三年級(jí)上學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 這一學(xué)期，懂事的孩子們在一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)著自己的諾言，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”?？墒?，距考試前一月，教管中心計(jì)劃有變，小學(xué)英語成為考試課，這對從來沒有做過題的孩子們來說，有點(diǎn)措手不及。我還為孩子們提供了許多學(xué)習(xí)資源，視頻，英文電影等有趣的資料，不僅解決了家長不會(huì)教英語的困難，還提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，圓滿的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中樂。教學(xué)效果是我們所追求的,但不是我們唯一的追求。三、多種評價(jià),激趣樂學(xué),自主學(xué)習(xí)。不同學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也不同,有的學(xué)生是視覺行的,喜歡通過優(yōu)美的圖片和實(shí)物來學(xué)習(xí)。這些內(nèi)容都對孩子們來說是零散。一個(gè)教師如果只注意自己教授的學(xué)科知識(shí)只能成為教書，而育人是最重要的。為此，早讀時(shí)，我堅(jiān)持到班了解早讀情況，不放松屬于自己英語課堂的每一分鐘。引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)，在唱中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)成功中學(xué)習(xí)，人人都是小老師，人人都是好學(xué)生。當(dāng)然，學(xué)無止境，我們要乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。另外，在教學(xué)中我仍然存在很多不足，在以后的工作中，我會(huì)揚(yáng)長避短，發(fā)展自身的長處，改正自己的缺點(diǎn)：學(xué)高為師，身正為范。）另外，在做完筆記或?qū)懲曜鳂I(yè)，或者是有問題時(shí)不要隨意講話，而要舉手來示意老師。三、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣小學(xué)階段另一重要的任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。按理說相對會(huì)好管理一點(diǎn)。作為學(xué)生要想很好的學(xué)習(xí)應(yīng)該要先學(xué)會(huì)很好地利用與了解教材，所以在給他們的第一堂課上，我就給他們講解了這本教材的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容?；仡欉@一學(xué)期我感慨頗多，教三年級(jí)的英語課程使我這個(gè)“專業(yè)的”也有點(diǎn)捉襟見肘，原來小學(xué)生可不是這么容易能“搞定的”。我始終相信，只有付出才有收獲，也只有付出才會(huì)有收獲。二、學(xué)期初我確定的目標(biāo)是：培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。為了更好的與家長溝通，我開通了“英語愛好者的家園”教學(xué)博客，在博客上和家長朋友們共同討論家校共育問題。第一篇：三年級(jí)上學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)文 Y k m三年級(jí)上學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)每個(gè)學(xué)期末總要往學(xué)校交一份教學(xué)總結(jié)，可以借此機(jī)會(huì)梳理一下本學(xué)期的教學(xué)，也算一舉兩得！一學(xué)期很快就過去了，今年學(xué)校對英語教學(xué)非常重視，我擔(dān)任了三年級(jí)四~六班的英語教學(xué)工作，下面對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)：三年級(jí)每周有兩節(jié)課，開學(xué)初，我們就在一起對三年級(jí)的英語教學(xué)進(jìn)行了商討，制定了統(tǒng)一的計(jì)劃，并且進(jìn)行了單元重點(diǎn)分析，三年級(jí)上學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)。在理解、溝通的前提下，我的工作也得到了家長朋友們的大力支持，受到了家長的好評。我也是按部就班的按照教學(xué)大綱要求完成教學(xué)計(jì)劃的，（大綱要求三年級(jí)只要聽說認(rèn)讀即可，考試考口語）有的家長買了試卷，問我用不用做，我告訴她不用。過去的已經(jīng)過去，我們需要的是面向未來。不過在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的幫助下，我圓滿的完成了教育教學(xué)工作，并取得了一定的進(jìn)步。第一部分的致同學(xué)，很多人會(huì)把這部分遺忘掉，其實(shí)這是個(gè)很重要的部分，他給我們講述了編者對這本的概括以及重難點(diǎn)還有對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求與期望：要記住，別害羞，別放棄，大膽地說，大聲地唱！第二部分為目錄，總共包括一至六個(gè)主題單元和兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。（但是紀(jì)律較差，可能是我有時(shí)說話不太注意兌現(xiàn)，讓他們覺得無所謂，也就不怎么聽話。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。四、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展 教學(xué)中，對于學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注十分重要，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程包括學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、探究興趣以及自我評價(jià)，應(yīng)該更加關(guān)注。對待學(xué)生要說到做到，樹立自己的威信，這樣學(xué)生才會(huì)敬畏，課堂管理才會(huì)順利。新教師的理念就是要保持終身學(xué)的精神，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新來提升自己，以自己的魅力來影響學(xué)生這是一個(gè)教師真正的價(jià)值所在。二、了解學(xué)生，講求方法，豐富課堂。三、多種評價(jià)，激趣樂學(xué)，自主學(xué)習(xí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)生的人格情操，都是為人師者不容忽視的。在課前加入日常對話練習(xí),每個(gè)人都有機(jī)
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