18周國旗下的講話讀書使人進步-免費閱讀
【正文】 孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作槳，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。一個人只要有成功的決心和信心，就能保持最佳狀態(tài)，把全部的集中到追求目標(biāo)上。當(dāng)時，只想給孩子多一些自由發(fā)表意見空間，可以說這是意外收獲?！弊鳛橹匾呐囵B(yǎng)目標(biāo)在魏老師的著作里，介紹同學(xué)超越對象，以找到自信。一個人如果缺乏自信，看不到自己的能力，認(rèn)為自己干什么都不行，總是不如別人，成就愿望較低，就會消極被動，實際能夠完成的任務(wù)也會半途而廢。尊重和信任孩子。坐在下面的孩子似乎受到感染?！毕肫疬@些，我突然有了一個想法，讓我的學(xué)生也自己講課會怎么樣呢？魏老師學(xué)生大，自控能力強，能調(diào)整課堂，我的學(xué)生太小（學(xué)前班），正是學(xué)說話階段，我可以培養(yǎng)自信啊。一年前，轉(zhuǎn)入學(xué)前，又改行教了韻語。有人認(rèn)為他們讀書很苦，可我不覺得。在客廳里，四大名著上面壓著一層厚厚的雜志，那都是每一期的《科學(xué)內(nèi)容》，我一份也沒落下，在廚房里、書房的書柜中、餐廳的餐桌上、臥室的床頭邊，甚至連廁所的馬桶蓋上，到處都有我留下閱讀科學(xué)的痕跡。人生征途中,不應(yīng)拒絕幫助,這獨一無二的風(fēng)景,幫助會變成干擾,自我才是一切…第三篇：讀書使人進步讀書使人進步姚鵬飛浙江省紹興市元培中學(xué)分部二（7）班指導(dǎo)老師：趙彩娣培根曾經(jīng)說過：讀史書使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。有時沒能實現(xiàn)的愿望反而是種解脫。” 看透真?zhèn)?，明鏡於心，不露聲色，方顯胸襟；無故受辱，知世事紛紜，不見嗔恚，寬量容人；人間無凈土，風(fēng)起不避塵；知詐明白於心，遇屈不必急伸，事有主次，為枝節(jié)不必損其根本。更莫自傲而失學(xué)，自欺而失誠，自殘而失志，俞敏洪：自卑會傷害人，過分自信又接近狂妄，我們需要真正的自信。最多的三個回答：1）不要被世俗教條蒙蔽，追隨你的心和夢想；2）關(guān)注你的家庭和你愛的人；3）享受人生體驗和珍惜快樂時光?！笨梢?，讀書使人聰慧、令人明智。日子一天天過去，一年后，當(dāng)那位青年從書房從容地走出來時，富翁徹底服輸了，沒辦法，他只好把莊園送給他?！笔前?，如果平時他能多讀點書，他現(xiàn)在就必定是坐在書聲朗朗的教室里，而不是身陷囹圄；如果平時他能多讀點書，他就必定會對父母的辛苦勞累多一份理解與支持，而不是遠離親情；如果平時他能多讀點書，他就必定會明白生之不易，從而珍惜生命，而不是揮刀霍霍。沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因為每個人都有自己的話要說；沒有人喜歡聽你抱怨生活，因為每個人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，這世界愿意傾聽，習(xí)慣沉默的人，難得幾個。// 任志強 :行之限，限于自知。生活就是這般的滑稽。找出熱情所在是一個辛苦又玄奧的過程，需要很大的自由空間，父母若施加壓力只會適得其反。為什么要讓別人來評價自己的快樂程度，把握好自己。在家教班中，那位家教老師用風(fēng)趣幽默的語言和恰當(dāng)?shù)谋扔鳎约皩︻}目方法的正確分析，使我從那時起的科學(xué)成績突飛猛進，因此，我也深深地?zé)釔凵狭丝茖W(xué)這門學(xué)科。讀書使人進步，我相信這一句話，而我們也更應(yīng)該做到這一點。而且此文也能夠喚起學(xué)生、家長、老師對“如何有益閱讀課外書”的良性思考。從幼兒期起步培養(yǎng)自信心，給幼兒從小播下自信的種子，是形成其健康人格的關(guān)鍵。下面孩子看到講臺上孩子模仿我說話時，捂著嘴笑，可能覺得這是一件不可思議的事吧。我馬上提出新的方案，按座位輪流到前面講，回家可以準(zhǔn)備一下，只要認(rèn)識一個生字就可以當(dāng)老師。當(dāng)按座位輪完后，我又提出了更高要求：“聲音洪亮，那
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