【正文】 哦！教室是知識的海洋，我們是吸收知識的魚兒，在大海里盡情的遨游！我更向往我們成為一名活力四射，如陽光般的好學(xué)生。如今，我即將跨入我的夢想殿堂，心中對初中生活充滿了期待。黑暗雖然代表著死亡，但我堅(jiān)信我會從死亡中逃脫，因?yàn)槲矣芯G色的指引，我會充滿信心的去戰(zhàn)勝黑暗的，我堅(jiān)信只要不輕易放棄，一定會等待到迎接你的勝利曙光，我一定會戰(zhàn)勝黑暗的，因?yàn)槲也粫p易說不可能。藍(lán)色夢幻般的色彩。~~神啊!我是多么渴望我的初中生活，充滿快樂。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富！朋友是在初中生活中必不可少的一份子。中學(xué)對我來說一直是一個(gè)美妙的名詞。我感覺眼里澀澀的，有委屈，但更多的是興奮與激動。我們又學(xué)了其他的一些項(xiàng)目，訓(xùn)練難度也是逐漸增加，如齊步走不能出一點(diǎn)聲音，立定排面要整齊?！苯坦偬嵝选Ｐ∫馑?，一會兒就過去的，我精神十足，腰板挺得直直的，用眼睛的余光瞟了一眼其他同學(xué)，只見他們也是精神抖擻，紋絲不動。開學(xué)那天，聽說第二天要軍訓(xùn)，同學(xué)們都?xì)g呼起來。學(xué)校、班級里布滿緊張氣氛，只有偶然的一件事才能減緩一下下那種敵對氣氛，而且是一下下。我不敢妄加猜想，初中似乎是個(gè)廣場，誰都可以進(jìn)，誰都可以出。我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在籃球場上與老師打球，我們幾個(gè)同學(xué)和老師一組，在場上打分球。那種感覺該是多么的爽啊!我向往的39。大家相互為你祈禱，相互為你加油。地動山搖的那一瞬，大家可愛的家鄉(xiāng)被夷為平地或許大家還在為父親棄你而去而難過，或許大家還在為身受重上的媽媽憂慮，或許大家還在為處在下落不明情況的親姐姐哀嘆，或許我明白孤單無奈的你只想緊緊抓住父親，可是客觀事實(shí)卻殘酷無情。初中，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這將會是你小學(xué)六年的全部考驗(yàn)，不過，初中生活是怎么樣的呢？和小學(xué)生活一樣嗎？我趴在桌子上，不禁幻想起來，我向往的初中生活是……我向往的初中生活，哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。我也想過，如果自己不努力學(xué)習(xí)，將來的學(xué)?？赡苁堑桶姆课?，陰暗的教室……為了自己能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我也要好好學(xué)習(xí)。于是，我知道了：初中是長大，你必須拿到知識的一次性車卡，或者投錢，才能上車。在以后的日子里，我不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識，還要學(xué)會自理和自立?？梢栽谀敲疵利惖男@中成長、學(xué)習(xí)。把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹一樣地對待，快樂的到初中畢業(yè)。我們以后就要上初中了。但我非常羨慕其他同學(xué)都有認(rèn)識的人。我一直是個(gè)害羞的人。初中的路很漫長，但也很短暫，我要把握住時(shí)間，珍惜初中時(shí)光。一天，他終于露出了最美的笑容，但，她的生命也將結(jié)束，一片，一片，隨著河流流向那陌生的國度……回憶六年的往事，酸的，甜的，苦的，辣的，也許都有吧。我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡單純樸卻又能打動人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號。上課鈴響了，大家開始按照課表上課，每一堂課都認(rèn)真聽講，積極回答問題，并且不把心思花在其他地方。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最向往的，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在未來的三年里，我們能用真誠的態(tài)度，勤奮的汗水，譜寫初中三年的友情之歌，讓初中三年成為成長路上最美的風(fēng)景。老師就在這優(yōu)雅的環(huán)境中為我們講課，我們每一天都在這宜人的環(huán)境中學(xué)習(xí)。爸爸媽媽說：“進(jìn)這所中學(xué)就是為了進(jìn)重點(diǎn)高中的，否則讀這么貴的學(xué)校有什么意思？”聽著這話，我不由得一顫，我擔(dān)心，甚至懼怕我自己達(dá)不到目標(biāo)。教室里，潔白如雪的桌椅整齊的排成七列，前后放著兩大塊黑板：前面的用來教學(xué)，后面的用來畫板報(bào)。我們告別了枯燥的小學(xué)生活，告別了天真無邪的幼兒時(shí)代，踏上了夢想的光明大道，走進(jìn)了美妙的初中校園。我向往時(shí)刻沐浴知識雨露的舒適生活。