【正文】 目前，全體教師都能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)，能自己動(dòng)手制作課件進(jìn)行多媒體教學(xué)；此外，在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展了課堂小組討論，以法律案例為載體進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，通過(guò)師生互動(dòng)和學(xué)生之間的討論和交流，提高學(xué)生的法律法規(guī)的實(shí)際應(yīng)用能力，從法學(xué)的基本原理入手，通過(guò)具體案例的分析和探討，進(jìn)而了解并掌握我國(guó)法律的基本原理和基本內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念。［掌握］1．國(guó)際組織和聯(lián)合國(guó)。［應(yīng)用］刑罰的適用。2．自然資源保護(hù)法的基本制度。［掌握］1．勞動(dòng)法的適用范圍。4．不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。［掌握］1．知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特征和種類。4．抽象行政行為與具體行政行為。第一節(jié) 法的概念和特征第二節(jié) 法的起源和發(fā)展 第三節(jié) 法的淵源與法律部門第四節(jié) 法的運(yùn)行第五節(jié) 法律關(guān)系第六節(jié) 社會(huì)主義法治第二章 憲法[了解]。了解要求學(xué)生對(duì)所給的問(wèn)題有全面和一般的認(rèn)識(shí)；掌握指在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生對(duì)基本問(wèn)題、基本概念、基本理論能夠準(zhǔn)確的理解把握和記憶；應(yīng)用是在了解、掌握的基礎(chǔ)上，對(duì)本課程所要求考核的教學(xué)內(nèi)容能夠理論聯(lián)系實(shí)際，分析、評(píng)判現(xiàn)實(shí)生活中所發(fā)生的案例或法律問(wèn)題。依據(jù)本大綱編寫的文字教材以簡(jiǎn)明、扼要、實(shí)用為原則。（二）課程性質(zhì)1．作為法學(xué)專業(yè)本科補(bǔ)修課，它是非法學(xué)?？茖W(xué)員攻讀法學(xué)本科必須補(bǔ)修的一門綜合基礎(chǔ)課程，4學(xué)分，72學(xué)時(shí)。我國(guó)公民的基本權(quán)利：平等權(quán)；政治權(quán)利與自由：選舉權(quán)與被選舉權(quán)；言論、出版、結(jié)社、集會(huì)、游行、示威的自由；批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)和取得賠償權(quán)；人身權(quán)利與宗教信仰自由：人身自由、人格權(quán)、住宅不受侵犯權(quán)、通信自由和通信秘密權(quán)、宗教信仰自由；財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、勞動(dòng)者休息權(quán)、退休人員的生活保障權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)、受教育的權(quán)利、進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其它文化活動(dòng)的自由。黨對(duì)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)，黨應(yīng)該在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)，接受人大的監(jiān)督。憲法監(jiān)督的內(nèi)容：對(duì)法律、法規(guī)以及其他法律文件的合憲性審查；對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員行為的合憲性進(jìn)行審查；對(duì)政黨、團(tuán)體、公司行為合憲性進(jìn)行審查。剛性憲法：剛性憲法是指效力高于一般的法律，且制定與修改的程序非常嚴(yán)格的憲法。第三章：憲法憲法的特征：憲法是根本法；憲法是民主制度的法律化；憲法集中表現(xiàn)了各種整治力量的對(duì)比關(guān)系、憲法是公民權(quán)利的保障書憲法的分類：根據(jù)憲法是否具有統(tǒng)一的法典形式為標(biāo)準(zhǔn)分為成文憲法與不成文憲法。權(quán)力是“行為者影響其他行為者的能力”，其特征是行為者能直接以自己的強(qiáng)力迫使相對(duì)人服從自己的意志。第一，法律關(guān)系的主體：是指法律關(guān)系的參加者，即在法律關(guān)系中權(quán)利的享有者和義務(wù)的承擔(dān)者。