北師大版數(shù)學(xué)八上生活中的旋轉(zhuǎn)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】以上情境中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象，有什么共同特征？鐘表的指針在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變？飛機(jī)的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)呢？生活中的旋轉(zhuǎn)在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)角。

2024-11-30 08:15

華師大版八年級(jí)上旋轉(zhuǎn)的特征-資料下載頁(yè)

【摘要】江陰市峭岐中學(xué)盛龍平初二數(shù)學(xué)⑴旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的運(yùn)動(dòng)⑵旋轉(zhuǎn)的要素:旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀,只改變圖形的位置.叫做圖形的旋轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)稱(chēng)旋轉(zhuǎn).旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.⑶旋轉(zhuǎn)的特征:()個(gè).

2024-11-30 08:01

華師大版數(shù)學(xué)八上154圖形的全等之一-資料下載頁(yè)

【摘要】觀察下面的圖形：從這組圖中你看出了什么？每組圖形中的每個(gè)圖形的形狀、大小都一樣能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形。全等圖形能夠完全重合的圖形稱(chēng)為全等圖形定義:說(shuō)一說(shuō)：1、說(shuō)說(shuō)你生活中見(jiàn)過(guò)的全等圖形的例子。議一議：2、觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形?為什

2024-12-08 14:07

華師大版數(shù)學(xué)八上154圖形的全等-資料下載頁(yè)

【摘要】圖形的全等一．教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能目標(biāo)：（1）通過(guò)實(shí)例理解圖形全等的概念與特征，并能識(shí)別圖形的全等.（2）通過(guò)認(rèn)識(shí)生活中全等的圖形，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力.（3）通過(guò)動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，空間想象能力.2．過(guò)程與方法目標(biāo)（1）通過(guò)看圖片，并從中觀察得出全等的概念，提高學(xué)生對(duì)圖形的觀察、分析能力.（

2024-11-18 18:12

20xx北師大版數(shù)學(xué)四上圖形的旋轉(zhuǎn)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】圖形A如何得到圖形B如果圖形A沿O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，能得到圖形B嗎？看來(lái)圖形旋轉(zhuǎn)時(shí)，我們要注意旋轉(zhuǎn)的方向。到底旋轉(zhuǎn)多少度才能得到圖形B呢?？磥?lái)圖形旋轉(zhuǎn)時(shí)，我們還得關(guān)注圖形旋轉(zhuǎn)的度數(shù)。所以，只有順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，才能得到圖形B?？磥?lái)圖形旋轉(zhuǎn)時(shí)，我們還得關(guān)注

2024-11-29 21:24

北師大版數(shù)學(xué)八上簡(jiǎn)單的旋轉(zhuǎn)作圖之一-資料下載頁(yè)

【摘要】一、巧設(shè)情境問(wèn)題，引入課題1.下列一組圖形變換屬于旋轉(zhuǎn)變換的是（）?2.把這面小旗子繞旗桿底端旋轉(zhuǎn)90度后，這時(shí)小旗子的位置發(fā)生了變化，形成了新的圖案，你能把這時(shí)的圖案畫(huà)出來(lái)嗎？?鏈接?作圖的一個(gè)要點(diǎn)：?找圖形的關(guān)鍵點(diǎn)。?二、觀察操作、探索歸納旋轉(zhuǎn)的作法

2024-12-08 06:42

青島版九上223圖形的旋轉(zhuǎn)(3)-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章：圖形與變換B（－1，2）C（－2，－1）D（1，－2）（－b,a)（－b,a)(3，-2)(-2，3)(-3，2)(2，3）將點(diǎn)(a,b)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是（b,-a)B2B1B1由點(diǎn)A繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到，故B1(1,3)

2024-12-08 12:06

青島版九上222圖形的旋轉(zhuǎn)(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章：圖形與變換回顧思考1.作平移后的圖形的方法與步驟：以局部帶整體。找出關(guān)鍵點(diǎn)；作出這些點(diǎn)平移后的圖形（作出對(duì)應(yīng)點(diǎn)）；將所作的對(duì)應(yīng)點(diǎn)按原來(lái)的方式連接。2、你能作出“將方格中的小旗子繞O點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90?”后的圖案嗎？在方格紙上作出

2024-12-08 09:59

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上113旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形同步練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)七年級(jí)上第十一章圖形的運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形（1）一、選擇題１、如圖，下列四個(gè)圖案中，它們繞中心旋轉(zhuǎn)一定角度后能和原來(lái)圖案重合，其中一個(gè)圖案與其余三個(gè)圖案不同，它是（）

2024-11-16 01:58

中考數(shù)學(xué)軸對(duì)稱(chēng)平移與旋轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著！2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)圖形的軸對(duì)稱(chēng)①通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)，探索它的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分的性質(zhì)。②能夠按要求作出簡(jiǎn)單平面圖形經(jīng)過(guò)一次或兩次軸對(duì)稱(chēng)后的圖形；探索簡(jiǎn)單圖形之間的軸對(duì)稱(chēng)關(guān)系，并能指出對(duì)稱(chēng)軸。[參見(jiàn)例l]③

2024-11-11 04:55

青島版八下數(shù)學(xué)112圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)掌握旋轉(zhuǎn)的有關(guān)概念及性質(zhì)；過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)觀察、操作、交流、歸納等過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、探究問(wèn)題的能力以及與人合作交流的能力。情感目標(biāo)通過(guò)小組合作交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和研究探索的精神。教學(xué)過(guò)程（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入新知觀察下列圖片：(1)時(shí)鐘上的

2024-12-08 20:47

圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（九年級(jí)上冊(cè)）第二十三章第一課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)單位：永清一中授課教師：王學(xué)健學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解并掌握旋轉(zhuǎn)的定義及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、體會(huì)通過(guò)觀察猜想、探究驗(yàn)證、歸納總結(jié)探索數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程。3、欣賞生活中的旋轉(zhuǎn)美。圖形的旋轉(zhuǎn)

2025-07-18 12:42

對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版四年級(jí)下對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)1、在方格紙上畫(huà)出圖形的另一半。第1步，在圖形上找到關(guān)鍵點(diǎn)。第2步，找到關(guān)鍵點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。第3步，連結(jié)各點(diǎn)。第3步，連結(jié)各點(diǎn)。第3步，連結(jié)各點(diǎn)。把左側(cè)的三角形先向下平移3格，

2025-05-13 05:54

旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)-資料下載頁(yè)

【摘要】圖片欣賞：埃舍爾作品觀察：思考：這些圖形有哪些共同的特征？旋轉(zhuǎn)一定的角度可以和自身重合五角星繞著點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)72度后與初始五角星重合。正三角形繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120度后與初始正三角形重合觀察：OOOOOO把一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后，與初始

2025-04-29 12:00

九年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的旋轉(zhuǎn)和中心對(duì)稱(chēng)-資料下載頁(yè)

【摘要】二、空間與圖形圖形的旋轉(zhuǎn)和中心對(duì)稱(chēng)目錄中考目標(biāo)1知識(shí)概要2基本練習(xí)3范例精析4一、中考目標(biāo)?圖形的旋轉(zhuǎn)①通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)a②探索旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)、理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等、對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角度彼此相等的性質(zhì)c③了解平行四邊形、圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形

2024-11-12 16:21

華師大版數(shù)學(xué)八上152旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形-文庫(kù)吧

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華師大版數(shù)學(xué)八上152旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形(已修改)

華師大版數(shù)學(xué)八上152旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形(編輯修改稿)

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