【正文】 夢(mèng)想只有在腳踏實(shí)地的工作中才能實(shí)現(xiàn)，每一個(gè)浮躁者都是有過理想的人，而且我覺得還是擁有遠(yuǎn)大理想的人。第五篇：《我為誰工作》讀后感《我為誰工作》讀后感各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好！我是來自XXXXX的XXXXXX，今天想跟大家分享的是我的一篇讀后感，書名為《我為誰工作》。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單。你只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。我們年輕人對(duì)于薪水常常缺乏更深入的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)調(diào)整了自己工作心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出?！币?yàn)槟銢]有資源，所以你要比別人更勤奮，才可能趕超別人。因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的經(jīng)驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。那么，工作是什么？書中說：“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。選擇你所愛的職業(yè)，而選擇一旦做出，除非發(fā)生錯(cuò)誤或嚴(yán)重意外，你萬萬不可反悔。我們大多數(shù)時(shí)間都是在工作，因?yàn)楣ぷ骺梢越鉀Q我們的生計(jì)，可以提高我們的生活質(zhì)量，但工作的意義不僅如此，工作中的困難能鍛煉我們的意志，工作中的任務(wù)能拓展我們的才能，更重要的是我們要珍惜工作機(jī)會(huì)，體會(huì)工作中的樂趣，從而達(dá)到體驗(yàn)人生的意義，只有樹立正確的工作態(tài)度才能煥發(fā)工作熱情，才能在工作中施展自己的才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。但盡管這樣，在工作過程中的確還是存在著很多困擾著我的問題。我看完后感覺震動(dòng)極大，現(xiàn)在，我為誰工作？一直促使人們思索。所以，為了自己，必須不斷學(xué)習(xí)，開發(fā)思維，創(chuàng)新地工作，只有讓自己成為學(xué)校的財(cái)富，才能在學(xué)校面前更好的展示自己，為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。讓自己永遠(yuǎn)樂觀積極的面對(duì)工作．做任何事不要考慮自己會(huì)得到什么，而是考慮自己能給單位什么．這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己得到的更多。我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力工作，為公司美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量！第三篇：我為誰工作讀后感《我為誰工作》是本激勵(lì)人向上的書。在工作中,要積極主動(dòng),不能死板,要有創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)。我們要很好的保持一種責(zé)任感的心態(tài)，隨時(shí)提醒自己，責(zé)任不是別人賦予我們的使命，是我們自己的基本認(rèn)可，其次是失去了周圍的人對(duì)自己的尊重與信任，也就不會(huì)成為一名優(yōu)秀員工，更不可能獲得成功?！蔽覀儜?yīng)該不是被動(dòng)的等待別人告訴自己去做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能做得更好，并且認(rèn)真規(guī)劃它們，然后全力以赴去完成。木匠答應(yīng)了，可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，用料也不那么嚴(yán)格，做出的活計(jì)也全無往日水準(zhǔn)。記住，我們是在為自己的人生而工作，一起努力、一起奮斗，為創(chuàng)建和諧社會(huì)而盡我們每一個(gè)人的職責(zé)。你，在為誰工作?讓我們一起來調(diào)整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路。也有時(shí)候，對(duì)自己當(dāng)前的工作不太滿意，導(dǎo)致了一些負(fù)面的情緒。如果沒有了書，那么它就失去了本身的意義，就會(huì)永遠(yuǎn)只是一條普通得不能再普通的路，甚至?xí)兂梢粭l被人們遺忘了的路，一條被人們丟棄了的路。第一篇：《我為誰工作》讀后感作為一名幼兒園教師，我常常會(huì)讀些書來充實(shí)自己。培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，數(shù)學(xué)使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人善變……無非就是讓我們博覽群書。這樣，抱怨與痛苦就產(chǎn)生了，在這個(gè)時(shí)候，一本好書，它可以幫助我們，它啟示了我們的思維，掀起了我們久違的熱情，亦詮釋了某些灰與黑的現(xiàn)實(shí)本質(zhì)。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動(dòng)心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受：我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作。以上就是小編今天給大家整理回來的幼兒園教師讀書心得啦，希望大家會(huì)喜歡！如果喜歡小編整理的這篇文章的話，就分享給你們的小伙伴們吧！歡迎繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站（）的后續(xù)更新，謝謝大家！【《我為誰工作》讀后感】相關(guān)文章：2.《你在為誰工作》讀后感心得7.《你在為誰工作》的讀后感第二篇：《我為誰工作》讀后感《我在為誰工作》讀后感如果問：“你為誰工作”，恐怕大部分的人會(huì)回答：為他人。完工后，雇工拍拍木匠的肩膀誠懇的說：“房子歸你了，這是我送給你的禮物。懶散的人，不思進(jìn)取的人，只會(huì)在成功門外徘徊！社會(huì)學(xué)家戴維斯說：“自己放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。書中多次驚醒人們：“在工作中，不管做什么事，都應(yīng)將心態(tài)回歸于零；把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的經(jīng)驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。我們應(yīng)該懷有感恩的心去工作。我看完后感覺震動(dòng)極大，現(xiàn)在，我為誰工作？一直促使人們思索。不必要去計(jì)較一些小的得失?？傊段覟檎l工作》這本書不是一個(gè)指南的方案，給我們的只是工作的方向。為社會(huì)工作？