【正文】 他應該單獨與這位學生談心，通過說服教育，讓這位女生慢慢收攏感情，投入學習。一個具有號召力和凝聚力的班委，能夠帶領全班學生形成一個積極向上、團結協(xié)作、共同進步的優(yōu)秀班集體。教育對兒童的發(fā)展起到重要的作用。（2）這是“一考定終身”的教育選拔機制的必然結果。而且給家長省下了精力和MONEY，家長不應該盲目的為子女找家教，不要在學校減負的同時，在家給孩子加負，這樣不利于孩子的健康成長。所以在這點上我支持。特別是現(xiàn)在，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，更應該把教育放在突出的位置，讓每個孩子都有書讀，都讀好書。像馬加爵和同學間的小摩擦，如果有個心理輔導老師和他談談，疏導一下，緩解矛盾，也就未必會發(fā)生后來的悲劇，可是許多學校都忽略了這一必要的工作。1請談談你是怎么看待教學創(chuàng)意？首先，要有創(chuàng)新思想；其次，能夠在教學設計中突破傳統(tǒng)；第三，教學創(chuàng)意應該以學生為主體，不應該離開學生。但其他很多學校卻垮塌了，師生死傷很多，談談你對此事的看法?真題解析：首先對于汶川地震帶來的各種破壞，老師認為考生首先要從感性的角度談論這個話題，畢竟我們許多同胞在這次災難中付出寶貴的生命，這是一件很讓痛心的事情。1教育部規(guī)定農(nóng)村9年義務教育中，書本由學校免費提供，學完由學校收回，發(fā)給下一年學生使用，對這一事件你怎么看？參考答案:在構建社會主義新農(nóng)村的過程中，教育是極為重要的一環(huán)，但由于農(nóng)村人口收入普遍較低，教育費用對于許多農(nóng)村人口而言，存在較大的壓力。“學高為師”，教師要教好學生，必須要有豐富的知識，這無疑是十分正確的?！痹陔S后的交流環(huán)節(jié)中，一位與會者向授課教師提出了這樣一個問題：你認為“我們這節(jié)課講完了”和“我們這節(jié)課學完了”這兩種說法有什么不同？如果你是那位執(zhí)教老師，你會如何分析這兩種不同的說法，如何來回答這個問題？【參考答案】這兩句話的主體不一樣，新課程提倡的是學生是學習的主體，而教師是引導者，“講”字表達的是以教師為主體，教師只是講完了，學生有沒有學完呢？“學”字表達的主體是學生，學生真正學到了，教師才算完成了任務。1同樣是小學三年級的學生，在作文中都表達了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。許多學校為什么強調(diào)學生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎？【參考答案】統(tǒng)一穿著校服的意義： 第一，校服可以使學生在身分感上區(qū)別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，如榮譽感、遵紀守法、文明禮貌，這些方面校服都可以起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用，對他們起到一種潛移默化地培養(yǎng)作用。一起用比較好，要清楚什么時候該批評，什么時候該激勵，激勵要以什么方式較合適。老師擔負著重大的使命，“以學生為本”或“以學生為主體”，確保了教學最終目的的實現(xiàn)。教師備課時要從教學實際出發(fā)，根據(jù)教材特點、學生實際、本校條件等，結合不同的教學目標、內(nèi)容、對象和條件，因校制宜、因時制[鍵入文字]宜，靈活、恰當?shù)亟梃b和選用國內(nèi)外的教學方法，突出重點、攻破難點，并善于探討、實踐，教學其實就是教學有法、但無定法、貴在得法的過程。興趣是最好的老師，一個學生如果比較喜歡哪門學科，就會比較專注那門學科，就會投入比較多的精力和實踐，因此興趣往往使學生偏科；第二，老師。創(chuàng)設民主平等的教學環(huán)境，以保證學習氣氛的輕松，達到駕馭課堂的目的。要熱愛、關心和幫助學生；對學生要做到一視同仁，絕不偏優(yōu)等生，而歧視或排斥后進生；全面深入了解學生，深化與學生的情感溝通交流；對學生多一些寬容和理解，多表揚、鼓勵學生。第三：處理好人際關系。2如何適應教師這個行業(yè)？【參考答案】：第一：加強學習，提高自身師德修養(yǎng)。能夠教育所有熱愛、渴望學習的孩子們，為教育事業(yè)貢獻我的一份力量。因此有人說，面試五份考實力，五份靠運氣。這些優(yōu)點可能與自己的成長環(huán)境有關。[鍵入文字]當然了，老師注意提升自己的文化素養(yǎng)、加強專業(yè)知識的學習和培養(yǎng)自己的幽默感也是必不可少的，因為學生更喜歡知識淵博而又風趣幽默的老師。良好的人際關系能創(chuàng)造出和諧的工作氛圍，友好、互助的同事關系能減輕工作中的巨大壓力。教師必須有隨機應變的能力，具有思維的靈活性和創(chuàng)造性。只有這樣的教師，才能讓學生對多門學科知識進行有效的遷移和綜合，真正做到對知識的融合貫通，提高知識應用能力，從而培養(yǎng)出適應時代要求的創(chuàng)新型人才。備好課是上好課的重要前提。有愛心的班主任應當是一個善解人意的好老師、好長輩、好朋友，最起碼的，他不會體罰和侮辱學生。教師的身上擔著未來的希望，社會對教師的地位也越來越重視，不僅僅給教師更高的社會地位也給教師給好的進修機會。在以后的工作中我會不斷的反思自己在教育教學中的不足，并且努力改進，是自己更好的發(fā)揮自己所長，為我國的教育事業(yè)增磚添瓦。