法律、管理等方面的知識。講黨性、講原則、講紀(jì)律，處處事事時時嚴(yán)格要求自己，時刻自重、自省、自警、自勵，切實做到抗得住*，耐得住清貧，管得住小節(jié)。服務(wù)方面：能夠把全心全意為人*服務(wù)的宗旨落實到具體的工作中，緊緊圍繞為*、開拓、務(wù)實、清廉的要求，切實做到用心想事、用心謀事、用心干事。真正把群眾擁護*、贊成不贊成，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，作為衡量各項工作業(yè)績優(yōu)劣、事業(yè)成敗的一把尺子。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展、在行動上符合工作的規(guī)范、在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。三是加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：一是加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之。沒改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。從我做起，從一點一滴做起，不僅講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，還要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥。在當(dāng)前來講就是要“以人為本”，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，做好XX系統(tǒng)黨務(wù)、黨性教育等有關(guān)工作。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié),防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。特別是要立足工作實際，主動發(fā)揮職能，加強保駕護航，積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會矛盾，正確處理各方面的分配關(guān)系，確保XX平穩(wěn)較快發(fā)展。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠。與縣四套班子成員和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。（三）工作作風(fēng)上求”實”求”密”，始終保持腳踏實地、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。（四）對只爭朝夕、時不我待的緊迫性，認(rèn)識還不夠到位。深層次分析上述問題的原因，主要有四個方面：（一）對加強政治思想建設(shè)的極端重要性，認(rèn)識還不夠到位。工作創(chuàng)新性不夠，有時有按程序辦、照慣例做的思維定式，習(xí)慣于憑老經(jīng)驗、老辦法看問題、辦事情。進一步激勵干部積極性，堅持嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合，重視年輕干部的選拔培養(yǎng)，敢于給他們壓擔(dān)子，努力給他們創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的平臺。嚴(yán)格遵守中央和省委、市委關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，杜絕禮品、土特產(chǎn)，沒有收取會員卡和有價證券，不存在違規(guī)兼職取酬、違規(guī)房產(chǎn)交易、違規(guī)借貸等情況。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，”三重一大”事項以及評先評優(yōu)、出國人員安排等，一律做到由黨組集體研究決定，在研究討論問題時充分發(fā)揚民主，嚴(yán)格按程序決策、按規(guī)矩辦事，注意聽取不同意見，做到”末位表態(tài)”，不搞一言堂。通過學(xué)習(xí)，進一步強化思想理論武裝和政治定力，馬克思主義信仰和忠誠老實等價值觀更加堅不可摧，鬼神、方術(shù)、”大師”等封建迷信思想無孔可入；通過學(xué)習(xí)，進一步樹牢”四個意識”、堅定”四個自信”、堅決做到”兩個維護”，把黨放在心中最高位置，全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，不折不扣地貫徹落實習(xí)總書記重要講話精神和中央、省委決策部署，不搞上有政策、下有對策、自行其是的一套，不當(dāng)偽忠誠、假忠誠的”兩面人”。（三）加強本職分管工作的主動性、積極性。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng)。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析 ：教育觀念：新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。樹立起良好的道德風(fēng)范。創(chuàng)新發(fā)展的動力不夠足，工作思路未夠開闊；未能大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。在教學(xué)中有“因材施教”思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響，在管理學(xué)生時，常常會為學(xué)生著想，他這樣做有什么理由，自認(rèn)為不是什么原則性事，常常會對學(xué)生人“網(wǎng)開一面”。喜歡此刻跟過去比，此刻比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。關(guān)于小學(xué)教師政治素質(zhì)自查自評報告范本【三】10月20日，我校響應(yīng)上級要求，在學(xué)校大會議室召開了“大田集鎮(zhèn)中學(xué)師德自查自糾活動動員大會”。三、廉政自律方面在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七條中規(guī)定：教師必須“廉潔從教。我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣。二、教育教學(xué)工作本學(xué)期我仍然英語教學(xué)工作。我也熱愛我的教育事業(yè)。狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂教學(xué)的有效性，上個學(xué)期期末考試，語文科組整體達(dá)標(biāo)，成為學(xué)校先進的科組。在我校積極推動學(xué)校國學(xué)教育的開展，為學(xué)校制定方案，創(chuàng)建國學(xué)展廳、開展全民誦讀經(jīng)典活動，邀請國學(xué)專家講座，組織指導(dǎo)學(xué)校國學(xué)教育辯論隊等。首先，我作為學(xué)校教科室負(fù)責(zé)人，成為了一個教學(xué)教研的行政管理者，認(rèn)真履行我的職責(zé)，協(xié)助校長開展全校的教育教學(xué)科研和教學(xué)研究工作，加強對教師教育科研的崗位培訓(xùn)，及時收集、整理傳遞教科研信息，加強對教師教育科研的崗位培訓(xùn)，注重培養(yǎng)青年教學(xué)骨干，有計劃地實施名師工程。