首先，審訊制度不完全一樣。歷史任務(wù)相同。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治的條件：政治基礎(chǔ)與條件應(yīng)該是社會(huì)主義的民主政體形式；經(jīng)濟(jì)條件應(yīng)該是商品經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制；文化條件應(yīng)該是社會(huì)主義的科學(xué)理性文化基礎(chǔ)。（2）法主要出自國(guó)家，由國(guó)家制定或認(rèn)可：造法主要形式是制定、認(rèn)可、簽約、慣常行為。（四）公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、教育和文化方面的權(quán)利勞動(dòng)權(quán)；勞動(dòng)者的休息權(quán)；退休人員的生活保障權(quán)；物質(zhì)幫助權(quán)；受教育權(quán)；進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。（二）公民的基本權(quán)利和義務(wù)：也稱憲法權(quán)利和義務(wù)，是憲法所規(guī)定的公民享有的主要權(quán)利和履行的主要義務(wù)。我國(guó)選舉制度的基本程序：設(shè)立選舉機(jī)構(gòu)；劃分選區(qū)和選民登記；提出代表候選人；投票選舉和當(dāng)選計(jì)票。第三節(jié)一、國(guó)家政權(quán)組織形式（一）政權(quán)組織形式的概念國(guó)家政權(quán)組織形式與國(guó)家結(jié)構(gòu)形式 政權(quán)組織形式即“政體”，是指統(tǒng)治階級(jí)采取一定的原則和方式組織反對(duì)敵人、規(guī)范國(guó)家權(quán)力的運(yùn)用以及管理整個(gè)社會(huì)的政權(quán)機(jī)關(guān)。（—）我國(guó)憲法監(jiān)督的特點(diǎn)：中央集中監(jiān)督與地方分級(jí)保證相結(jié)合；事先審查與事后審查相結(jié)合；專門機(jī)關(guān)監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合。在制定和修改的程序上，憲法比其他法律更加嚴(yán)格。二、法與人權(quán)人權(quán)是“人之作為人都享有或都應(yīng)該享有的權(quán)利”。三、權(quán)利、義務(wù)和權(quán)力（一）權(quán)利的概念權(quán)利是法律意義上的權(quán)利人或主體依法享有的具有這樣或不這樣行為，功要求他人這樣或不這親行為的某種資格、能力和自由。我國(guó)法律關(guān)系的客體包括：（1）物。第六節(jié) 法律關(guān)系：權(quán)利、義務(wù)和權(quán)力一、法律關(guān)系的概念和分類概念：法律關(guān)系是根據(jù)法律規(guī)范而產(chǎn)生的，主體之間的權(quán)利和義務(wù)或權(quán)力與義務(wù)關(guān)系。實(shí)質(zhì)目標(biāo)：包括（1）法律與政治關(guān)系的理性化制度；（2）權(quán)力與責(zé)任關(guān)系的理性化制度；（3）權(quán)力與權(quán)利關(guān)系的理性化制度；（4）權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的理性化制度。（4）受到執(zhí)法人員和物質(zhì)條件限制。社會(huì)作用：是法律規(guī)范運(yùn)用到社會(huì)生活中，具體調(diào)整社會(huì)關(guān)系所發(fā)揮的作用。（二）普通法系概念：又稱英美法系，判例法系、不成文法系、英吉利法系，是以英國(guó)中世紀(jì)法律，特別是普通法為傳統(tǒng)、基礎(chǔ)而形成、發(fā)展起來(lái)的西方各國(guó)法的總稱。法產(chǎn)生的一般規(guī)律：對(duì)人們的行為的調(diào)整方式逐漸從個(gè)別調(diào)整到規(guī)范性調(diào)整，從規(guī)范性調(diào)整再到法律調(diào)整；法律的形式經(jīng)歷了由習(xí)慣到習(xí)慣法、又從習(xí)慣法到成文法的漫長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程；由自發(fā)調(diào)整到自覺(jué)調(diào)整；從法與宗教、道德不分，到法與宗教、道德分開(kāi)的過(guò)程。法是由國(guó)家制定、認(rèn)可并解釋的法是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。