我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。以上是組織和培養(yǎng)集體的一些方法，在實際工作中，還可以靈活采用一些別的方法?？梢赃_到振奮學生精神、鼓舞學生前進的動力、有利于達到凝聚集體的目的。雜志類的有《教育界》、《天津教育》等，上面有許多當代教育家發(fā)表的許多著作，對我的教育教學工作有很大的幫助。他曾經(jīng)倡導“六大解放”這一民主的教學方法。如何培養(yǎng)后進生？.......................................................................................................................321如何培養(yǎng)后進生的學習興趣？...................................................................................................321小學生以自我為中心，教師該怎么辦？...................................................................................331小學生交往過程中斤斤計較，教師要如何疏導？...................................................................331如果學生不喜歡你的課,你會怎么想？......................................................................................33[鍵入文字]自我認知類 教師結構化面試題匯總1教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個行業(yè)？參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么？你覺得做教師的偉大之處在哪里？【參考答案】：首先，我十分熱愛教師這個寫滿奉獻、充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，這里有可愛的孩子，令人敬佩的同事，他們是人生路上不可磨滅的一筆。老師沒征求學生的意見，就在班上讀了這篇“范文”。信是本班一個喜歡這個女生的男生寫的。對他的教育，家長也不大配合。...............151教育部規(guī)定農(nóng)村9年義務教育中，書本由學校免費提供，學完由學校收回，發(fā)給下一年學生使用，對這一事件你怎么看？...........................................................................................................................151汶川地震中，有一所希望小學沒垮塌，并且學生全部安全撤出。你不喜歡什么樣的學生？...........................................................................................................7 12。”這是人們經(jīng)常提到的一句話。作為班主任，你將如何對待本班的“留守學生”？...............................................21 2一個班級，有好的班風、學風很重要。教師如何處理與同事之間的關系？...........................................................................................23 13。他的性格有什么缺陷？你將怎樣幫他糾正？.......................................................................................................29一位老師布置了這樣一道作文題，讓學生談談自己的心里話。對于性格調(diào)皮、專橫、大大咧咧的孩子，教師如何處理？.................................................31 12。第四，如果我有幸能通過面試，那么我會盡自己最大的能力做到熱愛學生、愛崗敬業(yè)，在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，為國家教育事業(yè)增添一片瓦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷，倡導并實踐了愛的教育，他愛教育，愛學校，愛學生，稱學生和學校為“愛人”，令人耳目一新，也給我很大的啟示?？纪曛螅一氐郊易屑毸伎剂四堑李}，也試著解答，結果那道題目并不如我想象的那么復雜，當時我后悔及了，如果我能更自信一點，我就做出來了，盡管并沒有影響到我考入理想中的學校，但是這件事卻給了我一個教訓，做任何都必須自信，相信自己能夠做到。第四、加強對班集體紀律的管理，班級好的紀律有利于學生更好的學習，是調(diào)高學生學習成績的關鍵，也可以使集體及其成員變得更美好。