人教版小學(xué)語文二年級上冊秋天的圖畫課文探究-免費閱讀
【正文】 ：體會“掛、露、翻、舉”描繪了怎樣的情景？ ？ 。：要求讀準(zhǔn)字音。，體會對秋天的景象和勤勞的人們的喜愛、贊美之情的方法。（3）同學(xué)們是聰明的，秋姑娘想讓你們也來說一說：是誰使秋天這樣美麗？看，好像在說，勤勞的人們畫出了秋天的圖畫。（1）這里在指導(dǎo)學(xué)生讀課文時，一定引入評價，讓學(xué)生自評，互相評： 最新版評價時一定要具體的如何讀好每一句話，每一個詞，好在什么地方？不好在什么地方？好的大家都效仿，不好的提醒大家都克服。同學(xué)們已經(jīng)把生字真的變成了自己的好朋友。秋姑娘為了感謝大家，又用神奇的畫筆為大家畫了一幅秋天的圖畫。2．找出自己最喜歡或認(rèn)為最美的句子，多讀幾遍。制作一個送給秋天的禮物。(提示：看，快些往天上看，勤勞的人們畫出秋天的圖畫，贊美、自豪的語氣)，為什么喜歡這一句!師生配合讀。她靈巧的雙手把山野裝扮成了一幅美麗的圖畫，你們想欣賞秋天美麗的圖畫嗎?課件演示：學(xué)生欣賞秋天的景色師：看誰看得最認(rèn)真，告訴老師你都看到了些什么?(生答)過渡：秋天的景色美不美?我們今天要學(xué)的文章也很美，小朋友們想讀一讀嗎?二、初讀課文，認(rèn)讀生字自由讀課文，用喜歡的符號畫出文中的生字，把字音讀準(zhǔn)，句子讀通順，看看課文一共有幾句話。我在這堂課中創(chuàng)設(shè)了多種讀的途徑，進行朗讀訓(xùn)練。情感目標(biāo)：體會作者對秋天的景色和勤勞的人們的喜愛和贊美之情，培養(yǎng)學(xué)生熱?！扒锾靵砝?，秋天來啦，”山姑娘興高采烈地呼喊著，歡笑著，她招呼大家來開一個慶豐收的晚會?！窘虒W(xué)方法】表演式學(xué)習(xí)（包括朗讀、說話、演義課文）【教學(xué)過程】一、朗讀感悟比一比，看誰讀得既正確又有感情，讀出秋天的美麗。比賽讀，看誰讀得美。要示：把生字讀正確，把句子讀通順。【教學(xué)時間】二課時【教學(xué)方法】集中識字、表演朗讀【教學(xué)準(zhǔn)備】課文放大圖片、“蘋果”卡片【教學(xué)過程】第一課時【教學(xué)目標(biāo)】能熟讀課文，并能有感情地朗讀課文，基礎(chǔ)好的同學(xué)能背誦課文。：勤勞人們畫出秋天的圖畫燈籠（梨子）臉頰（蘋果）波浪（稻子）火把（高粱）第三篇：二年級語文上冊 秋天的圖畫教案 人教新課標(biāo)版（范文模版）秋天的圖畫教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會認(rèn)8個生字。多媒體出示句子，對比朗讀?！扒趧诘娜藗儺嫵銮锾斓膱D畫”是本文的難點，要指導(dǎo)學(xué)生在理解前文的基礎(chǔ)上反復(fù)體味。如，制作秋天的禮物：用落葉做書簽，用自己的畫做賀卡，用句子、短詩贊美秋天……３、全班分工合作，辦個小小展覽會。４、根據(jù)本課內(nèi)容，創(chuàng)編一個秋天的童話第二篇：二年級語文上冊_秋天的圖畫教案_人教新課標(biāo)版《秋天的圖畫》一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握本課15個生字，其中7個生字要求會認(rèn)，8個生字要求會認(rèn)會寫。教學(xué)過程：（第二課時）一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入開火車鞏固識字。你認(rèn)為哪句好，為什么？（配上動作朗讀）分組輪讀文章第一、二句，提示第一句要讀出興奮、贊美的心情來。會寫8個字。會認(rèn)課文“蘋果”中的“圖”、“梨”、“籠”、“頰”、“浪”、“梁”、“燃”、“勤”、“勞”八個生字。教師檢查讀書情況，指導(dǎo)學(xué)生讀正確。學(xué)生選讀。互相展示讀，你讀我聽，我讀你聽，互相學(xué)習(xí)。梨弟弟、蘋果妹妹、稻谷阿姨和高梁伯伯一起趕來布置晚會會場……五、寫字指導(dǎo)分析“波浪”二字（自主分析），偏旁、筆順、字的間架結(jié)構(gòu)。愛秋天、熱愛大自然的情趣，愿意用自己喜歡的方式表現(xiàn)秋天。首先是自讀課文、讀準(zhǔn)詞語、讀通句子、看看課文有幾句話。檢查讀書情況(指名讀、分組讀)師：小朋友把課文讀得真準(zhǔn)，為了表揚你們
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