紅色的。綠色的。初中生活，我來了！我向往初中生活作文11初中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往初中的列車，到達(dá)那七彩的“夢幻之國”。初中的生活肯定是忙碌的，所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了，這不免讓我有一些擔(dān)心，我怕自己會被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來。記得有位老師說過：“現(xiàn)在到了春季，學(xué)校很多人患了流感，但是，為什么那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)都沒有生病呢？因?yàn)樗麄儼丫τ迷趯W(xué)習(xí)上去了，根本沒有時(shí)間去生病，換句話說就是你不想生病便不會生病”。我向往初中生活作文10初中生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符；初中生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。對于這些我還應(yīng)該多加練習(xí)，加強(qiáng)閱讀，綜合提高。升了初二，我迎來了極其關(guān)鍵的一個(gè)階段。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請問”、讓校園變得文明和諧；一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關(guān)系的融洽；一聲聲“能不能”、“請借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園啊！我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。數(shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣，將一個(gè)個(gè)死板枯燥的字母公式，變成一串串快樂的音符，刻在我們的心里。我希望的還有很多，雖然有一些不會因?yàn)槲宜攵淖?，但我能做的，就是做好現(xiàn)在的自己！我向往初中生活作文7時(shí)光如一江春水，奔流向前一去不復(fù)返。我希望我升入初中后，身邊會有一群活潑可愛的同學(xué)們。吃完飯，我們發(fā)現(xiàn)還有很久才上課，我們靜靜地走在綠樹濃蔭的小路上，看著那偌大的操場和小路旁偶爾出現(xiàn)的小松鼠，心中十分高興，因?yàn)檫@比小學(xué)時(shí)那小巧、迷你的操場大多了。老師會在校門口迎接新生的到來；會帶領(lǐng)新生參觀校園；會在學(xué)生垂頭喪氣時(shí)給予他幫助，給予他鼓勵(lì)……啊！我向往那樣和藹的老師！我向往的初中生活，哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的?？粗龝r(shí)而咬著筆頭、時(shí)而沉思的無奈模樣，我就知道，她一定時(shí)遇到什么難題了。這句話讓我對初中有了一絲恐懼感，但我更愿意相信，那位網(wǎng)友說的僅僅是一句玩笑。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！初中生活應(yīng)該是有競爭力的.。金陵中學(xué)的前身是美國基督教美以美會創(chuàng)辦的匯文書院，至今已有122年的辦學(xué)歷史，真可謂是歷史悠久師資強(qiáng)大呀!這里的教室寬敞明亮，各種教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全，而且還有專門的實(shí)驗(yàn)室，可以做各種實(shí)驗(yàn)，爽!可以彌補(bǔ)我在小學(xué)時(shí)，做不了有趣實(shí)驗(yàn)的遺憾。優(yōu)雅的樹木離不開辛勤的園丁的修剪，優(yōu)秀的學(xué)生離不開偉大的老師的輔導(dǎo)。在未來的三年里，我們能用真誠的態(tài)度，勤奮的汗水，譜寫初中三年的友情之歌，讓初中三年成為成長路上最美的風(fēng)景。老師就在這優(yōu)雅的環(huán)境中為我們講課，我們每一天都在這宜人的環(huán)境中學(xué)習(xí)。初中，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這會是你小學(xué)六年的全部考驗(yàn)。漸漸地，我也像大多數(shù)人一樣，開始幻想我向往的初中生活。走進(jìn)初中，我更希望有一群和睦相處的同學(xué)。對于舞勺之年的我，心中不免對未來的中學(xué)有著一份美好的憧憬，我向往這樣一所中學(xué)……踏進(jìn)校園，沐浴著晨曦，陣陣花香迎面而來，使我心曠神怡。寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光：生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動渴望的信念；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐。中學(xué)對我來說一直是一個(gè)美妙的名詞。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富！朋友是在初中生活中必不可少的一份子。我想，我臉上的39。也許我想象的初中有些過于完美，以致于有些東西根本實(shí)現(xiàn)不了，但我真誠地希望，我的想象，能夠成為現(xiàn)實(shí)。我們收拾好后，已經(jīng)7點(diǎn)半了。卡通是美術(shù)課的提高，老師教我們畫卡通人物。下課認(rèn)真的看書，不再去玩，去瘋 做一個(gè)文靜的女孩子。走進(jìn)教學(xué)樓，看到了一群可敬的老師。我滿懷希望邁進(jìn)初中，開始新的校園時(shí)光。從初一談起，兩年前的9月1日，我春風(fēng)滿面地踏入初中的大門。這次考試中，我認(rèn)為最不理想的是數(shù)學(xué)和語文。在過去的時(shí)光里，我有收獲，也有過失去。那時(shí)，班主任規(guī)定我們一個(gè)星期只有星期三吃晚飯后可以在操場上活動，其余時(shí)間他要監(jiān)督我們做作業(yè)。初中三年即將結(jié)束，但在我心中會永遠(yuǎn)記得這一寶貴的時(shí)期，我會永遠(yuǎn)記得那朗朗的讀書聲，那難忘的同學(xué)情、師生情，在這即將逝去的初中生活里，我會努力拼搏，為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，老師對我們的哺育，我會一輩子銘記于心，絕不辜負(fù)老師對我的期望。我朋友圈也會越來越廣，我會從每個(gè)不同的朋友中學(xué)到他們各自不同的閃光點(diǎn)。黑色的`。我向往的初中生活初中是一個(gè)美妙的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程。在知識的殿堂里_教室，和藹可親的老師堅(jiān)手著無私奉獻(xiàn)的教育理念，在黑板上用粉筆刷刷地寫著，為一批批莘莘學(xué)子教授著知識。綠色的球場，紅白相間的跑道和在一起，體現(xiàn)出活潑和激情。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上碰到想不通的問題和看不懂的語句時(shí)，純真的友誼可以幫助你；每當(dāng)在玩耍時(shí)不小心擦傷了或者扭傷了手腕與腳腕，你的摯友們可以幫助你；每當(dāng)你遇到糟糕的雨天，但沒帶雨傘和雨衣時(shí)，真摯的情感可以幫助你。漸漸地，我也像大多數(shù)人一樣，開始幻想我向往的初中生活。走進(jìn)初中，我更希望有一群和睦相處的同學(xué)。我想像中的理想中學(xué)，那里有很多棟漂亮的樓房，它們有著粉紅色的外表，是那么得高大?？梢院屯瑢W(xué)一起細(xì)嗅春天的味道，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉，享受冬天的陽光；也可以他們一起探究問題。我向往的初中生活是美好的。三月的櫻花被春風(fēng)拂過，一片，一片，回到了大地的懷抱，不帶一絲懷戀與不舍。什么才叫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要自動學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，不需要老師督促，只要養(yǎng)成了這一點(diǎn)，我認(rèn)為就可以了。走進(jìn)了陌生的校園，雖然興奮，但心中還是充滿著對未來未知的恐懼。比如說，老師們遠(yuǎn)比我想的還要更年輕、親切許多。這鰻說，我也不必?fù)?dān)心這鰻多了。食堂帶飯，每一周都有不同的飯。這里的一切都是新的。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨；老師又好似空中的星星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前面的道路。于是，我決定親自登上那知識的廣場，初中的廣場。直到這時(shí)，我才知曉：夢想的路不是那么好鋪的，它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地測試，把最好的夢想的階梯鋪在自己的面前。教室里，嶄新的桌椅擺得整整齊齊，空調(diào)正開著，講臺上的投影儀為同學(xué)們播放著關(guān)于課文的電影片段；校園里，到處是綠樹，到處是野花，涼亭里同學(xué)們正在看書，還有的同學(xué)在草地旁的長椅上聊天。我想，希望，大家也是一直暴風(fēng)雨下的海燕，一直勇于在艱難眼前抬起頭的海燕。在災(zāi)難吞食大家房子的那刻，千千萬萬個(gè)戶外帳篷魔術(shù)一樣的支在了大家的佳園。我懂得了人應(yīng)該心胸寬廣，而不是自私自利。我向往的初中生活，是在一堂課上，當(dāng)老師講到我不懂的地方的時(shí)候，我舉手問老師問題，并無拘無束地與老師交流。總而言之，我所向往的初中生活，