（三）馬克思主義法學(xué)及其在中國(guó)的發(fā)展馬克思主義法學(xué)以歷史唯物主義為理論基礎(chǔ)，科學(xué)地揭示了法的產(chǎn)生、本質(zhì)、特點(diǎn)、功能、作用及其發(fā)展規(guī)律，從而真正使法學(xué)成為一門科學(xué)。何勤華：《西方法學(xué)名著述評(píng)》，武漢大學(xué)出版社2007年版第三篇：《法學(xué)通論》課程教學(xué)大綱《法學(xué)通論》課程教學(xué)大綱法學(xué)基本理論[提要]了解法學(xué)的研究對(duì)象與體系，初步掌握國(guó)法的基本特征、本質(zhì)和作用，認(rèn)清法的歷史發(fā)展特點(diǎn)與運(yùn)行規(guī)律，熟悉從立法、執(zhí)法、司法、守法到法律監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)運(yùn)行過(guò)程及其相關(guān)問(wèn)題，掌握現(xiàn)代民主法治的基本知識(shí)與人權(quán)保障的基本原則，樹立健全的法律意識(shí)、法治意識(shí)與權(quán)利意識(shí)。洛克：《政府論》，葉啟芳、瞿菊農(nóng)譯，商務(wù)印書館1964年版。第六章 刑法（14課時(shí)）、任務(wù)和基本原則，犯罪的概念和特征，犯罪構(gòu)成的要件，正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)的概念和必備條件，犯罪的預(yù)備、未遂和中止的概念和特征，共同犯罪的概念、特征，刑罰的概念和種類及具體運(yùn)用。同時(shí)還要把本門課程的內(nèi)容大概的介紹給學(xué)生。教學(xué)要求：本章其他內(nèi)容加以了解。教學(xué)要求：本章要求了解民事訴訟法的概念、任務(wù)，期間、送達(dá)和訴訟費(fèi)用，對(duì)妨害民事訴訟的強(qiáng)制措施，簡(jiǎn)易程序和特別程序，督促程序和公示催告程序的有關(guān)內(nèi)容。教學(xué)要求：本章要求了解商法的概念和特征，了解保險(xiǎn)法的基本制度。教學(xué)要求：本章主要講述我國(guó)憲法基本知識(shí)。考試由遼寧電大統(tǒng)一出題，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。在文字教材和其他輔導(dǎo)材料中將提供必要的論述題和案例。提高學(xué)生的自學(xué)能力是現(xiàn)代學(xué)歷教育的一個(gè)重要目標(biāo)。第二部分 媒體使用和教學(xué)過(guò)程的建議一、學(xué)時(shí)本課程5學(xué)分，學(xué)時(shí)90，一學(xué)期開(kāi)設(shè)。法學(xué)概論是一門范圍廣泛、體系完整、內(nèi)容豐富、概括性高的法律學(xué)科。，準(zhǔn)確地把握原理，研究實(shí)際應(yīng)用中的問(wèn)題，在理解和運(yùn)用上多下功夫。三、教學(xué)環(huán)節(jié)自學(xué)是遠(yuǎn)程教育課程的主要學(xué)習(xí)手段。討論課應(yīng)圍繞教學(xué)重點(diǎn)，選擇重要的專題或案例，組織學(xué)生集體討論。考核主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)本學(xué)科基本概念、基本制度、基本規(guī)則的理解、掌握和運(yùn)用程度，并附帶評(píng)估學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)在分析能力、表達(dá)能力和解決問(wèn)題的能力的水平。第三章 社會(huì)主義法制與法治 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)社會(huì)主義法制的概念和基本要求一、關(guān)于社會(huì)主義法制的概念二、社會(huì)主義法制的基本要求第二節(jié)社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制一、社會(huì)主義民主的本質(zhì)二、社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制的相互關(guān)系 第三節(jié)社會(huì)主義法律意識(shí)與社會(huì)主義法制一、法律意識(shí)的概念二、社會(huì)主義法律意識(shí)地于健全社會(huì)主義法制的重要作用三、在全社會(huì)普及法律知識(shí)是培養(yǎng)公民社會(huì)主義法律意識(shí)的有效辦法 第四節(jié)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家 一、法治的概念及其與法制的聯(lián)系和區(qū)別二、依法治國(guó)基本方略的提出三、法治治國(guó)的必要性四、實(shí)現(xiàn)法治的必備條件教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)掌握社會(huì)主義法制的基本要求，依法治國(guó)的概念及重要意義，社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制的相互關(guān)系，社會(huì)主義法律意識(shí)地于健全社會(huì)主義法制的重要作用。