小學數(shù)學高年級教研組工作計劃-免費閱讀
【正文】 骨干教師應(yīng)多聽青年教師的課，聽后及時反饋，指出不足之處，讓青年教師能及時成長。（二）定時開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學效益。二、工作目標針對本學期學校的工作重點，制定以下目標：以“新基礎(chǔ)教育理念，新課改精神”為宗旨開展教研活動，促進教師樹立全新的教育教學理念。三、加強教師隊伍自身建設(shè)，進一步提高教師教學水平。高年級老師也要在洋思教學新理念的指導下，創(chuàng)造性地使用教材，讓洋思精神走進課堂。要通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。六、具體活動安排擬定教研活動計劃做好期中考試工作四至六年級觀摩課教研室領(lǐng)導指導觀摩課六年級教師（整理復習）教研活動觀看教學實錄光盤做好期末復習考試工作工作總結(jié)歧河鄉(xiāng)中心（高段）歧河中心校中心教研組高段數(shù)學（46年級）教研組工作計劃歧河鄉(xiāng)中心（高段）數(shù)學教研組第三篇：小學高年級數(shù)學教研組工作計劃數(shù)學教研組工作計劃深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行）的精神，認真研究《數(shù)學課程標準》,努力貫徹市教育局教研室工作意見，以新課程的實施為主旋律，以提高新課程的實施水平為重點，強化改革意識、創(chuàng)新意識，搶抓機遇，加快推進課程改革，促進學生持續(xù)、全面、和諧地發(fā)展。組內(nèi)要創(chuàng)造更多的機會讓新教師展現(xiàn)，給教學帶來新的思想。組織好業(yè)務(wù)學習，做到定時、定點、定人、定內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學研究氛圍。在課堂教學中，培養(yǎng)學生自覺、主動的學習品質(zhì)，培養(yǎng)學生自主、創(chuàng)新、實踐的學習精神，從而全面提高學生的素質(zhì)。七月份各任課教師做好期末復習工作。四月份組織教師進行聽課及評課。每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，并做好詳細記錄。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。二、教研目標：以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業(yè)道德。為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。四、主要工作與措施(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合，提高理論學習的針對性與實效性。備課組交流集體備課中存在問題商討解決對策。教研組期末工作總結(jié)。配合教改，努力轉(zhuǎn)變教學觀念，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，適應(yīng)新課要求的授課教隊伍。組織教師的聽評課活動，落實好教學研討課。教師之間多交流教學的經(jīng)驗，共同提高數(shù)學教學質(zhì)量。一、扎實推進課程改革。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。三、加強教學常規(guī)管理。積極參加教體辦組織的集體備課研討活
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