【摘要】歐姆定律班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生已經(jīng)掌握了滑動變阻器,電壓表,電流表的使用【學習內容分析】歐姆定律是電學的基礎實驗,對以后電學的學習有著關鍵作用?!緦W習目標】1、通過實驗探究知道電流跟電壓,電阻的關系,經(jīng)歷科學探究的全過程。2、知道控制變量法
2024-11-28 16:48
【摘要】14了解電路班級:________組號:________姓名:___________【學情分析】學生對電學有了一定的了解【復習內容分析】兩部分:如何識別串聯(lián)和并聯(lián)電路,電路圖和實物圖的互畫【復習目標】熟悉中考考點【學習過程】:知識再現(xiàn)一.電流:⑴電流的形成:______形成
【摘要】用頻率估計概率國家在明年將繼續(xù)實施山川秀美工程,各地將大力開展植樹造林活動.并給農(nóng)民發(fā)放養(yǎng)護補助費,為此林業(yè)部要考查幼樹在一定條件下的移植成活率,應采用什么具體做法?(學生回答,師點評板書課題)情景引入首頁一、試驗:把全班同學分成10組,每組同學擲一枚硬幣50次,整理同學們獲得試驗數(shù)據(jù),并記錄在表格中.第
2024-11-19 05:03
【摘要】第11章簡單機械和功導學案2班級姓名日期【學習目標】1、理解做功的兩個必要因素,能運用公式進行功的計算;2、理解功率的物理意義,能運用公式進行功率的計算;3、理解機械效率的物理意義,會計算簡單機械的機械效率;
2024-11-18 16:34
【摘要】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:張亞芹(連云港市海寧中學)正弦、余弦(2)教學目標1.會根據(jù)直角三角形的兩邊求其中一個銳角的正弦、余弦值.2.會利用正弦、余弦的與有關知識解決一些簡單的與直角三角形有關的實際問題.教學重點會利用正弦、余弦的有關知識解決一些簡單的與直角三角
2024-11-28 02:04
【摘要】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)正弦、余弦(2)教學目標1.會根據(jù)直角三角形的兩邊求其中一個銳角的正弦、余弦值.2.會利用正弦、余弦的與有關知識解決一些簡單的與直角三角形有關的實際問題.教學重點會利用正弦、余弦的有關知識解決一些簡單的與直角三角形有關的實際問題.教學難點從實際問題中抽
2024-11-28 10:04
【摘要】教學課題:歐姆定律課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第2教時備課日期:月日二、能力目標,培養(yǎng)學生的分析和概括能力.,學會解電學計算題的一般方法,培養(yǎng)學生邏輯思維能力.,使學生學會由舊知識向新問題的轉化,培養(yǎng)學生應用知識解決問題的能力.三、德育目標通過了解科學家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程,學習科學
【摘要】《銳角三角函數(shù)的簡單應用》講學案課前準備1、在△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,則BC:AC:AB=.在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,則BC:AC:AB=.2、在△ABC中,∠C=90°.
2024-12-09 01:47
【摘要】教學課題:歐姆定律的應用課型新授本課題教時數(shù):4本教時為第2教時備課日期:月日教學目標知道并會推導串聯(lián)電路電路中總電阻與各電阻之間的關系。教學方法與手段:教學過程:教師活動學生活動設計意圖提問:1.伏安法測電阻的實驗中對定值電阻與燈泡的不同之處分別是什么?學生回答鞏固作用
2024-12-03 12:52
【摘要】§分式方程(2)學習目標:,會解可化為一元一次方程的分式方程根的原因,會檢驗根的合理性。重點、難點:;。學習過程
2024-12-08 00:21
【摘要】《二次函數(shù)的圖像與性質(2)》講學案1\一、學習目標:1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=ax2性質的過程,進一步體驗數(shù)形結合的思想方法.2、能說出二次函數(shù)y=ax2的圖像的開口方向、頂點坐標、對稱軸及函數(shù)的增減性等性質。二、知識導學:(一)觀察與思考:觀察上節(jié)課所畫的二次函數(shù)y=221x、y=22x與y=-2
2024-12-09 13:13
【摘要】DCBAEDCBA蘇科版初一數(shù)學下冊期末自測題2一、填空題1、關于x的不等式3x―2a≤―2的解集如圖所示,則a的值是.2、二元一次方程103??yx的正整數(shù)解是.3、(2021,濰坊中考)已知關于yx,的二元一次方
2024-12-03 12:57
【摘要】 用頻率估計概率知識點1知識點2用頻率估計概率質檢抽測中,隨機抽取某攤位20袋食鹽,測得各袋的質量分別為(單位:g):根據(jù)以上抽測結果,任買一袋該攤位的食鹽,質量在g~g的概率為(B)【變式拓展】在做種子發(fā)芽實驗時,10000顆種子中有9801顆發(fā)芽,據(jù)此估計
2025-06-17 12:04
【摘要】各位領導、老師,大家好!很榮幸有機會和大家一起對《歐姆定律》部分進行交流分析,不足之處,歡迎大家批評指正。(PPT:一、地位和作用)1、承上啟下(歐姆定律是初中電學知識的基礎和重點,處于電學的核心位置。結合前兩節(jié)電阻知識的學習,學生了解了電學的三大基本量“電流”、“電壓”和“電阻”,但還是單獨的、隔離的,迫切的想知道三者之間的聯(lián)系,于是本章關鍵
【摘要】y圖形的位似學習目標:1、了解位似圖形的意義,能根據(jù)位似圖形的特征,將一個圖形進行放大和縮小。2、理解位似圖形的性質、選擇適當?shù)姆绞竭M行圖形的放大和縮小。3、從具體操作活動中,培養(yǎng)學生動手操作能力,空間想象能力。重點:能根據(jù)位似圖形的特征,將一個圖形進行放大和縮小難點:理解位似圖形的性質、選擇適當?shù)姆绞竭M行圖形的放大和縮小
2024-12-09 13:11