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小托班新學(xué)期美術(shù)計(jì)劃[合集五篇]-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 托班幼兒的手指肌肉未完全發(fā)展,使用剪刀還不靈活。老師:“現(xiàn)在,小朋友來(lái)變魔術(shù)。3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。(3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,不吞食異物,不玩火、電、水,不從高處往下跳,不亂爬,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。個(gè)別的交流談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰地了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。對(duì)色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。知道集體活動(dòng)的規(guī)則,并能遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則。,嘗試用不同的語(yǔ)言、動(dòng)作等進(jìn)行表達(dá)。主要表現(xiàn)為:在游戲活動(dòng)中好勝心較強(qiáng),遇到失敗或不能達(dá)到目的時(shí)會(huì)哭鬧或不高興,情緒波動(dòng)較大。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng),從中相互學(xué)習(xí)與提高,積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。、行為習(xí)慣培養(yǎng)(幼兒一日生活常規(guī)培養(yǎng))。例:明確對(duì)班級(jí)常用物品放置的規(guī)范要求,對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理的工作要求,及交接班記錄、家長(zhǎng)聯(lián)系記錄等規(guī)范要求等。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為 什么要這樣做。上課常規(guī)要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來(lái),眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便說(shuō)話,離開(kāi)座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過(guò)講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。二.各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力,有了動(dòng)力,幼兒才會(huì)思考,教師要做的就是尊重幼兒的興趣,并且在幼兒的興趣點(diǎn)上挖掘的具有的教育價(jià)值內(nèi)容,使幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn),取得成功樹(shù)立自信心。總之,在美術(shù)活動(dòng)中,我會(huì)努力的讓孩子在老師的指導(dǎo)下。開(kāi)發(fā)幼兒的智力,在日常中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說(shuō)話完整,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。日常中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì),并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的五官。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長(zhǎng)指甲,;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。本學(xué)期將采取的具體措施首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來(lái)園并保持良好的情緒。B班級(jí)搞衛(wèi)生及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。深入學(xué)習(xí)《綱要》,組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》活動(dòng),教師培訓(xùn):幫助教師掌握什么是幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。針對(duì)實(shí)際當(dāng)中存在的問(wèn)題展開(kāi)研討。一、現(xiàn)況分析我班現(xiàn)有人數(shù)25人,女孩12人,男孩13人,本學(xué)期新生3名,都是男孩。二、工作任務(wù)1常規(guī)工作班級(jí)衛(wèi)生保健管理為了讓幼兒能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。2幼兒教育教學(xué)工作合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)
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