第六章民法 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)民法的概念、淵源、任務(wù)和基本原則一、民法的概念二、民法的淵源三、我國(guó)家民法的任務(wù)和基本原則 第二節(jié)民事法律關(guān)系的主體一、民事法律關(guān)系概述二、公民（自然人）三、法人四、個(gè)體工商戶、農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)戶和合伙 第三節(jié)民事法律行為和代理一、民事法律行為二、代理第四節(jié)物權(quán)概說(shuō)一、物權(quán)和物權(quán)法的的概念二、物權(quán)的分類三、物權(quán)的效力四、物權(quán)的變動(dòng)五、物權(quán)的民法保護(hù) 第五節(jié)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)一、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的一般原理二、國(guó)家財(cái)產(chǎn)所有權(quán)三、集體財(cái)產(chǎn)所有權(quán)四、公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)五、法人所有權(quán)六、業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權(quán)七、共有關(guān)系八、相鄰關(guān)系 第六節(jié)用益物權(quán)一、土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)二、建設(shè)用地使用權(quán)三、宅基地使用權(quán)四、地役權(quán) 第七節(jié)債權(quán)一、債的概念二、合同三、不當(dāng)?shù)美蜔o(wú)因管理 第八節(jié) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的的概念二、著作權(quán)三、專利權(quán)四、商標(biāo)權(quán) 第九節(jié)人身權(quán)一、概述二、人格權(quán)三、身份權(quán) 第十節(jié)婚姻家庭一、婚姻法的概念和淵源二、我國(guó)婚姻法的基本原則三、結(jié)婚四、離婚五、家庭關(guān)系六、救助措施與法律責(zé)任 第十一節(jié)財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)一、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的概念二、繼承的種類三、繼承的程序四、無(wú)人繼承的遺產(chǎn)五、被繼承人的債務(wù)清償 第十二節(jié)民事責(zé)任一、民事責(zé)任概述二、民事責(zé)任的構(gòu)成要件三、違反合同的民事責(zé)任四、侵權(quán)的民事責(zé)任五、承擔(dān)民事責(zé)任的方式 第十三節(jié)訴訟時(shí)效一、訴訟時(shí)效的概念 二、一般訴訟時(shí)效和特殊訴訟時(shí)效三、訴訟時(shí)效的開(kāi)始、中止和中斷、延長(zhǎng) 第十四節(jié)期日和期間一、期日和期間的概念二、期日和期間的計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)掌握民法的概念、調(diào)整對(duì)象、基本原則；所有權(quán)內(nèi)容；債和合同；知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)婚條件，財(cái)產(chǎn)繼承的方式及具體內(nèi)容。第十章刑事訴訟法 教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié)刑事訴訟法的概念、任務(wù)和基本原則一、刑事訴訟法的概念二、我國(guó)刑事訴訟法的任務(wù)三、我國(guó)刑事訴訟法的基本原則 第二節(jié)管轄一、管轄的概念二、職能管轄三、審判管轄 第三節(jié)回避 第四節(jié)證據(jù)一、證據(jù)的概念和意義二、證據(jù)的種類三、刑事訴訟中的舉證責(zé)任和證據(jù)的收集與運(yùn)用 第五節(jié)強(qiáng)制措施一、強(qiáng)制措施的概念和意義二、強(qiáng)制措施的種類 笫六節(jié)附帶民事訴訟 第七節(jié)刑事訴訟階段一、立案二、偵查三、起訴四、審判五、執(zhí)行第八節(jié)特別程序一、未成年人刑事案件訴訟程序二、當(dāng)事人和解的公訴案件訴訟程序三、犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件違法所得的沒(méi)收程序四、依法不負(fù)刑事責(zé)任的精神病人的強(qiáng)制醫(yī)療程序 教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)掌握刑事訴訟法的基本原則及各自內(nèi)容，管轄，證據(jù)，強(qiáng)制措施的有關(guān)內(nèi)容。