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。教育史心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交流，人格與人格的對話。因此，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經(jīng)歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避； 其次要對挫折的原因進行分析，弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的，然后對癥下藥，用正確的方法解決它； 同時調(diào)整心態(tài)，必要時改變一下工作方法，使當前工作得以正常開展。教師這個職業(yè)有發(fā)展前途嗎？【參考答案】教師是一門很崇高和神圣的職業(yè)，當然是非常有前途的。此外，還包括：了解和研究學生的能力，自主學習能力，轉(zhuǎn)化后進生能力，組織班集體活動能力等。我認為，一個創(chuàng)造了高升學率的“成功”班主任未必就是一個好班主任。我國正處于計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)機的社會轉(zhuǎn)型時期，面對[鍵入文字]這種形勢，教師必須堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，自覺加強道德理論學習，發(fā)揚無私奉獻的精神，處處以身作則，為人師表，真正做到：捧著一顆心來，不帶半根草去。首先要有敏銳的感受力，能對學生學習、生活中的變化明察秋毫，及時做出反應，這種敏感性還會促使教師時刻關注外界新知識、新信息，不斷充實自己。第四、具有堅強的意志品質(zhì)。因為溝通是雙方互相了解的有效途徑。這種玄妙的關系恰恰關系到老師權威的建立。具有抗挫折的能力，是十分重要的。洛克曾經(jīng)說過：“人類之所以千差萬別，全在于教育之故。所以說教師是比較辛苦的。1）虛心向老教師、有經(jīng)驗的教師請教和學習。（二）學會處理好同事之間的關系。三：掌握好課堂教學環(huán)節(jié)是駕馭課堂的關鍵。2你最贊賞的教學方法是什么？以學生為主體，激發(fā)學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學方法。教師除了必須具備的敬業(yè)、愛生、和專業(yè)知識等，我認為教師還應該具備以下幾方面的特質(zhì)：良好的師德、人品和個人修養(yǎng)； 良好的表達能力及為人處事能力； 要有愛心和責任心；不斷學習，不斷更新知識的能力。教師是一門專業(yè)性很強的職業(yè)，教學需要有很深的專業(yè)知識功底，因此，教學是一門技術。（2）總的來說教育還是應該以激勵為主，但必要的時候批評也不失為一種好手段。每個學生都希望自己在班集體中得到重視，能有所作為，哪怕這個學生的學習成績很差，教師要敢于放手，讓每個學生都發(fā)揮了自己應有的作用，體驗成功的快感，激發(fā)了他們的積極性。缺點是：會讓教師自身很有壓力，甚至會對獎金比自己高的教師產(chǎn)生嫉妒心理，還有可能為了爭取高額獎金，占用學生的課外時間強迫學生學習課內(nèi)知識，浙江會違背新課程的倡導。社會中有并且需要各種各樣的職業(yè)，只要是合法的，對人類的發(fā)展有益的，我們就[鍵入文字]應該尊重和肯定其價值?！敖探o學生一杯水，教師要有一桶水”。在這樣的社會背景下，教師知識觀就必須變革，教師必須樹立終身學習的觀念，不斷充電，與時俱進，變原來的“一桶水”為“長流水”。同時，書本在使用過程中不可避免地會出現(xiàn)損耗，這就需要學校配合，加強對學生保護書本意識的教育。1當前青少年犯罪成上升趨勢，在社會上引起了很大關注，你如何看待這一現(xiàn)象？答：青少年是祖國的希望民族的未來，目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔憂，他們本應該坐在教室里學習，為明天打基礎，由于社會原因。對于德育課程領導不重視，學生不當回事，逃課學生很多，盡管大學都有德育課，實際上許多學校都是形同虛設，對學生的道德教化作用不大，由此，出現(xiàn)馬加爵現(xiàn)象也就不足為怪了。馬加爵落網(wǎng)了，他理應受到嚴懲，學校及相關部門也應進行認真反思，以避免類似悲劇再次發(fā)生。因此，有些仁人志士提出：“再窮不能窮教育，在富不能富孩子”。他不可避免會以有償報酬來計算，所以對于這個新事物我們社會要加強監(jiān)督，政府要規(guī)范他們的定價。盡管如此，它確實存在，而且將較長期的存在。作為一種不健康的社會行為，有關部門應該對此進行防范，其中，制定嚴格的制度規(guī)范，實行有效的監(jiān)督機制，做好積極的教育管理，輔以鮮明的輿論宣傳，是防止高考舞弊的唯一手段。大雁南飛時，一般由那些具有經(jīng)驗的能夠辨認方向的體力較強的大雁引領，后面的鳥依次緊跟前面這只鳥的一側(cè)翅膀之后，根據(jù)流體動力學原理，后面的鳥可以借助頭鳥帶動的氣流獲得大氣的升力，從而減小體力消耗。但我堅信，我國教育一定能走出教育困境，真正實現(xiàn)素質(zhì)教育。請你談談在優(yōu)越的環(huán)境（學校）和在相對更差。但是，離真正的素質(zhì)教育目標，我們還要克服很多困難，我想最根本的困難有下面三點：第一，多年來