20xx人教版五四化學八年級71金剛石、石墨和c60word說課稿-免費閱讀
【正文】 讓學生了解 C60。 學習木炭和活性炭的吸附作用 本節(jié)課把活性炭的吸附能力安排為學生分組實驗。此時教師抓住時機，告訴學生金剛石和石墨的化學式相同。 利用多媒體計算機教學軟件，加大教學容量。 (3) 利用微觀模型認識物質(zhì)的微觀構(gòu)成。今天我主要說一說第一部分的教學思路。這部分主要介紹了金剛石、石墨的重要物理性質(zhì)和 C60 分子的結(jié)構(gòu)特點。 (4) 通過探究實驗主動的獲得知識。先進的教學方式提 供給學生大量生動的感觀材料，從而做到高密度的學習知識，大信息量的優(yōu)化處理，大大提高課堂效率。并稍做停頓，給學生思考的時間，對于同種元素可組成不同的物質(zhì)，學生根據(jù)以前的經(jīng)驗可能會理解，但對于金剛石和石墨的性質(zhì)差異學生就弄不明白了。請學生設計實驗除掉紅色水中的色素。通過本環(huán)節(jié)使學生知道國家的強大與繁榮是離不開科技的，向?qū)W生滲透“科技興國”的思想，進行愛國主義教育。
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