第十四章 國(guó)際私法 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 國(guó)際私法概述一、國(guó)際私法的的概念二、國(guó)際私法的調(diào)整對(duì)象三、國(guó)際私法的調(diào)整方法四、國(guó)際私法的淵源五、國(guó)地私法的性質(zhì)和作用 第二節(jié) 沖突規(guī)范和準(zhǔn)據(jù)法的確定一、沖突規(guī)范的概念和類型二、識(shí)別三、連結(jié)點(diǎn)四、準(zhǔn)據(jù)法的確定 第三節(jié) 外國(guó)法的適用一、反致和轉(zhuǎn)致二、公共秩序保留三、法律規(guī)避四、外國(guó)法內(nèi)容的查明第四節(jié) 我國(guó)涉外民事關(guān)系的法律適用一、《涉外民事關(guān)系法律適用法》的規(guī)定二、其他法律中的規(guī)定 第五節(jié) 國(guó)際民事訴訟程序一、國(guó)際民事訴訟中的管轄權(quán)二、外國(guó)人的民事訴訟地位三、送達(dá)、期間、財(cái)產(chǎn)扣押四、司法協(xié)助五、判決的相互委托承認(rèn)與執(zhí)行 第六節(jié) 國(guó)際商事仲裁一、國(guó)際商事仲裁的概念二、國(guó)際商事仲裁機(jī)構(gòu)三、國(guó)際商事仲裁協(xié)議四、國(guó)際商事仲裁程序五、國(guó)際商事仲裁的法律適用六、中國(guó)的仲裁裁決異議制度七、外國(guó)仲裁裁決的承認(rèn)和執(zhí)行 教學(xué)重點(diǎn)：國(guó)際私法的概念和調(diào)整對(duì)象，沖突規(guī)范及準(zhǔn)據(jù)法的確定，外國(guó)法的適用，《涉外民事關(guān)系法律適用法》的規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容。（二）課程目標(biāo)在學(xué)完本課程之后，學(xué)生能夠：、分析相關(guān)社會(huì)問(wèn)題 、法律素養(yǎng)三、教學(xué)內(nèi)容和要求（一）理論教學(xué)的內(nèi)容及要求（本項(xiàng)編寫要求：以基本內(nèi)容為主線，對(duì)各知識(shí)點(diǎn)分按“了解”、“理解”、“掌握”三個(gè)層次提出要求，并說(shuō)明教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)）導(dǎo)言第一次課就是運(yùn)用一切方法讓學(xué)生相信學(xué)習(xí)法律非常的重要、必要和有趣，引導(dǎo)學(xué)生隨你一起前進(jìn)到法律圣殿之門前。第三章 行政法2...掌握行政法基本概念、理論 重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題是：具體行政行為第四章民法，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中有意識(shí)地運(yùn)用法律來(lái)處理問(wèn)題，解決矛盾和糾紛，能夠正確地認(rèn)識(shí)并行使民事權(quán)利，依法自覺(jué)地履行民事義務(wù)。四、學(xué)時(shí)分配（本項(xiàng)編寫要求：按章節(jié)簡(jiǎn)要編寫各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)分配）第一周：導(dǎo)言（2課時(shí)）第一章 法學(xué)基礎(chǔ)理論：一、法的本體（2課時(shí)）第二周：第一章法學(xué)基礎(chǔ)理論一、法的本體（4課時(shí)）第三周：第一章 法理學(xué)：法的演進(jìn)（4課時(shí)）第四周：第一章 法理學(xué)：法的制定與實(shí)施（2課時(shí)）第二章 憲法一、憲法概述（2開(kāi)課時(shí)）第五周：第二章 憲法二、我國(guó)的基本制度（4課時(shí)）第六周：第二章 憲法三、公民的基本權(quán)利與義務(wù)（2）四、我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)（2課時(shí)）第七周：第三章 行政法一、行政法概述二、行政主體三、行政行為四、抽象行政行為（4課時(shí)）第八周：第三章 行政法五、具體行政行為六、行政復(fù)議七、國(guó)家賠償（2