堅持學(xué)習(xí)，與時俱進。關(guān)于小學(xué)教師政治素質(zhì)自查自評報告范本【一】根據(jù)學(xué)校黨支部關(guān)于開展黨員民主評議活動的精神要求，聯(lián)系一個學(xué)年來學(xué)習(xí)工作的實際，本人想從政治思想、工作實績、黨群關(guān)系等幾個方面與黨員同志們作一個交流，并對自己作一個簡明的評價。在對待學(xué)校工作、維護學(xué)校形象，保護學(xué)校利益、處理學(xué)校、教師關(guān)系和工作關(guān)系以及自己個人與學(xué)校關(guān)系等一系列問題上，先公后私，顧全大局，既堅持原則，又講人文關(guān)懷。其次，擔(dān)任寶安區(qū)國學(xué)教育兼職教研員也是我本學(xué)年的一個新的角色。正因為這樣，我在教學(xué)教研以及國學(xué)教育的活動中，我總能始終保持一定的先行優(yōu)勢，起到一定的引領(lǐng)作。對自己的學(xué)生象對自己的孩子一樣，能夠容忍學(xué)生的錯誤，關(guān)愛學(xué)生的成長，每個學(xué)生都能在我身上獲得一米陽光。時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。面臨社會各種誘惑時，嚴(yán)格約束自己，廉潔從教，抵制不良風(fēng)氣，堅守人民教師的操守。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。三、整改措施切實加強政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和八榮八恥思想，進一步明確前進的方向。關(guān)于小學(xué)教師政治素質(zhì)自查自評報告范本【四】通過學(xué)習(xí)黨委文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對照黨員誓詞以及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)》，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。經(jīng)過認(rèn)真自查、深刻反思，對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下：一、存在的問題與不足政治思想意識不夠強。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。正如鄧小平同志說的那樣：”人民，是看實踐。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。作為教師我們要在日師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學(xué)習(xí)方法。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。日常生活在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。（四）主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。一、自我評價（一）心中有忠誠，努力鍛造堅定的政治品格始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治責(zé)任。注重正確處理和把握局部與全局的關(guān)系，做到局部服從全局，把我局工作納入到全國、全省、全市的大局中去思考、去定位。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)工作和待遇的規(guī)定，辦公用房符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，沒有配備專用公務(wù)用車，自覺遵守公務(wù)用車有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格履行廉政建設(shè)主體責(zé)任，到我局的第二周，我就組織召開了落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任專題匯報會，與班子其他成員簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。學(xué)習(xí)形式較為單一，討論時間較少，講”普通話”的多，結(jié)合工作實際研究思考的少，理論學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、系統(tǒng)性、持久性不夠。（四）推進還不夠”快”。面對新形勢、新任務(wù)、新要求，與時俱進的銳氣和革故鼎新的勇氣不夠堅強，奮發(fā)有為的朝氣和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神還有不足。（二）工作方法上求”新”求”優(yōu)”，以”膽子要大、步子要穩(wěn)”為遵循履好職、盡好責(zé)。履行好抓班子帶隊伍職責(zé)，充分發(fā)揮和調(diào)動班子成員的積極性，打造一個有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子；匡正選人用人風(fēng)氣，大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，推動形成人心思干、人心思進的濃厚氛圍；主動關(guān)心愛護干部，經(jīng)常性了解他們的需求和困難，切實提升廣大干部的工作積極性和主動性。始終堅守共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷夯實思想根基，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作。雙休日又忙于親自帶隊外出招商引資，為全縣經(jīng)濟發(fā)展奠定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，所以用于先進性教育學(xué)習(xí)討論、交心談心、分析評議的時間相對較少，工學(xué)矛盾比較突出。雖然平時也非常重視學(xué)習(xí)，但是由于經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，總是將學(xué)習(xí)放在“說起來重要，忙起來不要”的位置，對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。同時，隨著經(jīng)濟飛速發(fā)展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風(fēng)發(fā)揚的不夠好，自我要求不嚴(yán)，對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問題，主動深入基層調(diào)查研究，更加關(guān)注基層單位一線問題，關(guān)心群眾冷暖，解決群眾疾苦。通過學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件當(dāng)中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應(yīng)對全新的工作。對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí)。我經(jīng)常告