【總結(jié)】角是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,你能找出它的對(duì)稱軸嗎?想一想折一折請(qǐng)你運(yùn)用折紙的方法折出一個(gè)45°的角,然后折出它的角平分線。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想一想,并動(dòng)手折一折,同桌之間可以展開討論。任意一個(gè)角都可以通過折紙的辦法平分,折痕就是角平線所在的直線?!罱鞘禽S對(duì)稱圖形,且它的對(duì)稱軸是它的角平
2024-11-18 17:43
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)木馬旋轉(zhuǎn)飛機(jī)華東師大版?七年級(jí)《數(shù)學(xué)下》§第一課時(shí)?2、旋轉(zhuǎn)中心是什么?3、旋轉(zhuǎn)的過程中,旋轉(zhuǎn)中心發(fā)生變化了嗎?4、旋轉(zhuǎn)方向是什么?5、你認(rèn)為決定圖形旋轉(zhuǎn)的主要因素是什么?,對(duì)應(yīng)線段?對(duì)應(yīng)角?數(shù)量關(guān)系是?7、旋轉(zhuǎn)角度是什么?如何通過量角器測(cè)量測(cè)量旋轉(zhuǎn)角度
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換B(-1,2)C(-2,-1)D(1,-2)(-b,a)(-b,a)(3,-2)(-2,3)(-3,2)(2,3)將點(diǎn)(a,b)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是(b,-a)B2B1B1由點(diǎn)A繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,故B1(1,3)
2024-11-28 00:21
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換閱讀課本第55頁至58頁,完成以下內(nèi)容:什么是旋轉(zhuǎn)?旋轉(zhuǎn)有什么性質(zhì)?旋轉(zhuǎn)與中心對(duì)稱有什么關(guān)系?如何做一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形?在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某一個(gè)方向(逆時(shí)針或順時(shí)針)轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,這樣的變換叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心;這個(gè)角叫做
【總結(jié)】§教學(xué)目標(biāo):1.在探究旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念過程中,感受從一般到特殊的研究問題方法.2.理解旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系.3.感受旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形在生活中的應(yīng)用,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):探究旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念形成過程.教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖一、情景引入上節(jié)課學(xué)習(xí)了
2025-08-21 16:07
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)3.旋轉(zhuǎn)第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)3.旋轉(zhuǎn)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)3.旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1
2025-06-18 12:49
【總結(jié)】圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱一、填空。1、下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”,是旋轉(zhuǎn)的畫“□”。(12分)(1)索道上運(yùn)行的觀光纜車。()(2)推拉窗的移動(dòng)。()(3)鐘面上的分針。()(4)飛機(jī)的螺旋槳。()(5)工作中的電風(fēng)扇。()(6)拉動(dòng)抽屜。()2、看右
2025-06-23 07:22
2025-06-12 14:17
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷對(duì)生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的觀察、分析過程,引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問題。2、通過具體實(shí)例的認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn),研究、發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)并會(huì)其基本應(yīng)用。3、能夠作出旋轉(zhuǎn)后的圖形。教學(xué)重點(diǎn):探索發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)圖形的定義以及性質(zhì),并能利用性質(zhì)解決問題教學(xué)難點(diǎn):探索旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的過程教學(xué)方法與教學(xué)手段:?jiǎn)?dǎo)式
2024-12-06 00:25
【總結(jié)】各位評(píng)委、同仁:大家好我今天說課的題目是《圖形的旋轉(zhuǎn)》。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對(duì)于本節(jié)課,我將以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程以及板書設(shè)計(jì)六個(gè)方面加以說明。一、說教材它是江蘇科技出版社《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第三章第一節(jié)的內(nèi)容,這是一節(jié)概念課,在此之前學(xué)生已學(xué)過平移、翻折兩
2024-12-08 13:47
【總結(jié)】這個(gè)定點(diǎn)O稱為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心像這樣,把一個(gè)平面圖形繞著某一定點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)就叫做旋轉(zhuǎn).AoB轉(zhuǎn)動(dòng)的角∠AOB稱為旋轉(zhuǎn)角圖形旋轉(zhuǎn)的三要素:旋轉(zhuǎn)中心.旋轉(zhuǎn)角度.旋轉(zhuǎn)方向.旋轉(zhuǎn)方向:順時(shí)針
2024-10-19 20:10
2025-06-12 03:26
【總結(jié)】你能畫一條直線,將以下正方形分成形狀大小完全相同的兩部分嗎?在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心.判斷下列圖形是不是中心對(duì)稱圖形:·A·A′
2024-11-30 00:21
【總結(jié)】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平移圖形的方法:1、基本圖形2、平移方向3、平移幾步(90)。(90)。。(90)圖形旋轉(zhuǎn)方法:1、先確定繞哪個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。2、看旋轉(zhuǎn)方向(逆時(shí)針還是順時(shí)針)3、看旋轉(zhuǎn)角度。4、以一條邊為基準(zhǔn)開始旋轉(zhuǎn)(一般以水平或垂直邊為準(zhǔn))
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】讓我們看看生活中的例子圖形的旋轉(zhuǎn)單位:農(nóng)一師十團(tuán)一中執(zhí)教者:粟蘭君A提示:扇葉繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。AB圖1圖2B太陽傘是繞點(diǎn)B時(shí)針旋轉(zhuǎn)了度得到的。
2024-12-11 08:02